面向对象程序设计教学改革与实践

指出了面向对象程序设计教学中存在的问题,针对问题提出了改革措施：采用案例式教学,加强实践教学管理,结合BB教学平台辅助教学。不断提高学生学习的自觉性和主动性,成为教学改革的重要研究内容。     

《C++面向对象程序设计》课程的教学改革

《C＋＋面向对象程序设计》课是计算机专业的一门专业课程,是一门实践性和应用性很强的课程。文章论述了基础教学与实践教学相结合在培养学生能力方面的重要作用,探讨了该课程的教学内容、教学方法,并结合实验实训对实践教学的内容、形式提出了一些建议。     

面向对象程序设计课程教学探究

面向对象程序设计是计算机及相关专业重要的专业基础课。在教学过程中,教师应采用人性化的教学设计,用专题的方式强化重点和难点,提高课堂教学效果;注重实践环节,培养学生实际动手能力。     

面向对象程序设计教学方法研究

文章根据面向对象技术的特点，以培养学生的程序设计和解决实际问题的能力为目的，从多个角度分析，提出了面向对象程序设计的教学方法。     

C程序设计课程教学改革研究

C程序设计是理工类相关专业的必修课程。我校C程序设计的教学从培养学生学习积极性和主动性入手,在教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等方面进行改革,取得了良好的效果。     

在C++中怎样实现运算符的重载

本文通过对面向对象程序设计技术的阐述,并且结合C++的面向对象技术实现了在当前比较流行的面向对象程序设计语言C++中的运算符重载的方法.使用此方法可以扩充C++中运算符的有限的功能,并且可以根据实际需要扩充其各方面的应用功能.充分发挥了C++的面向对象功能.     

程序设计发展的新方向

面向对象程序设计始于面向对象程序设计语言的出现，它产生的直接原因是为了提高程序的抽象程度，以控制软件的复杂性。与面向过程的结构化程序设计比较，它更易于实现对现实世界的描述。     

面向对象教学法在计算机基础课程教学中的应用

传统面向过程式的计算机基础课程的教学模式通常从局部展开教学,强调计算机工具性、实用性的特点,无法适应计算机现代教育要求。运用面向对象教学法可以有效提高计算机基础课的教学效果,并对后续计算机课程的学习是有力的铺垫。     

C语言教学改革初探

C语言是高等院校重要的计算机基础课程,针对教师与学生普遍感觉C语言难教也难学的问题,论文根据实际教学经验,介绍了《C语言程序设计》课程所进行的一些改革。实践证明,这些教学改革不仅有利于培养学生的学习兴趣,而且有利于培养学生问题求解和语言的应用能力。     

C语言程序设计教学研究与实践

根据计算机语言课程的教学特点和发展要求。开发C语言程序设计课程CAI课件和基于网络环境的习 题集及实验指导书,为学生实践能力的提高和个性发展打下良好的基础。     

浅谈“数字电子技术”课程的教学改革与创新

现代职业教育目标更注重学生的社会适应能力和创新能力的培养,为此应该引入新的教学理念和教学模式。＂数字电子技术＂是一门应用性极强的学科课程,从规范教师队伍、转换教师角色、采用项目教学模式、完善考核评估体系几方面入手,扎扎实实推进＂数字电子技术＂这门课程的教学改革。     

面向对象程序设计基本结构和思想分析

分析了传统程序设计方法与面向对象程序设计方法之间的差别,重点分析了面向对象程序设计方法的特点,介绍了面向对象程序方法的基本原理,并简要介绍了VC＋＋的基本结构和VC＋＋中体现的面向对象思想。     

《C语言程序设计》课程的教改探索

高职高专的《C语言程序设计》课程可根据专科学生的特点和自身的培养目标,从师资建设、课堂教学、实践环节、课程作业、教学资源建设、教学评价、教学管理等几个方面进行。这些改革效果不仅能使学生较好地掌握课程的核心内容,而且可以激发学生继续探索和学习的创新潜能。     

谈市场营销专业教学改革与创新

传统的市场营销专业教学模式,普遍存在着教学跟社会需求脱节的问题,因而必须进行改革与创新。本文从传统教学模式的弊端入手,指出教学改革与创新的必要性,创造性地提出了以“让学生获得直接上岗的能力”为目标的“目标型教学模式”。     

“管理会计”课程教学改革的创新思考

“管理会计”是财务管理专业的核心课程之一,是应用性和实践性极强的学科,是培养高级财务管理人才必须开设的课程。本文从立德树人的育人新使命出发,结合学科发展趋势,明确创新思路“一个中心,两个抓手,五大手段”进行“管理会计”课程教学改革,取得了丰硕的创新成果,思政引领和立德树人的育人成效显著,激发了教师教学创新的兴趣,推...     

中职计算机专业“C语言程序设计”课程教学改革探索

在面向当前科技网络信息时代的发展与变革下,要求中职院校在对于计算机专业学生进行培养的过程中,关注学生的专业使用能力和技术素养,以此为依托,引导中职学生对于计算机专业的课程思想和教学内容进行系统的掌握和了解,为后续全身心的学习和成长奠定坚实的基础。特别是对于C语言程序设计这一课程内容来说,作为计算机专业的一门基础性语言课程,在整体教学的过程中,具备一定的实践应用性,能够有效培养中职学生的编程思维和程序调试能力,为后续Java语法知识的学习做好铺垫。因此,本文将立足于时代发展特点,针对中职计算机专业c语言程序设计课程教学改革展开分析和探索,希望能够为进一步提高中职计算机专业课程教学质量提供相关参考。     

大学英语语音教学改革与创新

当前大学英语语音学习不应该仅仅是练习正确发音,应该以提高听力和口语能力,增强英语语言交际能力为最终目的。本文从大学英语语音教学存在的问题出发,探讨了大学英语语音教学模式和内容的改革与创新。