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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
银广夏,这匹“黑马”或者“害马”从何而来?如何发迹?坛场到底有多大?根基到底有多深?除了股票“陷阱”还有什么内幕未被揭穿?除了对证券市场无可挽回的冲击;还有什么样的损失是更加无可挽回的?对于整个西部而言,该如何面对这个昔日的骄傲?…… 垄断性农业资源开发,如此巨大的投入和如此漫长的建设与回收周期,既然是上市公司都望而却步的事情,银广夏凭什么就敢承担这样的压力和风险?造假是否与此有关?造假黑幕被揭,股票从狂升到狂跌,资金吃紧,四面楚歌,“广夏”将倾否?几万亩成功在即的治沙基地会否因此上演“绿洲变沙漠”的连锁悲剧?……  相似文献   

2.
除了那些蓄意造假的上市公司的领导人无法出局以外,那些为虎作张又岂能“出局”?!须知,他们在“默契的配合”那些蓄意造假的上市公司的过程中,早已“吃”得脑满肠肥--既然民脂民膏能够“腻”住这些人头脑中的正义感和社会良知,不将这些“脂”和“膏”从他们的大脑中“刮”去,只怕他们今天在这方面产生不了什么危害,却会在其它方面继续为害。  相似文献   

3.
以科学发展观为统领 积极做好新时期学生工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
雷鸣 《发展》2008,(6):87-88
一、以党的学习十七大精神为契机,始终坚持“育人为本。德育为先”的工作主线,继续加强和改进大学生思想政治教育工作 “举什么旗?走什么路?”是十七大报告的主题。高举中国特色社会主义的伟大旗帜,走中国特色社会主义科学发展之路,关键在于我们教育战线能否培养出“有理想、有道德、有文化、有纪律”的高素质人才。“培养什么人?如何培养人?”既是党对教育战线提出的重大政治命题,也是教育界回答“举什么旗?走什么路?”问题的理论延伸和逻辑必然。回应这一命题的答案只有一个,那就是高等教育必须始终坚持贯彻党的教育方针,牢牢把握“育人为本,德育为先”这根主线不动摇,把人才培养作为根本任务,把思想政治教育始终摆在突出的战略地位。  相似文献   

4.
孙锦华 《环球财经》2004,(12):17-17
近期股票市场上出现了一些对于中国第一绩优股中集集团经营业绩的质疑,相应地,中集也于11月3日发布公告做出了四点解释,并于11月8日在网上介绍了第三季度业绩情况。笔在2001年曾经参与过中集集团的部分财务顾问工作,深入地研究过中集的发展历程,并在相应的研究报告中,把中集和当时“变脸”、”造假”的公司进行了鲜明的对比。几年之后.中集的”脸“是否也”变”了?正在朝着什么方向“变”?  相似文献   

5.
子筠 《中国西部》2012,(3):10-19
【追问一】“走读”校长为什么不再走了? 教育干部是教育的“龙头”。校长是一所学校的舵手。“个别教育干部不深入一线研究教育,校长不思校、不住校、遥控指挥的现象在一些地方屡见不鲜。教育拿什么回馈党和政府的期待?教育拿什么回应人民群众的期待?教育如何塑造美好未来?  相似文献   

6.
薛峰 《东北之窗》2011,(22):70-70
什么是“庭院教育”?“庭院教育”又怎么会与学习型党组织建设联系在一起呢?乡党委书记王厚斌同志曾这样解释:“庭院教育”就是以附近几家邻居为单位,在居民家的院子中、房前屋后、炕头屋檐下组织群众学习各种文化知识,交流生产生活中的经验,开展各种文化娱乐活动,宣传党的方针、政策,为群众解疑答惑,指导他们过上富裕文明和谐的新生活。  相似文献   

7.
孔子猜谜     
《发展》2008,(12):158-158
《三字经》中有这样一句话:“昔仲尼,师项橐。”“仲尼”大家都知道是孔子。这“项橐”何许人也?笔者查阅有关资料,这项橐是燕国一少年。有一天,项橐见到孔子时说:“听说孔圣人很有学问,特来求教。”孔子笑说:“请讲——。”项橐朝孔子拱拱手说:“什么水没有鱼?什么火没有烟?什么树没有叶?什么花没有枝?”孔子听后说:“你真是问得怪,江河湖海,  相似文献   

8.
切莫穷则思“骗”廖巨农据报载,某乡两个贫困村,因急于脱贫致富,竟干起"骗"人的勾当,置国家有关政策法规于不顾,办起了两个专门造假销假的企业。市场上什么酒类、调味品牌畅销,就假冒什么牌号,向外销售。牟取暴利,开业三年造假三年,结果被工商部门查封没收全部...  相似文献   

9.
自诞生之日起,中国EMBA教育就自我定义为“孵化世界级的中国企业家”;但十多年过去了,就在外界指责其“只有高昂学费与国际接轨”的同时,商学院院长们也对现状满怀“怨言”;难道中国的EMBA教育遇到了什么解不开的“死结”?传统教育体制下能否走出市场化的EMBA教育?  相似文献   

10.
刘胜超 《魅力中国》2010,(31):427-427
在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什么?是“鱼”还是“渔”?是教学生还是教学生学?在有机化学部分的教学中,越来越明显地感觉到方法与能力培养的重要性。  相似文献   

11.
宁瑜峰 《魅力中国》2009,(4):126-126,95
在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什么?是“鱼”还是“渔”?是教学生还是教学生学?在有机化学部分的教学中,越来越明显地感觉到方法与能力培养的重要性。  相似文献   

12.
江秋花 《魅力中国》2013,(10):123-123
在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什么?是“鱼”还是“渔”?是教学生还是教学生学?在有机化学部分的教学中,越来越明显地感觉到方法与能力培养的重要性。  相似文献   

13.
刘匀 《昆明财经》2004,(2):23-25
一、“诚信危机”产生的背景和原因 当前会计造假、会计信息失真的现象也越来越严重,几乎成为一种较为普遍的现象。那么,是什么原因导致做假帐呢?究其原因是多方面的:  相似文献   

14.
舒敏 《首都经济》2001,(5):22-26
究竟什么是社区?社区与我们有什么必然的联系?我国的社区养老水平如何?我国的社区建设与西方发达国家的社区有什么异同?这些看似简单的问题实在是和“知识经济”、“信息时代”、“基因工程”、“纳米技术”等高科技名词一样,正是对我们的社会和生活产生巨大的影响 和冲击力。  相似文献   

15.
“民以食为天”,然而,近来食品安全恶性事件频频再现:“毒牛奶”、“瘦肉精”、“染色馒头”、“毒豆芽”等.各大媒体不断曝光的假食品害人事件,让社会上的人们不禁接连发问:我们还能吃什么?我们怎样才能吃得放心?吃得安心?究竟还有什么食品是有问题的?  相似文献   

16.
<正>“全面取消制造业领域外资准入限制措施”,这是中国在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上宣布的重磅消息。全面取消制造业领域外资准入限制措施,意味着什么?带来什么影响?释放了什么鲜明信号?“全面取消”意味着什么?中国国际经济交流中心总经济师、执行局副主任、学术委员会副主任陈文玲表示,全面取消制造业领域外资准入限制措施,这意味着将来中国制造业在不断的转型升级中,外资进入是无障碍的。  相似文献   

17.
李宇航 《魅力中国》2010,(33):113-113
在诗歌教学过程中,笔者常常遇到有关实写与虚写的问题,查阅手头的资料,也没能得到一个明确的说法。那么,究竟什么是“实写”?什么是“虚写”?这“虚实相生”又到底是怎样一种艺术手法呢?下面笔者就这些方面谈一谈自己粗浅的看法。  相似文献   

18.
高校师资队伍建设的战略思考郝志从中国最不缺的是什么?恐怕大家都会认为是“人”,然而中国最缺什么?我们不得不痛心地说也是“人”,是人才。鉴于这一现实,《中国教育改革与发展纲要》严正指出:“谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的中国竞争中处于战略主动...  相似文献   

19.
“钱”是什么?中国历史上有“孔方兄”之说。在资本主义产生后,钱成了“万能”的(“金钱万能”、“钱能通神”),“有钱能使鬼推磨”,“什么都有可别有病,什么都没有可别没钱”。  相似文献   

20.
阜阳劣质奶粉事件令人震惊。震惊之后是愤怒的质问,是谁在“杀人”?制造劣质奶粉的不法商家?纵容劣质奶粉泛滥的监管者?还是他们合谋?为什么我们总走不出“造假泛滥——打假——造假再泛滥——再打假”的怪圈?为什么我们的制度总是“事发前松,事发后紧”?谁来承担“杀人”的责任? 今天是劣质奶粉“杀人”,明天又会是什么?是饼干、啤酒,还  相似文献   

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