首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
张中现 《魅力中国》2010,(1):114-114
《爱国主义教育实施纲要》指出,爱国主义教育的重点是青少年,“学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到学校教学、育人全过程中去,特别要发挥好中学思想品德课堂教学的作用”。《纲要》从原则到方法,都给我们提出了操作性很强的要求,同时也说明学校爱国主义教育在整个爱国主义教育宏伟工程中占有极其重要的地位。思想思想品德课教学是爱国主义教育的主渠道,充分利用思想思想品德课教学渗透爱国主义教畜,是十分必要的。  相似文献   

2.
国防军事教育是青少年思想政治教育的重要内容。总结新桂系国防教育和军事训练的经验教训,弘扬广西各族人民不畏强暴、团结奋斗、勇于献身的爱国主义精神,教育和启迪青年一代,对加强广西各少数民族之间的团结与和谐相处有重要现实意义。同时,新桂系学生国防教育和军事训练的经验教训对今天我们正在进行的青少年国防教育和爱国主义教育具有重大参考价值。  相似文献   

3.
在当前中日关系比较敏感的时期,关于抗日战争的历史教学应与时俱进,注重引导和培养青少年"理性爱国"精神,让青少年通过历史深刻认识日本发动侵华战争的本质和中华民族反法西斯战争的正义性,弘扬爱国主义精神,坚持理性爱国,致力于民族振兴。  相似文献   

4.
江泽民关于爱国主义教育的思想十分精辟,其要点可归纳为以下五个方面: (一)坚持爱国主义与社会主义教育的统一.江泽民指出:"在我国,爱国主义、集体主义、社会主义教育是三位一体、相互促进的."[1]爱国主义为社会主义提供重要的精神动力和群众基础,社会主义为爱国主义提供正确的政治方向和有力的政治保证;发展社会主义事业需要弘扬爱国主义精神,爱国主义只有坚持社会主义方向才有强大的生命力.  相似文献   

5.
在纪念抗战胜利60周年之际,我们应开展系列活动,进行国际形势和爱国主义教育,教育全体人民特别是青少年一代,毋忘国耻,增强爱国情感,培育和弘扬民族精神,致力振兴中华的伟大实践,努力发展自己。  相似文献   

6.
爱国主义教育基地的建立,是进行爱国主义和革命传统教育的宝贵资源,是弘扬民族精神和时代精神的重要依托。在进一步弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神、激发人们爱国热情的当下,加强爱国主义基地建设,利用它的资源优势进行爱国主义教育,彰显其特有的时代价值,对提高人们的爱国主义思想意识具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
爱国主义是人提高觉悟的重要情感和重要思想基础,是觉悟提升的必备要件。新时代进行爱国主义教育和弘扬爱国主义精神既是一个重大理论问题,也是一个重大实践课题。新时代弘扬爱国主义精神应该在聚焦爱国主义的时代本质上、在聚焦爱国主义的着力点和落脚点上、在聚焦爱国主义的时代化和开放化上、在聚焦爱国主义的直接目的上、在聚焦爱国主义的典型载体上下足功夫,达到增强爱国主义教育的时代性和针对性的目的。  相似文献   

8.
文章阐述了爱国主义的内涵以及爱国主义在社会主义核心价值观中的地位,探讨了积极践行爱国主义精神的现实意义。指出,爱国主义与社会主义核心价值观是内在统一的,爱国主义在社会主义核心价值观中处于核心地位,是实现社会主义核心价值观至关重要的推力和源泉。我们在积极践行社会主义核心价值观的过程中,尤其要更好地弘扬爱国主义精神。  相似文献   

9.
丁祥艳  林春逸 《发展》2006,(11):101-102
一、加强爱国主义基地建设的时代意义 当前,加强爱国主义基地建设具有重要的时代意义。第一,加强爱国主义教育基地建设是弘扬和培育民族精神,实现中华民族伟大复兴的时代要求。十六大报告指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体高度重视爱国主义教育,一再强调爱国主义是民族精神的核心,高扬爱国主义精神,是最大限度地凝聚和动员全民族的力量为振兴中华而奋斗的必然要求。  相似文献   

10.
刘凤云 《黑河学刊》2013,(6):105-106
音乐课堂教学是传承民族音乐文化的重要平台。通过音乐课堂教学,让学生了解和热爱祖国的音乐文化,培养学生的民族情感,增强学生的民族意识和爱国主义精神,藉此弘扬广大中华民族的音乐文化。  相似文献   

11.
邵明 《发展》2009,(4):1-1
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进民族振兴和不断追求进步的强大精神动力的一项重要工作。  相似文献   

12.
构建和谐社会,必然要加强公民教育。与此相适应,公民教育的内容要加强科学发展观教育、爱国主义和民族精神教育、民主法治教育和社会公德教育。要弘扬传统文化,丰富教育内容;要转变教育观念,培养公民意识;要更新教育理念,加强实践锻炼;要拓展教育渠道,实现德育创新。  相似文献   

13.
爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,是全社会一项十分重要的工作.为此, 我们以爱国主义教育为主线贯穿于道德品质教育、思想教育和政治教育之中,在中小学生中培养爱国主义情操.热爱祖国,是我们中华民族的优良传统,是民族精神,是坚不可摧,克敌制胜的强大力量.爱国主义精神,要“从娃娃抓起”.于是我们在全省中小学德育教育中从五个方面对学生进行爱国主义教育:(1)爱国主义传统教育.让学生了解过去中国人民的屈辱史和中国人民在打击外来侵略,保卫祖国,创建新中国的长期艰苦卓越斗争中的光辉历史,用活生生的爱国主义英雄事迹开展爱国主义传统教育.让他们学英雄事迹,走英雄成长道路,长大献身祖国现代化建设.  相似文献   

14.
詹爱霞 《发展》2016,(10):66-68
牢固的核心价值观,都有其固有的根本.社会主义核心价值观是我们在继承优秀传统文化、检视近代以来先进中国人探求国家出路的艰难历程、发扬先烈们大无畏的革命精神和强烈的爱国主义情感的基础上总结和概括出来的.正如中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中指出的:“开展革命传统教育,加强对革命传统文化时代价值的阐发,发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统,弘扬民族精神和时代精神.”在引导大学生培育和践行核心价值观的过程中,我们“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好.”  相似文献   

15.
在市场经济环境下,高校德育工作要充分认识市场经济对德育的负面影响,在多元化的社会环境中突出爱国主义的教育主线,加强对学生树立科学的人生观和世界观的引导,注意科技意识、创新精神的弘扬和竞争观念、合作意识的培养。  相似文献   

16.
正要在弘扬老区精神、激发脱贫动力上见到实效。老区精神是党带领人民进行革命和社会主义建设的重要法宝,更是新时期老区脱贫攻坚的精神动力。各级党委政府和老促会,要把弘扬老区精神作为重要任务,传承好、运用好、宣传好老区精神。要借助各类媒体平台,推动老区精神进学校、进田间、进家庭,让老区精神在老区人民心目中永恒扎根。各级党委政府和老促会要把弘扬老区精神与推动老区脱贫攻坚紧密结合,教育引导老区群众抛弃"等、  相似文献   

17.
在市场经济环境下,高校德育工作要充分认识市场经济对德育的负面影响,在多元化的社会环境中突出爱国主义的教育主线,加强对学生树立科学的人生观和世界观的引导,注意科技意识、创新精神的弘扬和竞争观念、合作意识的培养.  相似文献   

18.
正习近平总书记在十二届全国人民代表大会一次会议闭幕会上发表重要讲话,指出:"爱国主义始终是把中华民族团结在一起的精神力量。"这说明爱国主义是中华民族精神的核心,无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。因此,要将中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团  相似文献   

19.
"老西藏"精神跨越了地域与时空,融入于社会主义核心价值体系中.建设社会主义核心价值体系要弘扬"老西藏"精神,始终坚持马克思主义在西藏意识形态的指导地位;牢固树立中国特色社会主义共同理想,毫不动摇地坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子;大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;不断推进社会主义荣辱观教育实践活动.  相似文献   

20.
在这个形势和任务不断变换的时代,大学生思想政治教育既要继承传统,又要与时俱进,要把古田会议精神渗透在对大学生的思想政治教育工作中。弘扬古田会议精神,不仅要构建以人为本的教育理念,还要把创新精神作为重要的教育内容。除此之外,加强对马克思主义理论的教育、加强心理健康教育、加强大学生就业创业教育也至关重要。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号