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12月6目,由中欧国际工商学院、第一财经主办的首届全球管理论坛在上海举行。本届论坛主题是“世界在倾听-中国企业改革三十年之回望”。论坛邀请来自政府的高层官员、商界精英及知名学者,以东西方高端对话的形式,通过以东西方高端对话的形式,共同探讨中国企业崛起的过去、现在和将来,感悟中国三十年改革的奇迹与悲情。 相似文献
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不久前在宁波举行的"2008中国开放论坛"有一个颇受关注的亮点,即是温州、唐山和三亚这三座城市的对话。对于这三座城市的选择,也着实反应出主办方的颇深用意。三十年的改革开放当然与这三座城市密切相关,从某种程度上说,这三座城市的不同发展轨迹反映了中国改革开放三十年的步伐和过程。换个角度说,他们是中国改革开放三十年的典型缩影,也是未来三十年发展的标杆。 相似文献
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周春燕 《中国民营科技与经济》2003,(4):4-4
在4月中旬,杭州举办的“国家信息化专家论坛、中国经济50人论坛”会上,著名经济学家吴敬琏、茅于轼、何德全进行了精彩的演讲,世贸中心世贸厅里挤满了前来听讲座的人,有民营企业的老总,也有高校的教授,还有来自财经学院的博士生。下午,专家与企业家们进行了长达150分钟的对话,笔者从专家与企业家的对话里整理出几段精彩片断,以飨读者。 相似文献
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从2007年的39.6%到2012年的约55%,消费对经济增长的贡献率正一路提升,已超过投资成为拉动经济增长的第一引擎。因此,流通业也迎来发展新机遇。2012年12月15日,中国流通三十人论坛年会暨现代流通体系建设与流通创新高端论坛在长春市召开。"2009年国际金融危机发生后,因为不少人认为流通不是产业,国务院相继出台了钢铁、汽车、纺织、电子等十个产业 相似文献
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10年前,联合国通过了关于世界不同文明对话和发展的决议,并决定每年的5月21日为世界不同文明对话日。尼山论坛在世界不同文明对话日10周年之日开幕,就是用以表达中国人民对联合国这一具有历史意义的决定的响应和支持。21世纪的公共知识分子,愿意用自己思考的成果和善良的心灵,为拯救人类的未来而发出正义的声音。初夏时节,万物蓬勃,孔子故里,嘉宾云集。5月21日上午,以中国古代伟大的思想家、教育家孔子诞生地尼山命名的论坛——第二届尼山世界文明论坛,在山东泗水尼山圣源书院隆重开幕。来自20多个国家和地区的嘉宾、思想家、教 相似文献
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看不到全球性改革与技术突破的迹象,要指望出一批创新天才是不现实的
2012年夏季达沃斯论坛如期在天津举办。这个论坛是著名的“达沃斯世界经济论坛”或日“冬季论坛”的一个“衍生品”,确切地说是个植入了新兴市场经济与“中国元素”的“衍生品”。论坛自称“全球行业峰会暨成长型企业年会”,顾名思义当以“成长型企业”领袖唱主角。其定位是为全球最有潜力的成长型企业和已经成功的大型跨国公司之间搭建一个对话平台。汇聚的人当有三拨,分别为全球第501—1000强企业代表,全球500强企业代表和学界名人,以及政府政要。论坛的重头,当是全球“教父级”企业家与“成长型企业”经营者的对话,是新、老企业家之间的交流。 相似文献
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中国企业家论坛第四届年会报道 《科技和产业》2004,4(2):50-58,49
中国企业家论坛第四届年会于2月5日至7日在黑龙江亚布力举办。今年的论坛主题为“中国企业成长新动力”。主要议题为:首场论坛:崛起的中国企业;区域发展论坛:东北振兴之路;产业发展论坛:水泥和鼠标的对话;管理发展论坛:做大还是做强——2004年管理变革的挑战;国际发展论坛:走向国际资本市场的中国企业;房地产论坛:城市成长和裂变;年度点评论坛:中国企业家年度点评等。 中国企业家论坛从2001年开始已经举办了三届,前三届论坛主题分别为“新千年、新经济”(2001年)、“CEO与中国企业发展”(2002年)、“变革时代的领导力”(2003年)。 现将中国企业家论坛第四届年会首场论坛的4位发言人的演讲整理刊登。 相似文献
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论坛对于不同行为者的合作和磋商有重要的作用,主动参与国际论坛对于一个国家更好地融入国际社会,促进国际间的合作和交流有积极的作用。而中国改革开放以来,也积极地加入到国际性论坛的参与和创建工作中来,尼山世界文明论坛是中国积极组织的一个文明间对话的高级论坛.本文希望从论坛召开的背景、特点和评价等方面对尼山论坛做一个全面的介绍。 相似文献
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10月20日,由墨西哥国际玛雅文化节组委会、墨西哥尤卡坦州政府主办,墨西哥尤卡坦中墨贸易商会承办的“中国中医学与墨西哥玛雅医学对话论坛”在该州梅里达市二十一世纪展会中心举办。 相似文献
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10月20日,由墨西哥国际玛雅文化节组委会、墨西哥尤卡坦州政府主办,墨西哥尤卡坦中墨贸易商会承办的“中国中医学与墨西哥玛雅医学对话论坛”在该州梅里达市二十一世纪展会中心举办。 相似文献
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微博等新媒体的出现对思想政治教育产生的解构和稀释效应,甚至让思想政治教育有迈入边缘化的危险。新媒体的传播特征突出体现为交互性更强和个体性更为突出。因此,应对新媒体的凶猛攻势需要思想政治教育从传统的"人与组织的对话"模式转向"人与人的个体对话"模式,由思想政治教育者主动占据新媒体阵地,与学生群体实施个体对话,以此来实现思想政治教育的实效。 相似文献