共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
<正>随着数字技术的进步,经济、金融数字化程度正不断加深。从消费互联网到产业互联网,再到数字原生的全真互联网时代,商业银行正在加速数字化发展进程,尝试打破线上线下的边界,探索数字原生银行的未来。数字原生银行的发展背景实际上,全真互联是以大数据、区块链、人工智能、3D引擎等一揽子技术, 相似文献
3.
4.
一、盈余质量的内涵自1968年Ball & Brown“会计利润数字的经验性评价”一文发表后,信息观(informational perspective)就取代了长期占统治地位的经济收益观而成为会计理论研究的主要观点。在经济收益观下,会计的主要目的是为了通过特定的会 相似文献
5.
2006年2月国家财政部颁布了新的会计准则体系,新准则的一个显著变化是重新定义了会计要素,收益计量方法,从传统的收入费用观转化为资产负债观。笔者在对收入费用观和资产负债观进行对比的前提下,对资产负债观在新准则中的具体应用进行探讨,并就资产负债观和收入费用观并行的情况进行了分析,以期对新准则的理解有所帮助。 相似文献
6.
财务报告质量评价观及信息披露监管 总被引:34,自引:0,他引:34
本文结合我国资本市场的现状和发展趋势 ,就我国如何看待和借鉴西方财务报告质量评价的用户需求观与投资者保护观进行探讨 ,认为准则制订机构和市场监管机构树立投资者保护观 ,对规范我国市场运作具有重要的现实意义 ,并就信息披露监管如何体现投资者保护观提出了政策建议。 相似文献
7.
中国农村金融体系的资金配置功能分析 总被引:9,自引:0,他引:9
按照金融功能观,资金配置是金融体系最重要的功能.中国农村金融体系未能有效地发挥资金配置功能,是因为过去的农村金融改革主要遵循金融机构观.金融机构观使得农村金融体系不能适应外部环境,从而也就不能满足农村经济发展的需要. 相似文献
8.
9.
资产负债观和收入费用观是会计核算中计量收益的两种不同的会计理论。资产负债观直接从资产和负债的角度确认与计量收益,认为收益是期初净资产和期末净资产比较的结果。在资产负债观下,会计目标侧重于将资产、负债及其变动作为最基本的计量过程。资产负债观认为当资产价值增加或是负债价值减少时会产生收益,不论收益是否实现,只要是净资产额有实质性增加,就当作收益确认。该方法以资产负债表为报表的核心,它强调经济行为的实质性。 相似文献
10.
《江西金融职工大学学报》2006,(3)
建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想,已成为教育界的热门话题,它在认识论、学生观、教学观等方面都有自己独到的见解,对我国全面实施素质教育具有明显的积极意义。文章就建构主义学习观对于学生由被动、封闭、接受的学习方式转变为自主、合作、探究的学习方式在理论上的启示进行了探讨。 相似文献
11.
随着我国的飞速发展,各个领域也在不断的进步。自会计学创立以来,对会计理论的研究就没停止,发展到现在,会计理论的研究在当代主要分成两个观点,一种是受托责任观,另一种则是决策有用的观念。在会计学发展之初,起主导作用的是受托责任观,但是随着社会的不断向前发展,市场经济的不断转换,渐渐地决策有用的观念逐渐追上来,并且在对市场进行决策时,都会用到决策有用的观点。 相似文献
12.
马克思主义法律观是马克思、恩格斯对法律的总的基本的看法,他是在继承和发扬整个西方法哲学思想的基础上形成的,对当代中国法学有着重要的指导作用。马克思主义法律观在中国先后形成了毛泽东思想法律观、邓一J、平理论法律观、依法治国法律观和社会主义法治法律观。 相似文献
13.
银行信贷工作中,风险管理以两种方式创造价值,一是主动经营风险,二是避免潜在损失。承认这一显而易见的事实,有助于树立健全、积极的风险观。银行信贷工作中,风险管理以两种方式创造价值,一是主动经营风险,二是避免潜在损失。承认这一显而易见的事实,有助于树立健全、积极的风险观。同时,不能犯大的、不可挽回的错误,颠覆性的风险会使全行人员的长期努力毁于一旦。尤其是在以"经营风险"为特征的信贷类企业中,"避免潜在损失"就如同生存的本能一样,必须获得足够的重视。 相似文献
14.
15.
一、收入要素1.收入的"流转过程观"与"流入量观"。收入确定的"流转过程观",是将收入视为一种"流转过程",强调收入是一种特定过程的结果。佩顿和A.C.利特尔顿在《公司会计准则导论》中就指出,"收入是企业经过整个经营过程而努力获得的,但在产品转化为现金或其他有用资产后才算实现"。美国会计学会也在1957年发表的一份报告中,将收入定义为:"企业在一定期间转让给消费者的产品或劳务总量的货币表现"。按流转过程收入理论观点,收入必须以企业在特定期间进行物品或服务的创造过程为基础,是企业通过资产的流出而产生的一种必然结果。流转过程 相似文献
16.
实践教学是当前高职教学改革的重要内容,是教师高质量完成教学任务的手段,也是提高学生综合素质的重要途径,本文试图结合高职教育就实践教学的理论依据从马克思主义的实践观、新知识观和高职教育目的观等方面做些初步探讨.这对于指导教学实践活动,提高人们对实践教学的认识,深化职业教育改革具有重大意义 相似文献
17.
金融资源论:对金融功能观与金融机构观的综合研究 总被引:10,自引:0,他引:10
金融资源论的提出是对金融基础理论研究的一次重大挑战.从金融机构观向金融功能观的演进是金融理论对现实世界变化的一种回应,金融资源论的提出同样是如此.金融资源的三个层次其实可以分为实体部分和功能部分,这两部分的主要内容和研究思路分别与金融机构观和金融功能观相对应.由此可见,在金融资源论与金融机构观和金融功能观之间存在着某种逻辑联系,即金融资源论是对金融机构观与金融功能观的一种综合,具有更为开阔的理论研究视角.这既为金融资源论构建了更为坚实的理论基础,也为金融资源论的进一步完善拓展了空间. 相似文献
18.
会计准则的“经济后果观”是和“技术观”相对立的一种观点。会计准则的经济后果随着资本市场的不断扩展,引起利益相关方的关注愈益显得突出了,于是准则就不再是一个纯粹的技术规范了。笔者认为,我国会计准则在制定过程中应当充分重视经济后果,在权衡技术性与经济后果的基础上,建立一套既考虑技术性更考虑经济后果的公平、公正的完整的会计准则体系。 相似文献
19.
20.
在高职市场营销专业教学过程中,强化学生的技能培养,让学生不仅掌握扎实的理论知识,更让学生具备较强的实践技能,通过"全真"实践教学体系的构建和实施,能够很好地提高学生的实践应用技能,造就实战人才。 相似文献