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人才培养模式是目前高职教育发题之一.旅游管理作为应用型、实践性很强的专业,改革现有人才培养模式,根据不同情况对培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径模式等因素进行优化组合,寻求最佳的符合实际的人才培养模式,是大力培养旅游管理技能型人才的需要. 相似文献
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人才培养模式是目前高职教育发展的关键性问题之一。旅游管理作为应用型、实践性很强的专业,改革现有人才培养模式,根据不同情况对培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径模式等因素进行优化组合,寻求最佳的符合实际的人才培养模式,是大力培养旅游管理技能型人才的需要。 相似文献
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如何提高青年教师的专业教学能力和管理实践技能,是高校人才培养模式改革与创新面临的重要问题。结合建设应用型工商管理类人才培养模式创新实验区的实际,对青年教师的培养应从青年教师对人才培养目标的理解、理论与实践的双向交流、软件教学等三个方面推进。 相似文献
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目前,地方高校工商管理人才培养模式的创新,已成为工商管理本科专业的改革难点。文章针对我国高校工商管理专业现行人才培养模式存在的弊端,依据系统原理,从地方高校工商管理专业的实际状况出发,对人才培养目标重新定位、构建能力主导型的课程与实践教学体系进行了系统分析。 相似文献
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一、学科介绍北京师范大学工商管理学科定位于“倡导中国商业文明及其与全球的交流与融合”,在数字企业管理、领导力与人力资源管理、会计与财务管理、创新创业、公司治理等领域进行高端人才培养、前沿学术研究和社会服务实践,形成了从学士、硕士、博士到博士后的完整人才培养体系,并支撑了师范院校中最早开设的MBA项目。1985年开始工商管理类本科招生(目前会计学入选国家级一流本科专业、工商管理(数字企业管理实验班)人选北京市一流本科专业),1993年获批企业管理硕士点,2003年获批会计学硕士点,2007年获批试办工商管理硕士(MBA),2019年获批工商管理一级学科博士点。 相似文献
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导游业务是旅游管理专业的核心课程之一,承担着培养导游人才的重要作用。伴随“体验旅游”时代的来临,传统的导游服务模式受到了挑战。同样,原有的导游人才培养模式也需要进行相应的调整和改革。从人才培养定位、课程设计、教学过程及考评方式等方面提出创新措施,以满足新形势下对导游人才的需求。 相似文献
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随着我国经济和科学技术的不断发展,通过国外与国内工商管理人才培养模式可以了解到,我国目前工商管理人才培养模式存在一定的不足,培养出来的人才不能很好的与市场经济相适应.所以,我们需要转变工商管理人才培养模式,需要构建以学生为主体、创建交互式培养模式,构建"知识-能力-素养"贯穿一体的动态过程工商管理人才培养模式.本文主要分析了目前我国工商管理人才培养模式的发展现状以及存在的不足、建立动态过程的工商管理人才培养模式的重要性. 相似文献
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课堂教学是教育质量提高的生命线,也是人才培养的重要环节.但如今高职院校的课堂教学模式仍存在一些问题,阻碍了高职教育质量的提高.本文从理想的旅游管理专业课堂教学模式出发,归纳了目前旅游管理专业课堂教学模式存在的问题,最后对改善旅游管理专业课堂教学模式做了思考. 相似文献
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目前独立学院旅游管理专业在人才培养模式中存在诸多问题,导致学生综合实践效果下降,影响到人才的培养质量。因此,改进独立学院旅游管理专业人才培养模式,培养一大批既懂现代科学技术又具备熟练操作技能的高技能旅游人才已成为当务之急。本文在对独立学院旅游管理专业现有人才培养模式进行分析的基础上,探讨了独立学院旅游管理专业人才培养中存在的问题,并在此基础上对改进人才培养模式提出了一些建议。 相似文献
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高校旅游管理类专业学科地位的提升给其人才培养模式提出了创新要求.本文在分析高校旅游管理类专业人才培养现实困境的基础上,指出应以培养具有高度专业认同感和远大职业抱负的中高级职业经理人作为人才培养的目标定位,走“精英化”发展的必由之路,同时从素能结合、德艺共育、学思相成、知行合一、因材施教五个维度构建了高校旅游管理类专业人才培养的全新理念. 相似文献
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以旅游管理专业为例探讨高职"全员导师制"人才培养模式的基本内涵、实施方案和启发,它是分阶段,以导师的"三导"为引导功能,以"五个一"为培养任务,以高素质技能型人才为培养目标,以就业为导向的人才培养模式。 相似文献
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高校酒店管理专业人才培养模式是高校酒店管理专业发展的基础。随着国际旅游岛政策的出台及其为海南酒店业带来的机遇,高校应顺应市场变化和需求,培养实践与理论兼备,高素质、高技能的综合性管理人才。以三亚学院酒店管理专业的实际情况为例,综合考虑国际旅游岛对酒店行业的影响,阐述了现有人才培养模式的弊端以及未来酒店专业人才培养模式的方向。 相似文献
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新的在全球化影响下,工商管理专业的各个高校及人才培养模式也深受影响,工商管理的教育业面临巨大的挑战,传统的教育模式需要不断的改进,改变原始不适应市场的需要的教育模式是目前工商管理教育中不可忽视的一项课题.不断的革新院校教育及教学更新,工商管理的高人才综合素质培养是提高应对社会发展的能力必不可少的手段,是目前亟需解决重要问题. 相似文献
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地方应用型大学培养的工商管理类人才是服务地方经济发展的重要主体。而其人才培养模式目前普遍存在问题,培养的人才能力不能满足社会需求。地方应用型大学工商管理类人才培养模式应培养适应竞争需要、面向地方经济和区域经济发展,坚持就业导向,适合于生产、建设、管理、服务第一线中高级工商管理应用型人才和创业人才。为此,需要在课程体系、教学方法、教材建设、实践教学、师资队伍等方面进行改革。 相似文献