浅谈如何提高博物馆宣教工作水平

近年来,黑河市加大了文化遗产保护力度,积极发展博物馆文化。如何提高博物馆的宣教工作水平,需要我们去探索新途径和新方法,以吸引更多人走进博物馆,获得理想的学习教育效果。     

南京市民俗博物馆非遗文化传播经验思考

本文以南京市非物质文化遗产馆为例,从社会教育、展览举办和国际交流合作三个方面介绍了博物馆主要传播手段的使用和效果。希望以此能够促进非遗文化更多地走进千家万户。     

流动博物馆在基层科普教育中的应用

博物馆的基本功能是收藏、展示、研究和教育。教育作为博物馆最重要的基本功能之一,应使之具有文化普及性和便利性,以充分发挥博物馆的社会科普教育功能。我国的博物馆大多建在大中型城市,远离城市的广大基层人民群众很难有机会接受到这种公益文化教育服务,流动博物馆的应运而生,很好地解决了基层人民日益增长的精神文化需求与现实差距的矛盾,充分地利用了博物馆的科普资源,进一步促进了基层科普教育工作的开展,极大地拓展了博物馆的社会教育功能。     

对话綦江区委书记潘毅琴:没有民生的持续改善所做的一切工作都毫无意义

正綦江如何办好民生实事?地处城市发展新区的綦江,结合开展党的群众路线教育实践活动,提出了要集中力量办好事关群众切身利益的15件民生实事。(记者注:15件民生实事内容见表格)"改善民生是我们一切工作的根本出发点和落脚点。没有民生的持续改善,我们所做的一切工作都毫无意义。"綦江区委书记潘毅琴接受本刊记者采访时说。记者:办好民生实事,綦江花钱不少。比如说第一件就是茶树湾水库建设,投资超过了两亿元。     

黑龙江博物馆教育功能拓展研究

博物馆教育从理论到实践都有了极大的发展,国内外的博物馆已经开始将博物馆教育作为博物馆的首要功能和建设博物馆的主要目的.明确博物馆教育的使命,确定博物馆教育的责任和生存价值,探讨博物馆教育功能的拓展,能够推动并促进博物馆的可持续发展.     

浅谈博物馆与环境教育

环境问题已经成为当今全人类关注的问题,作为“为社会及其发展服务”的博物馆必然面临着环境问题的挑战。英国教育学家亚普提出把“环境”与“教育”结合起来,于是“环境教育”即为各国教育学家所接受。博物馆的重要职能之一就是教育,因此环境教育很快地进入了博物馆。     

数字博物馆建设中网络安全防护中新问题研究

现代博物馆的主要职能包含了搜集、保存、修护、研究、展览、教育、娱乐等,随着互联网迅速发展,网络技术层出不穷,日新月异,给博物馆发展带来新的机遇,使得博物馆的很多社会职能可以更好地发挥出来,其中知识传播教育职能变得越来越重要,拉近了与社会公众的公共关系。与此同时,互联网中各类威胁、陷阱和攻击也为博物馆数字化建设带来了安全隐患,博物馆数字化建设中的文物数据安全、网络设备安全、业务应用系统安全都受到了前所未有的挑战。     

綦江的绿色蝶变

正山水相伴,城林相融,人与自然和谐相处……这不是陶渊明笔下的世外桃源,而是重庆市綦江区呈现在人们眼前的景象。退耕还林,让綦江昔日的荒山荒地披上绿装。花椒树,果树,笋竹,绿色产业"绿"满綦江,也富了林农。十年磨一剑。12年的退耕还林,綦江区实施退耕还林工程31.15万亩,退耕地造林、荒山造林、封山育林……退耕还林工程己打造成了一个特色工程、民心工程和亮点工程,让綦江实现了美丽的绿色蝶变。退耕还林,城乡披上绿装Defarming and Reafforestation,The City and Countryside Greening up     

浅谈小城市新建博物馆社会教育功能的发挥——以信阳博物馆为例

小城市新建博物馆应从创新发展理念和提高文化吸引力等方面探索文博事业发展新途径,最大程度地发挥博物馆的教育职能。     

加强顶层设计 创新区域校本培训管理——重庆市綦江区教师进修学校积极探索区域校本培训管理

当前,綦江教育综合改革的“动车组”加速前行,“动车组”象征着重庆市綦江探索区域校本培训管理步入“高速”。该区教师进修学校在区教委“健康尊严、张扬个性”办学理念的引领下,切实加强制度顶层设计,创新区域校本培训管理。綦江区教师进修学校从区级层面制定了一系列校本培训管理制度、建立了校本培训管理平台、构建了校本培训区域管理模式、     

博物馆中的游戏——基于甘肃省博物馆儿童参与度的研究

本文在对甘肃省博物馆设计的游戏儿童参与情况进行调查的基础上,考察了博物馆游戏教育作用的发挥情况,以建构主义教育思想为指导,探讨了博物馆游戏在博物馆教育中的作用,并提出以儿童游戏为中心强化寓教于乐理念的建议,以期为博物馆教育研究做探索性的研究和贡献.     

博物馆隐性思政育人功能释读

思想政治教育中的隐形思想政治教育与显性思想政治教育相比有着独特的特点和优势,博物馆在把馆藏内容展示给大众时就体现着独特的隐性思政育人功能,在文物见证、历史传承中潜移默化地对观众进行着爱国主义和民族团结的教育,在情景感悟和纪律规范下使参观者于耳濡目染中提升道德境界,提高个人素养。这其中所发挥的教育作用相比于学校、社会直接开展的显性思想政治教育更具客观真实性、时代性、广泛性。在思想政治教育重要性愈加凸显和博物馆影响力日益提升的新时代,博物馆、学校和社会要同向发力,不断提升博物馆隐性思政育人功能。     

关于完善博物馆青少年教育功能的思考

为了促进博物馆青少年教育与学校教育的有效衔接,探索实现博物馆教育资源利用最大化的有效途径和手段,进一步完善博物馆青少年教育功能,结合黑河市的爱国主义教育工作实际,重点要抓好课程项目研发,加强思想道德建设的积极作用;将博物馆资源与学校实践活动相结合,增强青少年教育的针对性;建立博物馆青少年教育网络课堂,扩大博物馆教育的辐射力;有效整合区域博物馆资源,发挥博物馆的引领带动作用。     

一位老妈妈的情怀

山东乡忆民俗文化博物馆是一座展现中国各地不同时代人们民俗生活原貌的博物馆,珍藏着自明清以来的两三万件民俗藏品,走进这里可以看到珍藏了几百年的民俗记忆。在这些丰富的馆藏中,不少与抗日战争有关,这些珍贵的文物,展现了当年战场上那些血与火的英雄事迹。在韩先生的乡忆民俗文化博物馆中,有一副抗日对联,每有参观的客人,韩先生都会满怀深情地讲述一个故事,观众们听了也都是感叹激动,向这副对联和它背后的故事致以深深的敬意。这副抗日对联保存的非常完好,上联     

綦江打造“四区一城”建设城市发展新区

重庆市委四届三次全会把五大功能区域中的城市发展新区定位为工业化和城镇化的主战场、区域合作共赢先行区.市委、市政府把綦江纳入城市发展新区,赋予了綦江拱卫支撑重庆主城大都市功能,成为国家中心城市重庆大都市的重要组成部分. 綦江敏锐地发现,难得的机遇已经来临. 在綦江区召开的一届三次全会上,按照城市发展新区定位,作出了新的部署——打造“四区一城”,即加快建设产业转型升级发展区、城郊休闲旅游度假区、山地现代农业示范区、渝黔合作共赢先行区和现代山水田园城市,将綦江打造成为重庆南部重要的“增长极”.     

“误”入山区30载 誓与山娃常为伴——记江津区西湖小学好教师赵华高

位于江津东南部山区,骆来山麓、綦江河畔的西湖小学,有-位普通的语文教师,他叫赵华高.在扎根山区教育近30年的时光里,他-直默默无闻地用爱心启迪学生心灵,用激情点燃学生智慧,用无私放飞山里孩子的梦想.     

论博物馆在青少年教育工作中的作用——以扎赉诺尔博物馆为例

“博物馆青少年教育”,主要指博物馆和中小学在合作、交流过程中的一系列教育活动.扎赉诺尔博物馆通过建立青少年教育项目库;博物馆教育资源课程化;加大宣传,采取措施提升自身吸引力,让越来越多的青少年通过博物馆接受教育,并与教育部门、学校等机构合作利用博物馆这一重要资源开展教育活动.     

浅析博物馆的教育功能

博物馆的教育功能是一个非常重要的职能：其指导思想就是“三贴近”原则：印贴近实际、贴近生活、贴近群众，这是对博物馆实施社会教育的对象、内容以及方式的最好诠释。在物质和精神文明高度发展的今天，“以人为本，服务社会”已成为博物馆开展各项工作的出发供点以及落脚点，因此怎样最大限度地发挥博物馆的社会教育功能，特别是发挥其对青少年的教育功能，这值得博物馆从业者思索的一个重要问题。     

浅谈博物馆文化传播教育职能的开展

在当代教育理念的影响和教育手段的运用下,作为博物馆三大职能之一的教育职能不断得到加强和完善,已经成为当代文化传播教育的重要补充。本文主要就博物馆在文化传播教育的重要性、现状分析、手段等方面进行初步探讨,对传统的文化传播教育等形式作了进一步阐发和补充,介绍了现代一些新的教育方式和内容,为博物馆进行教育活动提供参考。     

綦江：因势而动 转型升级

重庆市綦江区,素有“渝南门户”之称。作为重庆城市发展新区,綦江是重庆工业化和城镇化的主战场之一。 当前,綦江吹响建设“四区一城”的集结号,致力建设产业转型升级发展区、城郊休闲旅游度假区、山地现代农业示范区、渝黔合作共赢先行区和现代山水田园城市,打造渝南重要增长极。