社会热点问题在高校思政教育工作中的价值分析

伴随着我国社会经济的不断发展,我国高校开始普遍扩大招生规模,这样一来,越来越多的青年人才成为了国家栋梁。但是随之而来的对于高校思想政治教育也带来了多方面的挑战。在这样的情况下,我国目前的思想政治教育还存在很多方面的不足之处,所以必须要进一步提高高校思想政治教育,通过结合社会热点问题在高校思想课堂上进行讨论,从而提高大学生关心国家大事、关心民生热点的意识,更好的促进大学生掌握良好的思想政治,提高他们的政治觉悟,有效的促进他们为社会主义现代化建设而奋斗。     

结合社会热点问题创新大学生思想政治教育探析

本文围绕社会热点问题的特点、社会热点问题对大学生的影响,论述了高校思想政治教育与社会热点问题结合的必要性,探讨了社会热点问题与思想针织教育结合的途径与对策,以期帮助大学生树立正确的价值观,更好地进行思想政治教育的目的.     

社会公共突发事件与高校思想政治教育

我国自然灾害、公共卫生事件、事故灾难等社会公共突发事件频繁发生,由此引发的社会危机对整个国家、社会造成了影响。高校高度聚集着知识群体,大学生们又具有一定特殊性,所以高校大学生是社会突发事件发生后的高危人群。社会公共突发事件给高校思想政治教育带来了挑战,高校思想政治教育对公共突发事件也具有一定的作用。     

浅谈高校政治教育与社会实践

高校的政治教育一直受到党和政府的密切关注,培养出合格的大学生也是人才强国战略的要求,对于实现我国社会主义现代化的宏伟目标也具有重要意义。现从高校政治教育和学生的社会实践的关系入手,对当前高校政治思想教育中存在的问题,以及如何改进作出了分析,对于破解高校学生只懂课本不懂社会的普遍问题,具有一定的理论指导意义。     

浅议高校大学生网络思想政治教育

网络思政教育的出现,是对传统教育的补充和发展,网络是思政教育的新阵地和新工具,是适应当今社会生活的必要条件,我们应当紧随形势的变化,更新教育理念,转换工作方式,实现思想政治教育的创新,符合大学生的成长规律,思维方式,从而有针对性、有目的性地解决思政工作中的问题与矛盾。     

对高校思想政治教育的几点思考

思想政治教育依旧是当下不容小觑的教育内容,笔者主要从高校的大背景出发,以取得的成就、存在的问题、解决的措施这三个维度来谈对高校思政教育的认识,希望可以抛砖引玉,引起更多学者的关注.     

高校思想政治建设困境与智德教育的可能

缺少刚性、权威丧失、责任危机,这是高校思想政治建设所遭遇的困境,使思想政治教育教学努力与效果不成正向,逼迫我们不得不重新确认思想政治教育的本质,即培养学生能动主体性.因此,要把“德”与“智”分离教育就变成有机合成教育,进行智德教育教学改革,建构教育生态的良性循环,从而不断提升思想政治教育的效能.     

浅谈思想政治教育的社会价值

思想政治教育的社会价值,是人们在思想政治教育实践的基础上形成的带有规律性的认识成果,把这种认识成果的理论和实践结合起来。具体来说,思想政治教育的社会价值主要表现在政治价值、经济价值、文化价值、管理价值等几个方面。     

浅析高校思想政治教育工作

高校是培育社会主义接班人的基地,大学生的思想政治教育最为关键,可以说,高校的思想政治教育是学生管理工作中的重要环节,是高校的生命线,影响着高等教育的整体素质。随着改革开放的深入开展和经济的全面发展,高校的学生在思想观念,生活方式和道德取向方面也在发生着变化,高校的思想政治教育工作迎来了新的挑战,如何正确认识新形势下的高校思想政治教育,如何解决出现的新情况、新问题,这对高校思想政治教育工作十分重要。本文就是针对高校思想政治教育出现的这种情况做一探讨,以期找出应对策略,迎接新的挑战。     

浅析思想政治教育的社会功能

当今时代,随着经济和科学的高速发展,在丰富的物质生活映衬下我们的精神生活就略显空虚,所以需要对人们进行全面的政治化思想教育,其主要作用则是为了更好的建设好社会文明的现象。而实现政治化思想教育在社会政治、经济、文化领域的功能对于丰富人们的精神生活、维护当今社会的稳定有着重要的意义,为保证社会的和谐奠定下坚实的基础。     

景观社会视阈下高校思想政治教育探析

文章阐释了景观社会的特征以及对大学生思想成长的影响,探讨景现社会视阈下我国高校思想政治教育面临严峻的冲击和挑战.应对策略主要是：必须对大学生的“碎片化”的学习方式顺势而为;注重教育载体建设特别是媒介载体建设;进一步强化主流意识形态建设,把党和国家的主流意识形态内化为大学生的主流思想,增强思想政治教育的有效性.     

重视高校家访工作 开辟大学生思想政治教育新基地

家访是架于学校与家庭之间的桥梁,是高校开展大学生思政教育工作的重要纽带,通过家访高校辅导员才能更准确、更深入、更有效的了解到学生最真实的思想状况和家庭教育背景,从根源上解决学生思想政治方面的各种难题。家访为大学生思政教育工作开辟了新的基地,是高校培养全面发展综合性人才的一个重要途径。     

教育生活化背景下高校思想政治教育体系构建研究

传统的高校思想政治教育模式在当前的社会发展中已经无法为高校学生提供更好的学习质量,因此在教育生活化背景之下,积极构建高校思想政治教育体系,对于在全社会内更好地推动马克思主义社会化及大众化发展具有更加重要的意义。文章首先分析了教育生活化的定义及其特征,提出在当前的社会发展趋势下,积极构建高校思想政治教育生活化体系具有特殊的重要性,最后针对当前的发展形势提出了几点构建高校思想政治生活化教育体系的有效途径以供参考。     

社会思潮境遇下的高校思想政治教育意识形态功能

高校是对大学生进行马克思主义意识形态教育的主阵地，这一主阵地的坚守需要思想政治教育意识形态功能的充分实现。当前，各种社会思潮涌入高校，在活跃校园氛围的同时，也使思想政治教育意识形态功能面临着弱化的困境。本文从分析社会思潮与高校思想政治教育意识形态功能的关系出发，直面现实困境，着眼于通过高校思想政治教育意识形态功能的科学发挥来引领社会思潮，使其向好的方向发展。     

网络舆情对高校思想政治教育工作的挑战及其对策

随着互联网信息技术不断发展,人们可以依靠网络获取各种信息和资源。虽然网络给人们带来许多的便利,但是互联网本身是一个内容庞杂的系统,里面的内容良莠不齐。对于大学生而言,这些纷繁复杂的信息和观点会在一定程度上对其价值观产生冲击。因此,作为高等院校对学生进行思想政治教育时,应积极解决网络舆情对于教学的影响,提出合适的对策和方法。     

论网络条件下的高校思想政治教育

以计算机的应用和普及为标志的现代信息手段的快速发展,特别是因特网的广泛应用,使网络已经成为现代人的一种生活方式。网络具有内容丰富、传播快捷、超时空以及公平性、自主性、交互性、间接性等特点。但对于高校思政教育来说,网络又是一把"双刃剑",一方面促进高校思政教育的发展;另一方面又对高校思政教育提出很大的挑战。因此,高校必须把握网络的特点,充分利用网络的积极因素,积极探索网络时代思政教育的新途径和新模式,从而开创思政教育的新局面。     

叙事探究在高校思想政治教育中的应用

叙事探究是近年来随着质性研究的兴起而日益受到重视的一种研究方法,将叙事探究这种方法应用于高校思想政治教育中具有很大的现实意义,无论是对于教育者与教育者之间,教育者与受教育者之间都有很大影响。     

浅析美国高校思想政治教育的主要内容

美国高校虽然没有专门的思想政治教育课程,但是美国高校的思想政治教育活动却是“无名有实”的。美国高校以“公民教育”、“道德品质教育”、“价值观教育”和“心理健康教育”为主要内容对大学生进行具有资本主义特色的思想政治教育。     

浅析思想政治教育与现代社会管理的互动

现实社会中,思想政治教育与现代社会管理是相互渗透的。二者具有很多共同点,而且前者是后者的一种方式,后者是前者的载体之一。思想政治教育与现代社会管理的互动形式很多,实现二者的持续、有效互动是实现思想政治教育科学化与社会管理现代化、人性化的必然。