“丑”是如何描绘美的

在2008年，法国国内电影从声誉上看，最大赢家当属《花落花开》，作为讲述法国画家萨贺芬曲折人生的传记电影，它也在2009年法国恺撒电影节上搞得多项大奖。这是一部平实中带着传奇的电影，对于一个艺术家，传记片常常容易让传主的人生显得如同艺术品般传奇而感性，然而，这部萨贺芬的传记却让一个画家的人生显得那么平平淡淡，同时又由于她的执着、偏执和信仰显得与众不同。     

我们还需要"偶像"吗?——读<铸就偶像——苏珊·桑塔格传>

美国作家卡尔·罗利森、莉萨·帕多克夫妇历时十几年,仔细甄别材料,扎实追踪采访,以真实和率性的文字,完成了桑塔格的第一部传记<铸就偶像--苏珊·桑塔格传>.这是一本传主在世时就出版的著作,也是获得传主认可的文学性的生活轨迹的再现.让桑塔格满意实在是太不容易的,这个激进的女权主义者、坎普王后、双性恋之人,从某种意义上说,就是一个疯子.     

我们还需要“偶像”吗？——读《铸就偶像——苏珊&#183;桑塔格传》

美国作家卡尔&#183;罗利森、莉萨&#183;帕多克夫妇历时十几年，仔细甄别材料，扎实追踪采访，以真实和率性的文字，完成了桑塔格的第一部传记《铸就偶像——苏珊&#183;桑塔格传》。这是一本传主在世时就出版的著作，也是获得传主认可的文学性的生活轨迹的再现。让桑塔格满意实在是太不容易的，这个激进的女权主义者、坎普王后、双性恋之人，从某种意义上说，就是一个疯子。     

财富正道是沧桑——读《十大首富的创富之道:草莽生长》

在"富二代"充斥眼球的时代,"富一代"的光芒则比以前更加闪耀.他们从零开始,经过艰苦创业达到人生顶峰,而他们的创富故事则让世人津津乐道,希望从中获得一些人生启示. 曾经读过一些首富传记,或过于繁琐,掺了不少水分,或过于简略,无法达到了解和学习的目的.余胜海先生的这本《草莽生长》,集中介绍了胡润百富榜和福布斯富豪榜上榜的十位各具特色的中国首富,用生动平时的语言讲诉他们的故事——如何白手起家,如何辛苦创业,如何在家族背景与事业前景中抉择,又是如何在资本市场上迷失了方向……使读者在阅读中获得收获——也许,他们的人生无法复制,但通过这些故事,可为未来的人生发展提供智慧的引导.     

论大学生的文学接受

在当今的读图时代,大学生的日常生活被图像符号包围,文学接受水平日益下降,这直接影响到大学生人文素质的提升。要提高大学生的文学接受水平,我们必须给予学生切实有用的指导:引导学生运用文学理论分析文学作品的深层意蕴;引导学生运用文学理论分析文学创作的得失;引导学生用"人生意识"接受文学经典,拉近文学经典与学生的距离。     

中等职业学校开展职业指导思考

加强职业指导，不仅有利于做好毕业生就业工作，而且是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。     

关于加强中小学德育工作的几点思考

正习近平总书记指出,广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。中小学德育工作寄托着千万家庭的希望,事关党的事业、国家的前途和民族的命运。今年,市委、市政府组织召开了全市中小学德育工作会议,研究部署全市中小学德育工作,印发了《关于进一步加强中小学德育工作的实施意见》,对中小学德育工作提出了明确的要求,为今后一段时间     

怎样有效地提高学生的阅读能力

"阅读不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度;阅读不能改变人生的起点,但可以拓展人生的终点."美国哲学家培根曾说过: "读书足以怡情,足以博彩,足以长才".对于一个审美观、道德观、人生观正处于形成时期的学生,读书尤为重要.怎样有效的提高学生的阅读能力呢? 一、乐读 兴趣是最好的老师,教师引导学生明白阅读的目的性和重要性,端正学生的阅读态度,充分调动学生阅读的兴趣和积极性."知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学生只有感兴趣了,才能使学生具有强烈的阅读愿望,使阅读成为他们的自觉行为.     

还有这么善良的老板吗？——《诚信人生——赵文玉传》读后

一部书稿，5次遭到出版社的拒绝，都不是因为写作水平问题，而是编辑对传主的为人提出质疑：当今社会，还有这么善良的老板吗？著名报告文学家黄瑞以亲自采访60多个当事人的翔实材料证明，这么善良的老板确实有。现在，这本好事多磨的《诚信人生——赵文玉传》在辽宁人民出版社出版了，可喜可贺!     

论高校学生辅导员的定位及其实现路径

高校学生辅导员的准确定位对做好学生工作具有指导性意义。文章认为高校学生辅导员是学生的人生导师,担负着对学生进行思想引导、心理疏导、专业指导、生活指导及职业指导等主要职责。因此,必须加强辅导员队伍的建设。     

浅谈如何做好中专班主任工作

班主任是学生成长过程中重要的引路人，在中专这个特殊的时期。班主任要引导学生建立正确的人生现、价值观，并且做到因人而异、因材施教。从而做好班级的管理工作，促进学生的全面健康发展。     

新课程下小学思想品德课教学浅析

小学思想品德课是实施小学德育的主渠道,教师不仅要挖掘和展示思想品德课德育因素,还要积极关注和引导学生在教学活动中各种道德表现和道德发展,从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验,使课堂成为学生健康成长的摇篮.     

人教版高中语文选修《中外传记作品选读》教法初探

针对人教版高中语文选修教材《中外传记作品选读》容量大、时间紧、要求多的特点，尝试使用“双主教学模式”，既发挥教师主导作用．又充分体现学生认知主体作用的新型教学模式，并引入多媒体教学技术，运用声音、图片、视频等多媒体技术来真正吸引和丰富学生的心灵和思想，提高学生阅读优秀传记的素养。     

爱上作文，构建高效的作文课堂

构建高效的作文课堂，需要引导学生爱上了作文，快乐的参与，在作文中交流自己生活经历，分享人生经验，展示自己文学才华，享受成功的喜悦。     

如何在高中古诗文教学中提高学生的艺术修养

高中生是人生很重要的一个阶段，很大一部分知识的积累和阅读的积累都是在这一时间段完成的。因此，教师要引导学生搞好阅读，加大阅读量和积累量，在此基础上进而得以升华。为了提升学生的艺术修养，我让学生从古诗文积累而起。     

引导中职学生正确认识自我

中职学生是一个特殊群体,引导他们正确的自我认识不仅关系学生的个人幸福,更关系到社会的和谐.学生可以通过自我反省、他人反馈、社会坐标、专业测评的方法从生理、心理和社会的角度来认识自己,认清自己优劣长短和修正方向,职业和人生规划,并结合外部环境变化找到目标,进而让学生重拾信心,立志成才.     

对做好大学生思想政治工作的几点认识

大学阶段是大学生的世界观、人生现和价值观重要形成时期,做好积极的思想政治引导至关重要,辅导员是学生思想政治工作的主要骨干力量,是直接的组织者和管理者,是大学生健康成长的指导者和引路人.所以,做学生工作的辅导员的道德素质的高低对做好学生工作至关重要,本文是从四方面来说明辅导员应该具备的自身素质.     

红色文化传承视域下中小学思想政治教育的探究与实践——以青海省海西州德令哈市为例

青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，要精心引导和培育。思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程，应不断创新教育模式提高学生思想政治素质和道德修养。本文基于德令哈市农垦红色文化，并将其融入中小学思想政治教育实践，既是对思想政治教育内容的补充，也是对文化传承方式的创新，丰富教育形式，让学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。     

人物

<正>乔布斯——在生命最后依然把握自己的人生2011年10月5日,美国苹果公司创始人、前CEO——56岁的史蒂夫·乔布斯在辞去苹果公司CEO一职后不久,因癌症去世。据《纽约时报》报道,在最后的日子里,乔布斯选择了一些重要的朋友道别,他依然把握着自己的人生。而关于他生前接受贴身采访并授权出版的唯一一本传记《史蒂夫·乔布斯传》的中英文版,也将于10月24日提前上市,成为人们关注的焦点。     

语文课的人文底蕴与学生人格品质的形成

当今社会强调以人为本,重视人的个性健康和谐的发展。语文学科在培养学生的人文精神和人文素养方面有着得天独厚的条件。我们在语文教学活动中要挖掘其人文底蕴,创设育人环境,有意识有计划地结合语文知识的传授,语文能力的培养,实施人格教育,引导学生注重文化内涵,追求美好人生,塑造健康的人格品质,促进学生全面和谐地发展。