谁制造了大头娃娃

从2003年开始，安徽阜阳100多名婴儿陆续患上一种怪病，脸大如盘，四肢短小，当地人称之为“大头娃娃”。2004年3月下旬，有关媒体报道使安徽阜阳“空壳奶粉害人”事件引起社会关注。4月19日，国务院总理温家宝作出批示，要求国家食品药品监督管理局对这一事件进行调查，很快由国家食品药口监督管理局、国家质检总局、国家工商总局、卫生部组成的专项调查组先后奔赴阜阳。经过阜阳当地2003年3月1日以后出生、以奶粉喂养为主的婴儿进行的营养状况普查和免费体检显示，因食用空壳奶粉造成营养不良的婴儿229人，其中轻中度营养不良的189人，目前尚有28名诊断为营养不良的婴儿正在医院接爱治疗。阜阳市因食用空壳奶粉造成营养不良而死亡的婴儿12人。     

反思审计风暴

在十届全国人大常委会第三次会议上，一批违规大案在审计署审计长李金华同志所作的审计报告中被曝光。由此，一场严查“乱管理、乱投资、违规挪用资金”的“审计风暴”随即席卷全国。     

职业教育野鞍山模式冶的创新及亟待解决的关键问题

“鞍山模式”是指鞍山职教城创新职业教育管理体制机制,统筹职业教育管理的模式.在发展中,实现了职教管理的体制、职教城和职业教育机制、职业教育方式、办法等多项创新.但仍存在应加强职教城内涵建设、深度推进校企合作、不断提高师资队伍水平、强化中高职沟通与衔接等亟待解决的关键问题.     

教学资源库建设之我见

随着IT技术的迅猛发展和网络社会形成，教学资源库逐步成为教学的一个必需品，构建适应职业教育发展，适合职业院校专业特色，有利于职业院校之间实现资源共享的标准化、科学化、开放化的专业教学资源库成为职业教育教学改革和信息化建设必须解决的重要问题。文章分析了国内外教学资源库的研究现状和建设教学资源库的意义，结合参与金融专业国家教学资源库建设的体会谈谈对教学资源库建设的看法。     

别墅物业，该怎么管？

2008年1月，广州：私搭乱建愈发严重，别墅楼盘惨变“城中村”，扩展码头占据公共湖面，越来越多的抱怨也出现在业主群中。 2007年12月，北京：乱搭乱建小区成工地损人利己邻居苦不堪言。北京的张女士反映，她在位于西四环的WEHOUSE购买了一套别墅，但才入住不久就发现周围邻居有好几户出现了擅自改动房屋结构，甚至占用公共便道搭建房屋的现象。     

“三教”改革实施路径研究

《国家职业教育改革实施方案》的发布,为我国职业教育的发展指明了目标,作为教学过程中最重要的教师、教材、教法(简称"三教"),必须全面深化改革,以满足职业教育发展、社会发展的需要。本文就"三教"改革的路径,提出了一定的构想,希望能对我国职业教育发展起到一定的参考作用。     

免清改革何以失败

不改革等死乱改革找死晚清的50年，可总结为“不改革等死、乱改革找死”。不改革等死，其实就是改革的动力所在。发端于1861年的第一轮改革，国家面临着内忧外患，西方媒体和外交机构都在思考着中国崩溃后怎么办的问题。在那样的历史关头，中国体制内外的精英分子们开始了改革。乱改革找死，则是改革对“技术”的要求颇高，不能急躁，不能跃进，不能盲动，否则就拔苗助长、欲速而不达。甲午战争之后的改革，就走上了大跃进的道路，总想找捷径、搭快车，从西方和日本引进一个“主义”，一揽子解决所有的问题，而放弃了在更为根本、更为琐碎、也更需要耐心的“技术”层面上的艰巨努力。     

酸菜，可以是甜的——四川农妇王桂英和她经营的酸菜事业

很多农村妇女因种种原因、通过种种途径来到了令人眼花瞭乱、机遇与压力并存的城市，她们怎样在这个崭新的天地找到自己的生存之路呢?四川省江油市一位妇女给我们提供了一条思路：做农村人熟悉的事来满足城里人的消费需求。她发现城里流行吃酸菜，就从自己拿手的酸菜做起，结果在短短几年里靠卖酸菜成了一个     

出了名的穷村乱村为啥能有新变化

江苏省泰兴市宣堡镇三堡村，曾是全镇出了名的穷村、乱村。说它穷，在两年前，该村没有一条像样的硬质水泥路；说它乱，由于村班子涣散，村干部不理事，村务不公开，矛盾纠纷上访不断，老百姓竟然将村“两委”会牌子扛回家。2009年，宣堡镇将该村列为“薄弱村”治理，他们从调整村级班子着手，从此，三堡村有了新变化。     

职业院校班主任、学生、家长三方沟通存在的问题及改进对策研究

职业教育为我国发展持续性提供着人才和技术支撑,职业教育内的班级管理作为职业教育的核心基点,是职业教育获得持久发展的保障。在班级管理中,班主任作为管理的实施者和管控者,既要了解学生所展现出的个性特点,也要掌控班级的文化氛围,因此职业院校班主任与学生、家长间的有效沟通就成为班主任改善师生关系、把脉学生内心动向、推动班级和谐发展、实现职业教育质量稳步提升的关键所在。     

强化“双师”素质 加强职业师资队伍建设

职业教育要发展，就必须保证要有一批高素质，高质量，能适应时代发展要求的“双师型”教师队伍。要采取有效措施培养“双师型”教师队伍。     

德国"双元制"职业教育模式及其启示

本文对德国“双元制”职业教育模式的内涵、特点及其成功因素作了分析。其应用型人才的培养目标、理论与实践相结合的课程体系、对学生动手能力的注重、“双师型”师资队伍建设等,都值得我国职业教育借鉴学习。对我国职业教育的协调、健康发展具有重要的启示。     

运用“练为主线”课堂模式培养学生创新意识和创新能力

改革传统的教学模式，培养学生的创新意识和创新能力，是时代对我们的要求。本文结合职业教育实际，介绍了运用“练为主线”课堂模式，在《机械制图》教学中对学生进行创新教育的一些做法和体会。     

为何叫乱“七”“八”糟

“乱七八糟”是大家都很熟悉的一个成语，使用频率也很高。通常，人们都是从字面意思来理解这个成语的。“乱七八糟”中的“乱”字，意为“没有秩序，没有条理”；“糟”本指“做酒剩下的渣滓”，这里指“事情或情况坏”。“乱七八糟”这个词可以解释为“乱糟糟的”，形容事物无秩序、无条理，乱得不成样子。     

治理三乱 促进发展

企业是国民经济的细胞，企业技术装备，管理水平，产品档次，市场占有率和经济效益的高低，是代表一个国家生产力发达与否的重要标志。十一届三中全会以来，随着改革开放的不断深入，我国各类企业都得到了较快的发展。但近几年来，由于社会上出现了乱收费、乱集资、乱摊派等“三乱”现象，     

基于“三高四新”战略的校企协同育人路径研究

校企协同育人既是职业教育领域培养专门人才的一种重要模式,也是高职院校发展的必然趋势,更是经济社会发展的必然要求。通过对“三高四新”战略的内涵解读以及对校企协同育人的模式、类型、现状进行剖析后,指出了存在的问题,并提出了实现校企协同育人的有效路径与举措,冀为推动我国职业教育的健康可持续发展、服务“三高四新”战略、打造职业教育高地、培养高素质技术技能型人才,提供可借鉴的经验和范式。     

推进“城中村”改造要注意把握的几个问题

改革开放特别是近几年加快推进城市化步伐以来，随着杭州城区的不断扩大，一些原先的“城边村”、“城外村”先后成了“城中村”。由于规划和人们对事物认识诸多因素的制约，部分“城中村”包括“城边村”，环境脏、乱、差，治安状况不好，违法建筑时有发生，既影响撤村建居后村民生活质量的提高，又严重影响城市品位的提升。2003年初全市城市化工作会议上，市委书记王国平提出了要按照“政策引导，市场运作，就地安置，自求平衡”的原则，加快实施“城中村”整体改造，限期解决撤村建居后的遗留问题，推动由农村到城市、村落到社区、农民到市民转变的落实。     

有效的组织沟通与参与管理

一、组织沟通 组织结构的一个重要的方面是组织中的各个部分，组织间相互沟通、协调的方式。让我们通过ＩＢＭ的独具特色的沟通机制来说明这个问题。 在ＩＢＭ良好的沟通机制是独具特色的。对上级而言，一是要深入基层，自华德森起，ＩＢＭ的领导人就经常深入基层，以亲切的态度了解基层员工的愿望、不满和目标，从而提高士气；二是注意批评的方式，要确保批评要正确，不可乱批评，更不可为了批评而批评。批评之后一定要提出解决办法，使员工能够改正，恢复自尊和重建信心。 对于下级，则鼓励员工向上级，直至向公司总裁陈述，形成良好的民…     

对“必需、够用”原则的理解及其实现途径

随着时代的发展,我国职业教育在课程设置和培养理念方面的不足日渐凸现。在保证职业教育中实践教学的比例和完善职业教育特色发展的需求下,提出"必须、够用"原则是十分必要的。文章在解读"必须、够用"原则的基础上,以教育哲学的先进理论理解和诠释原则的合理性和内涵,为其实现提出了三点建议:开发高职教育的基础理论知识课程;把满足学生发展与社会发展的需要结合起来;辩证认识满足学生发展和知识发展的需要。     

谈谈“红头文件”的文风

文风不是小事,是党政机关作风的体现,是党风政风的折射。我们党历来重视改进不良文风、培育弘扬优良文风。改革开放以来,整治不良文风收到了一定的成效。但在一些党政机关,不良文风依然存在、久治不愈,被老百姓称为“常说的老话多、正确的废话多、漂亮的空话多、严谨的套话多、违心的假话多”。当前不良文风在“红头文件”中的表现可以概括为三个字，即：“多”、“乱”、“差”。