大数据对高校思想政治教育工作的作用

文章以西南交大将推大数据校园为例,探讨大数据对提高思想政治教育工作的针对性、实效性和教育质量的作用。高校思想政治教育工作必须适应大数据时代要求,积极创新,不断变革,强化数据意识,进一步提升思想政治教育工作的质量和效果。     

大数据时代高校思想政治工作探究

伴随着互联网技术的快速发展和信息时代的到来,高等院校思想政治教育改革势在必行。传统思想政治教育仅靠以往经验和直觉进行教学,而信息化时代需要不断转变教学观念,应利用数据信息进行分析,掌握被教育者的思想以及行为倾向,增强思想政治教育工作的实效性。面对大数据时代带来的机遇和巨大的挑战,高等院校应当不断探索新型的教学方式,以推进思想政治教育教学的快速发展。基于此,本文主要对大数据时代高校思想政治工作的相关问题进行探究。     

“互联网+”背景下大学生思想政治教育的创新发展

"互联网+"是互联网思维进一步实践的成果,是大学生思想政治教育适应时代发展的需要。"互联网+"时代的到来,使大学生思想政治教育面临着机遇和挑战。高校作为大学生思想政治教育的前沿阵地,必须适应"互联网+"的时代要求,创新教学内容、方式,以增强大学生思想政治教育的实效性。     

“互联网+”时代思想政治教育实效性探索

文章分析了"互联网+"时代对高校思想政治教育带来的机遇与挑战。提出应对策略,打造"互联网+"时代思想政治教育新平台:将大数据与大学生思想政治教育有效融合,形成数据分析思维;构建良好的教育体系生态系统。     

大数据视域下的思想政治教育优化研究

本文分析了大数据对高校思想政治教育的影响,探索大数据视域下高校思想政治教育的优化措施:高校应优化高校思想政治工作队伍;促进思想政治教育工作者树立大数据思维;积极构建高校思想政治教育的数据平台;开发思想政治教育APP。唯此,才能真正提升思想政治教育的效果。     

手机媒体对高校思想政治教育的影响及对策研究

手机媒体普及及使用对大学生的思维方式、行为习惯产生了重要影响,也给高校思想政治教育工作带来了极大挑战。了解大学生使用手机媒体的真实状态,直面其对高校思想政治教育的挑战,提出有效的对策,对增强手机媒体时代大学生思想政治教育的实效性具有重要的现实意义。     

思想政治理论课教学改革与大学生创新思维养成研究

面临学校的"灌输"式教育、家庭的"听话"式教育、社会的"中庸"式教育与自我的"接受"式教育,思维固化已然成为大学生生活与学习的思维常态。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,是知识时代、信息时代与大数据时代的需求。思想政治理论课教学改革势在必行,必须尽快研究推行。思想政治理论课教学改革有助于破除大学生的思维固化现象,具有养成现代大学生创新思维所需要的知识基础、思维基础与实践基础。     

大数据时代高校思想政治教育环境研究

伴随着信息科技的快速发展,思想政治教育的主体、客体、载体以及传播路径都发生着日新月异的变化.大数据的来临给思想政治教育带来新的机会的同时,也带来了新的挑战.大数据时代的思想政治教育需要教育主体,同时具有对数据的抓取能力,理解能力和运用能力.与此同时,还要强化教育主体具有较强的教育能力和过硬的政治素质.只有使将大数据与思想政治教育有机结合起来,才能是大数据发挥更大作用,使思想政治教育达到更好的效果.     

新世纪大学生政治观教育实效性探析

大学生思想政治教育的实效性问题,是新世纪"两课"教育和教学所面临并急需解决的时代课题.本文拟从政治观内在结构的视角,探讨大学生政治观教育的针对性与实效性问题.     

大数据时代对高校思想政治教育的影响及创新路径研究

随着大数据时代的兴起,全球化、信息化和市场化的浪潮对处于社会转型期的中国提出了全方位、多层次的挑战。互联网技术的飞速发展引发关于大数据的信息革命。大学生思想政治教育是高等教育的重要组成部分,大数据时代带来了新的发展方向和模式新挑战。高校作为知识创新的核心,要在收集、整合和合理利用相关大数据技术方面下大功夫,以更深层次的方式探索和应用思政教育实践的规律。高校思想政治教育的教师应该充分利用大数据技术带来的机遇,使高校的思想政治工作落到实处。     

大数据导向的思想政治教育供给侧改革研究

大数据引入思想政治教育进行供给侧改革是今后的趋势,但相关的研究还有待深入。以供给侧改革作为指导方向,辅之以大数据思维进行研判和分析,能够对大学生思想、行为等方面实现更有针对性和预测性的教育与管理。需要从学校管理侧、教师供给侧、学生需求侧等多方面进行大数据导向的改革探索,从而打造思想政治教育数据库,实现思想政治教育的供给侧改革。     

浅析高校思想政治教育网络平台的构建

随着时代的发展，互联网已近成为大学生生活学习的重要工具。作为高校思想政治工作者，应该充分利用这一资源优势，拓宽思想政治教育平台，积极探索思想政治教育的方式，建立网络思想政治教育考核体系，从而增强、提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

大数据时代的大学生思想政治教育研究

大数据时代,大学生思想政治教育具有了新的特点,如:思想政治教育的主体、客体更全面;思想政治教育的内容不是精确的,而是混杂的并且具有相关关系。这些特征使得大学生思想政治教育面临新的挑战,如大学生隐私权的侵犯,大数据的思想政治教育导向不准确以及大学生个人责任的丧失,这就需要我们思想政治教育工作者变革工作方式方法做出新形势下新的对策。     

高校思想政治教育实效性缺失原因及提升途径

研究高校思想政治教育实效性意义重大,必须把握思想政治教育实效性涵义、本质和评价标准,判断思想政治教育是否满足教育对象的个体发展需要和社会发展需要是一条基本准则。提高思想政治教育实效性,必须在分析影响其实效性的内外因素基础上,通过多层面、多形式、多途径对大学生进行思想政治教育。     

互联网思维对高校思想政治教育的价值启示

高校思想政治教育依然存在着互动性不足、可视性不高、精准性不够、开放性不强等缺陷与不足。互联网思维呈现出颠覆性创新、开放中参与、主体性体验等特点,其强调的用户思维、简约思维、跨界思维、大数据思维、开放思维等思维方式对改善高校思想政治教育具有重要启示意义:一是借鉴用户思维增强教育对象主体性;二是借鉴简约思维实现教育内容可视性;三是借鉴跨界思维打造教育环境融合性;四是借鉴大数据思维提升教育效果精准性;五是借鉴开放思维强化教育空间开放性。     

浅析高校显性思想政治教育与隐性思想政治教育有机结合的途径

作为高校思想政治教育两大重要方式的显性思想政治教育和隐性思想政治教育对提高高校思想政治教育的实效性都起着重要的不可替代的作用.但是,单纯依靠显性思想政治教育或者隐性思想政治教育,已经不能应对当代社会对高校思想政治教育提出的新要求与新挑战.     

大数据时代的大学生思想政治教育研究简

大数据时代，大学生思想政治教育具有了新的特点，如：思想政治教育的主体、客体更全面；思想政治教育的内容不是精确的，而是混杂的并且具有相关关系。这些特征使得大学生思想政治教育面临新的挑战，如大学生隐私权的侵犯，大数据的思想政治教育导向不准确以及大学生个人责任的丧失，这就需要我们思想政治教育工作者变革工作方式方法做出新形势下新的对策。     

紧扣时代脉搏 创新思想政治工作

思想政治工作只有紧扣时代脉搏，跟上时代的步伐，才能发挥他应有的作用。为此，就必须增强创新意识，以科学的理论为指导，进一步解放思想，积极大胆地进行思维创新、内容创新、方法创新、机制创新、载体创新，丰富思想政治工作的内涵。从而增强思想政治工作的活力和实效性。     

大数据时代高职思想政治教育改革探析

本文在分析大数据背景下高职思想政治教育面临的机遇和挑战的基础上,探索高职思想政治教育发展的新方向与具体策略:树立高职院校大数据思想政治教育的理念;构建大数据高职思想政治教育的人才队伍;建立完善的高职思想政治教育大数据技术库;加强法制建设,营造安全的大数据高职思想政治教育环境。     

思想政治教育社会认同问题初探

思想政治教育社会认同问题研究,既是思想政治教育本身的内在需要,也是时代发展的客观要求。社会认同不仅是思想政治教育的重要范畴、目标所在、功能体现、价值使然,也是思想政治教育作用发挥的基础和前提。对其进行梳理规划,可以为思想政治教育的价值、有效性、实效性等研究提供理论借鉴。