浅谈高中思想政治学科的学习方法

高中思想政治学科是以邓小平理论为中心内容,理论性很强,在教学过程中,许多学生很难接受这些深奥的理论,在此我就思想政治学科的特点,分别简明扼要地介绍马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现代化建设实践,以期在教学过程中对广大学生起到科学指导的作用。     

高校思想政治理论课多媒体教学的思考

高校思想政治理论课应用多媒体要和课堂教学的具体内容以及所要达到的教学目标结合起来.是否使用多媒体课件不应成为衡量课程优劣的指标,更不应该把使用多媒体作为思想政治理论课改革的主攻方向.多媒体技术与传统教学方式的有机结合是提高思想政治理论课教学水平的重要渠道.     

思想政治教育学科教材评估指标体系的构建

在教材多样化的浪潮下,教材呈现各种不同的版本和特色,思想政治教育学科教材也不例外。本文在对思想政治教育学科的特殊性分析的基础上,对思想政治教育教材的评价指标进行了慎重合理选择,并运用AHP(即层级分析法)对各指标进行赋值,建立起一个针对思想政治教育的教材评价指标模型,希望对思想政治教育学科教材的评估能起到参考的作用。     

试论多媒体教学的介入与大学生英语学习兴趣的提高

英语学习者的兴趣对其综合英语素质的提高有直接影响。本文从大学生英语学习兴趣角度出发,针对普通高校学生英语学习兴趣淡化的原因,从教学形式,四级考试以及环境影响着眼,分析了导致学习兴趣淡化的原因,并提出了在外语教学中介入多媒体教学的理论依据和对提高英语教学质量的实践意义。     

思想政治理论课教师提高大学生思想政治教育工作效果的方法与途径研究

长期以来,讲授式教学是思想政治理论课的"主流"教学方式,而这样的教学方式让学生产生厌倦,也让教师感到困惑。本文从教师如何修炼内功,积极探索教学规律和学生学习的特点为切入点,探讨如何把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,更好地发挥思想政治理论课在培养中国特色社会主义事业建设者和接班人中的重要作用。     

浅析共青团政治思想工作的方法与举措

共青团作为培养青年干部的摇篮,是企业积蓄后备力量的“人才库”,也是企业不断发展和壮大的希望。思想政治工作发挥着指导共青团不断进步和发展的重要作用,共青团开展一切工作的基础。本文以企业共青团的政治思想工作为研究对象,探讨了优化共青团的政治思想工作的方法和举措。     

思想政治教育与思想政治理论课概念辨正

在高校教育理论及实践研究中,人们对“思想政治教育”和“思想政治理论课”这两个概念的理解很不一致,甚至常常混用,文章通过考察它们的使用现状,分辨它们的差异性和联系,提出区别使用的结论。     

思想政治理论课中板书教学与多媒体教学整合

在思想政治理论课的课堂教学中,单纯的板书教学已不能适应时代要求,应利用多媒体不断增强教学过程的预设性,充实教学资源。要以板书教学为主轴,深入探讨板书教学和多媒体教学的整合,以期加大教学互动空间,调动学生积极性,共同构建师生“教学相长”的关系网络,真正提高学生的问题分析能力和逻辑思维能力。     

充分发挥网络优势 创新思想政治工作

网络技术的迅猛发展为企业的思想政治工作提供了新的改革和创新契机,企业可以在网络平台上开展思想政治工作,通过网络来拓宽思想政治工作的渠道。在网络时代里企业要考虑到自身特色,不断创新工作载体,开创思想政治工作的崭新局面。     

思想政治理论课学生自主学习方法研究

为提高思想政治理论课教学的针对性和实效性,从学生为教学主体的角度出发,文中探讨了思想政治理论课程教学的新方法——自主学习,着重对这一方法运用的必要性进行了深入思考。     

多媒体应用于高职院校思想政治理论课教学的思考

近年来,多媒体技术在思想政治理论课教学中得到广泛应用,在显示出独特优势的同时也暴露出不少问题,要进一步提高多媒体教学的实效,就必须采取切实可行的措施克服多媒体教学过程中存在的弊端,充分发挥多媒体教学的长处,切实提高思想政治理论课的教学效果。     

多媒体教学课件在高等代数教学中的应用

应用多媒体教学是现代高等教育发展的必然要求,是提高高等代数思维能力的重要手段,是提高学生学习高等代数兴趣的主要方式,是培养师生感情的重要媒介,可以让学生感受科技数学的魅力.     

构建大学生思想政治教育学科体系

促进和完善大学生思想政治教育学科构建,是加强和改进大学生思想政治教育的重大问题,它关系到中国特色社会主义事业的建设者和接班人的培养,以及和谐社会的建设。要制定科学性、系统性原则,科学构建大学生思想政治教育的学科体系,明确认识学科定位、总体规划、教师队伍、科学评价等学科建设的问题。     

大学英语中的多媒体教学

多媒体教学作为一种现代化教学模式的引入,为大学英语教学带来了契机。通过生动灵活的教学模式,促进大学英语教学,是一种创新。在大学英语课堂教学中灵活运用多媒体可以达到意想不到的教学效果。文章阐述了多媒体教学的意义、原则、设计和应用及要注意的问题。     

发挥企业思想政治工作优势的路径选择

思想政治工作是我们党的传统政治优势。目前,企业的思想政治工作在思想导向、方式方法等方面面临着一系列艰巨的任务和严峻的考验。如何适应这种形势,寻求思想政治工作与企业发展的最佳结合点,强化企业思想政治工作优势,是摆在我们面前的一个重要课题。文章试从新形势下企业思想政治工作的新变化分析着手,提出了加强和改进的若干建议。希望对企业思想政治工作者能有所启发。     

工会做好思想政治工作的优势及作用

当前,我们正处在改革开放的攻坚时期,职工的精神世界发生了一系列的变化,主要体现在市场经济活动存在的负面影响折射到职工的思想意识和人际关系上来,这种深刻变化对工会开展职工政治思想工作提出了许多新的课题与新的要求,也存在着很多不容忽视的问题。我们必须在继承和发扬优良工作传统的基础上,积极探索,认真分析存在的问题,改进和创新方法,进一步做好政治思想工作。     

发挥思想政治工作在高校的优势

高校是我国社会主义建设的前沿阵地,思想政治教育工作在实践中传授什么东西给社会主义事业接班人的青年学生,是关系社会主义建设成败的关键。目前高校思想政治工作同大学生实际情况结合的不够;没有充分发挥党团员的先锋模范作用,思想政治工作队伍不精;思想政治工作没有同心理咨询紧密结合等问题,提出了在继承优良传统时,发挥思想政治工作在高校优势的几大对策。     

关于高职思想政治理论课学习评价方法的探讨

加强高职院校思想政治理论课学生学业考核评价体系问题的研究,不但是出于检查学生学习思想政治理论课学习效果和学习质量的需要,而且是出于评价学生学业和学习能力的需要。本文试图从“六位一体”学习模式的角度出发,辩证地研究和探讨在新形势下思想政治理论课程学习评价方法的变革,建立适合学生学习并具有可操作性和实效性的思想政治理论课考核评价体系。     

重视学科思想方法，轻松教好高中地理

本文主要论述了高中地理教学中涉及的多种多样的思想方法,并对常见的几种方法进行阐述,以更好的促进高中地理教学。