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相似文献
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1.
大学生心理健康问题及其影响因素探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生的心理健康问题与新时代社会发展有密切关系,他们的心理特点带有强烈的时代色彩。由于社会、家庭、学校及自身等多方面的影响,当前我国不少大学生存在一定的心理行为问题,主要表现在环境变异产生的压力、人际交往的压力、情感问题、学习和就业压力、理想与现实的矛盾等方面。  相似文献   

2.
大学生心理健康状况不容忽视   总被引:4,自引:0,他引:4  
徐宜军  刘秀昊 《发展》2002,(8):49-49
今年4月,黑龙江省某高校2000届一女生从宿舍楼纵身跃下自杀。这位来自农村的姑娘在遗书上写下她的“丑”和学习上的不顺利,想以自杀来摆脱现实的痛苦。但她没有死,没有摆脱掉心灵的痛苦,还落下终生残疾……不久前,一位女大学生笑着向记者提起了一件与清华大学刘海洋伤熊事件一样让人不可思议的事:她的一群同学要把一只捡来的小猫从宿舍楼上丢下,她说:“你们也太残忍了。”但是这丝毫没有影响这几位大学生的“兴致”,不知他们是不是就是为听小猫的那声惨叫……大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,一些大学生因心理问题…  相似文献   

3.
大学生的心理得以健康发展,须遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,建立合理科学的心理防范及应对策略,才能取得良好的成效。  相似文献   

4.
许多大学生在进入校园之后出现了一系列的心理健康问题,引起了高校的重视。影响大学生心理健康的因素包括社会、学校、家庭和自身的因素等。高校应加强大学生心理素质的培养,将心理健康教育渗透到各个学科中,加强心理咨询工作的开展和校园文化建设,定期开展学生心理健康调查,不断探索改善新时期大学生心理健康问题的措施。  相似文献   

5.
当代大学生在心理健康方面存在着的理想与现实的冲突、厌学情绪和价值观、人际交往、自我定位的困惑等问题.影响大学生心理健康的主要因素有自身缺陷、早期教育与家庭关系、学校教育及学校人际关系、社会不良因素的影响等.培养大学生具有良好的心理结构需要学校、本人、家庭、学校和社会多方面共同努力.  相似文献   

6.
当代大学生在心理健康方面存在着的理想与现实的冲突、厌学情绪和价值观、人际交往、自我定位的困惑等问题。影响大学生心理健康的主要因素有自身缺陷、早期教育与家庭关系、学校教育及学校人际关系、社会不良因素的影响等。培养大学生具有良好的心理结构需要学校、本人、家庭、学校和社会多方面共同努力。  相似文献   

7.
高校大学生心理危机干预研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
潘伟  汪姗 《理论观察》2010,(2):120-121
随着社会主义市场经济不断发展,改革开放不断深化,当代大学生面临着更多的学习生活与就业的压力.也容易产生一些心理健康方面的问题。对大学生心理危机干预进行深入研究,对保证学生的健康全面发展和提高高校思想政治教育的有效性,都有着积极的意义。  相似文献   

8.
当代大学生具有思想活跃、主体意识强,感情脆弱、意志薄弱等心理特征,其形成的原因是市场经济的确立、思想价值观念的多元化及网络的现代化.因此,应加强自我调节和心理健康教育,改进高校心理咨询工作,建立大学生心理救援机制.  相似文献   

9.
在信息爆炸、竞争激烈的市场大潮和社会生活中,处在发育成长时期的大学生无法躲避复杂多变的环境因素给身心健康带来的负面影响,缺乏足够的心理免疫能力和自控能力的学生难免在环境的变化与压力、信息的折射与变形、价值的碰撞与扭曲面前不同程度地产生压抑、困惑、浮躁、恐惧等情绪,甚至产生心理失衡。大学生心理问题教育成为学生成长中不容忽视的话题,加强大学生心理健康教育对于大学生健康成长和提高素质教育水平都有重要的意义。文章就大学生心理健康问题开展了相关研究。  相似文献   

10.
李娜  郭军 《魅力中国》2010,(20):267-267
在大学校园生活和学习的大学生作为现代社会组成部分,对社会心理也十分敏感。如何使他们避免或消除由种种心理压力而造成的心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境.加强对大学生的心理健康教育,已成为各高校需要共同关注和解决的问题。  相似文献   

11.
大学生心理弹性对身心健康至关重要。大学生的心理健康可以通过心理弹性从不同角度进行测量评估,从而进行积极的心理建构。本文在对大学生心理弹性相关研究进行综述的基础上,通过文献检索和筛选,对大学生心理弹性测量进行了信效度比较、系统评价和分析,揭示了心理弹性对大学生心理健康产生影响的内在机制,并探讨了目前有关大学生心理弹性的研究的不足,以期为高校培养大学生的健康心理提供科学视角和可行性建议。  相似文献   

12.
采用心理弹性量表、抑郁自评量表、状态焦虑自评量表,以306名在校大学生为被试施行测试,考查大学生心理弹性和心理健康的关系;并对大学生心理弹性和心理健康(抑郁、焦虑)的关系进行相关和回归研究。结果:焦虑总分与心理弹性各因子及总分之间两两呈极其显著负相关,抑郁总分与心理弹性各因及总分均呈显著负性相关,并且都达到了极其显著的水平;焦虑和抑郁两者之间有显著正相关;心理弹性及各维度为自变量进行多元线性逐步回归分析,结果发现关系感、掌控感、情绪反应3个变量都进入回归方程。结论:心理弹性和心理健康的关系非常密切。焦虑、抑郁两种心理症状之间的联系非常紧密。心理弹性可以预测心理健康之间的水平。  相似文献   

13.
14.
新形势下,如何加强大学生心理健康教育,帮助大学生解决心理困惑和心理问题,显得尤为迫切和重要。分析社会环境变迁形势、找准大学生心理困惑动因,坚持以人为本、关注大学生发展,树立全面协调、统筹兼顾的教育理念,有助于做好新形势下大学生心理健康教育工作。  相似文献   

15.
对大学生心理健康状况进行调查,分析他们对心理健康教育的需求,强调在防先于治、防治并重的理念指导下构建完善的、切实可行的大学生心理健康预防体系,保障大学生心理健康发展。  相似文献   

16.
新时期,随着社会转型的加剧,竞争的日益激烈,人们的思想观念和生活方式都发生了重大变革,心理健康问题越发增多。这在大学生党员群体中也多有发生,加上大学生党员自身的理论学习与党性实践锻炼脱节,缺乏应有的政治理论素养,导致一些心理脆弱的大学生党员产生角色冲突、人际关系紧张、信仰失衡等多种心理问题和心理障碍。基于此,如何在大学生党员中开展人文关怀和心理疏导工作,开展对大学生党员心理问题的干预机制的建设工作,是我们面临的重要课题。  相似文献   

17.
当前大学生的总体心态是健康的,但很多学生心理压力加大,探讨心理教育,开展心理健康教育,全面提高大学生素质.已成为高等学校德育工作的重要内容.在经济转轨、社会转型、竞争加剧的大背景下,高校大学生心理健康教育工作显得尤为重要.根据调查,发现大学生心理疾病十分突出,如学生中因心理障碍而休学、退学的人数不断上升,对学生进行心理健康教育的现状不容乐观.  相似文献   

18.
近年来,由于心理问题造成的大学生行为偏差的案例不断增多,专家们指出:目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势,众多原因导致大学生成为心理弱势群体,社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题,各高校更责无旁贷,帮助大学生远离心理困惑,重新拥有健康心态。  相似文献   

19.
采用症状自评表SCL-90,由102名非体育专业的大学生组成长拳组和对照组进行为期四个月的自然实验.结果,问卷调查显示大学生心理异常或心理问题的检出率为12.25%,长拳组锻炼前后在10个症因子、总分、均分上的P值均小于0.05,具有显著差异,其中在总分、均分、强迫、敌意、妄想症因子上有非常显著性差异,证明长拳组大学生的心理健康状况改善较明显.  相似文献   

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