民办院校迈向新台阶——全国民办高校规范招生研讨会在西安召开

2010年4月28日,由中国民办教育协会高等教育专业委员会发起,西安欧亚学院、陕西教育报刊社承办的民办高校规范招生研讨会在西安召开.部分省市教育部门的领导、中国民办教育协会有关领导以及来自全国各地近百余家民办高校的负责人云集古城西安,共商民办高等教育发展问题.会议由中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长李维民主持.     

高等教育投资主体多元化研究——积极推进民办高等教育的发展

高等教育投资主体多元化已经成为我国高等教育发展的必然趋势.积极推进民办高等教育的发展是实现高等教育投资主体多元化的有效措施.转变民众对民办高校的错误认识、改善对民办高校的管理办法、优化民办高校发展的法律环境、民办高校提高自身教学质量,这些都是推动民办高等教育发展的有效措施.     

陕西每年三亿专项资金支持民办高校建设

从2012年起,陕西省政府每年设立3亿元民办高等教育发展专项资金,用于支持民办高等教育在公共服务和信息平台、高水平民办高校、师资队伍建设、实验室和实习实训基地等方面的建设。近年来,陕西的民办教育在增强全省教育改革发展活力,培养紧缺实用人才,充分发挥科教资     

提升办学层次：加快广西民办高等教育发展的重要策略

在推进广西民办高等教育加快发展中,注意层次结构问题,积极推进广西民办高校的升本工作,大力支持办学条件成熟、办学积淀较好的民办高校升格为本科,从而建设层次结构合理、学科门类比较完整、专业结构优化的广西民办高等教育体系。     

广西民办高校现状及发展对策研究

民办高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分。广西民办高等教育经过20多年的发展,取得了一些成绩,但仍存在不少问题。为尽快形成公办与民办高校共同发展的格局,必须解放思想,转变观念,积极引导,依法管理,进一步加大对民办高校发展的政策扶持力度,制定、出台扶持民办高等教育发展的优惠政策,促进广西民办高等教育健康有序地发展。     

西安民办高校师资队伍建设研究

本文以对陕西西安地区民办高校的调查为基础,对西安民办高等学校师资队伍建设做了重点考察。当前西安民办高等教育正处于重要的转型时期,民办高校师资队伍建设对提升西安民办高校的核心竞争力具有重要意义。本文分析了西安民办高校师资队伍建设存在的主要问题,并对西安民办高校师资队伍建设提出若干对策建议。     

民办高等教育发展所面临的困境分析

民办高等教育是我国高等教育的重组成部分。经过30来年的发展，民办高校的数量、办学的质量和规模都有了长足的发展，给我国高等教育事业的发展注入了新的生机和活力。但随着高等教育的深入开展，民办高等教育在发展过程中面临的各种问题也在不断凸显，这些问题严重制约我国民办高等教育的健康发展。加强对这些问题的研究，对我国高等教育的健康发展具有重的现实意义。     

浅析中国民办高校的发展

改革放以来,我国民办高等教育重新崛起,成为高等教育改革大潮中抢眼的亮点。但其在成长过程中面临着办学资金短缺,管理效率低下,和竞争力不强,缺乏规范问题。本文比照中国现实中民办高校发展现状,运用SWOT分析中国民办民高校发展拥有的劣势,优势,机遇与挑战,进而提出在中国民办高校发展的战略选择走内涵式发展战略。     

民办高教：一条值得探索的改革之路

一、民办高教历史久远我国民办高等教育最早始于80年代之初。近20年来,民办高教从小到大,从少到多,至今已在全国范围内形成了兴旺发展的景象。仅北京市就有90余所,在校生达25万余人。全国有民办高校1200余所。民办高校的出现和发展,是国家经济体制改革开放的产物,它打破了过去由政府包办的单一的办教育的体制,是我国教育体制上的一项重大突破。解放前我国曾有私立大学,世界各国也都有私立大学,而且有许多是很著名的,如美国的哈佛大学、斯坦福大学,日本的早稻田大学等。因为教育是一种社     

陕西民办高校文化与可持续发展研究

陕西民办高等教育经历了10多年的发展,从小到大,已经达到了相当的规模。西安翻译学院、西安外事学院、西安欧亚学院、西安西京学院、西安思源学院民办高等院校,在校生都超过1万人甚至到2万人,占全国十大万人民办大学的50%。随着其规模和质量的扩大与提高,民办高校间的竞争也越来越深层化、全方位化。因此,构建民办高校富有个性特色的文化已经成为民办高校提高竞争力的核心,也是民办高校可持续发展的关键。一、民办高校文化内涵所谓民办高校文化,是指一个民办高校在长期的办学活动中,由其主要治学者倡导,经全体师生培育形成,并共同认同和遵循…     

对我国民办高等教育改革和发展的思考

目前,民办高校已经壮大了阵营,形成了规模,探索了经验,走出了自己的路子.但是民办高校还存在一些亟待解决的问题,改革和发展亟待进行.如果问题解决得不彻底,民办高等教育的发展将会严重地受到阻碍.为此,在探索民办高校改革和发展的思路上,主要有以下几个方面的思考.     

构建民办高校人才激励机制的策略

中国民办高等教育对提高人口素质和我国社会经济的发展起到了重要的促进作用.民办高等教育在快速发展过程中,硬件设施建设基本达到要求,而软实力上还存在很大差距.民办高校在发展过程中,在人才引进、人才发展、人才稳定等方面存在很多问题,为了保证民办高校能够可持续发展,必须建立合理的人才激励机制,通过文化激励、目标激励、情感激励、职业发展激励、尊重和信任激励等措施,来解决民办高校人才激励不足这一瓶颈问题,为民办高校的可持续发展奠定基础.     

提高民办高校财务管理水平及资金使用效益的探索

民办高等教育已经成为我国高等教育事业的重要组成部分.在民办高校高速发展的同时,财务管理、资金使用问题已成为世人关注的焦点.在此,文章针对民办高校如何加强财务管理,提高资金使用效益问题提出了自己的看法.     

基于民办高校教师需求特点的激励机制研究

民办高等教育经历了快速的发展,已经成为我国高等教育的重要组成部分。其中民办教育中发展中不可或缺的资源是民办高校教师。本文通过对民办高校教师需求特点的分析,就如何完善民办高校教师激励机制提出相关建议,以期调动广大教师的积极性和创造性,提高教育教学质量,促进民办高校的稳定和持续发展。     

中国民办教育收费问题初探

民办高等教育的发展,增加了高等教育资源的供给,扩大了高等教育机会,但高昂的学费使民办高等教育成为富裕家庭的专利品。筹资渠道单一是形成高学费的主要原因。过高的收费标准不仅增加了高等教育机会的不平等,同时也影响到其自身的可持续发展,合理制定民办高校的收费政策是民办高校进入良性循环的关键。民办高校办学经费的缺口则需要由政府财政资助、校产运作所得以及社会各界的捐助来弥补。     

公共财政投入与我国民办高校建设

自1999年扩招政策实施后,我国民办高等教育规模急速扩张,大部分民办高校通过以学养学的模式实现了滚动式发展（见图）。截至2010年,我国已拥有民办高校676所（含独立学院323所）,占全国普通高等学校总数的28.67%;在校生476.68万人,占全国在校生总数的21.36%。有学者指出,没有规模就没有生存,没有生存就没有质量,这一规模质量观凸显了我国民办高等教育发展前期的一种特殊辩证关系。     

基于SWTO分析的江西省民办高职教育竞争战略研究

作为与陕西、北京并称为“中国民办教育三强省（市）”之一的江西民办教育在近20余年的发展中取得了瞩目成就，民办高职教育更是在实用人才培养、经济发展、高等教育大众化等方面发挥着重要作用。但在发展的同时问题也接踵而至。本文的论证是借助SWTO战略分析矩阵，明确江西省民办高职院校在发展中的内、外部环境，从而制定出合适的竞争战略。     

刍议民办高校可持续发展

科学发展观对于推动我国高等教育特别是民办高等教育的发展具有重要的理论价值和现实意义。民办高校要以科学发展观为指导,消除盲目性,增强科学性,注重科学定位,突出特色;以生为本,尊师重教;加强建设,实现持续发展;协调关系,搞好统筹发展。     

用好“3个亿”走陕西民办高等教育可持续发展道路

本文从公共管理的角度,解读了《陕西省民办高等教育专项资金管理暂行办法》,分析了陕西省财政将每年设立3亿元民办高等教育发展专项资金对陕西民办高等教育产生积极及负面的影响,进而提出了一些合理化建议,以推动民办院校的健康发展.     

中国民办高校生源竞争的问题分析和对策研究

中国的民办高等教育正处在不断发展和规范的过程中,民办高等教育取得了长足的发展,同时也存在着诸多问题.文章在分析中国民办高校生源竞争的现状和原因的基础上提出了提高教育教学质量,合理定位,创新人才培养模式等合理竞争生源的可行性建议.