对普通高校开展跆拳道教学的研究

目前,跆拳道运动已发展成为一项广泛而时尚的运动,在高校开展跆拳道教学要根据现在大学生的特点,有针对性地制定教学目标,运用教学方法,因地制宜。     

蛙跳训练对足球射门速度的影响

足球运动员腿部力量对射门球速的影响有重要的作用,该文运用文献资料法、问卷调查法、访淡法,三维高速录像分析法、教学实验等方法,以广东农工商职业技术学院足球运动队为对象,经过两个月每周3次的蛙跳训练后,实验组比对照组蛙跳提高了18％。实验前后两组有明显差距,实验组运动员的腿部力量、爆发力得到明显的提高。实验组运动员射门速度比对照组运动员有明显的提高,说明通过提高足球运动员腿部力量对提高足球射门速度有显著效果。实践证明球速增快后,进球效率也会增加。     

跆拳道实战教学中学生的恐惧心理研究

恐惧心理是跆拳道实战教学中较为普遍的现象,它是学生掌握运用技战术、教师提高教学质量的一大障碍。文章阐述跆拳道实战教学中学生恐惧心理的表现,产生的原因和克服恐惧心理的对策,从而提高教学质量,改善教学效果。     

青少年参加跆拳道锻炼兴趣初探

文章目的在于分析跆拳道运动近年来在中国倍受青少年喜爱的原因。该文共分两部分,第一部分阐述跆拳道运动在中国的发展现状及普及程度,其中以天津市为例进行具体数字化说明。第二部分分析了跆拳道受到青少年喜爱的原因,并从三方面进行分析,一是跆拳道对身体素质的要求更适合青少年;二是从跆拳道运动宗旨、精神对青少年起到积极的影响,从而适合青少年并为青少年所喜爱的角度;三是分析团队气氛对青少年的吸引。     

跆拳道运动礼仪在我国传统文化中的教育性

中国是传承千年文化的礼仪之邦,声教播于海外。跆拳道作为一种武道文化强调＂以礼始,以礼终＂的礼仪宗旨。二者皆以＂礼＂为出发点,礼仪教育与社会主义的精神文明建设密切相关,把礼仪的修养赋予在社会道德规范之中,使礼仪教育更具有鲜明时代的特征和新的生命力。     

跆拳道课程教材建设的研究与实践

教材即有关讲授内容的材料,是知识、信息的载体,在任何教学过程中,均起着举足轻重的作用。然而,普通高等学校跆拳道教材,因受传统的素质教学、技术技能教学等指导思想的影响,一直表现出运动知识、运动技术表述的浓重色彩,围绕课程目标实现所需要的讲授、学习内容教材,久久未能体现。本文主要从跆拳道的特点着手,分析跆拳道课程教材建设的现状,并结合实践进行探索。     

高职跆拳道俱乐部教学模式的构建研究

我国高职体育教学经过多次改革之后获得了较大的成果,并衍生出了许多的教学模式以及教学机构,跆拳道俱乐部便是其中之一。本文主要分析我国当前高职院校所开展的跆拳道俱乐部教学当中所存在的问题,并依据跆拳道教学经验、学生实际情况,提出几点高职跆拳道俱乐部教学模式的策略,使我国高职跆拳道俱乐部的教学模式更加完善、有效。     

高职院校跆拳道选项课的内涵分析

文章通过文献资料法、观察法和分析归纳等方法,结合跆拳道教学实践,阐述了高职院校跆拳道的教学内涵,为把握高职院校跆拳道教学规律提供参考。     

高校跆拳道选修课教学中常见运动损伤原因分析及对策

通过对湖北省普通高校跆拳道教学中常见运动损伤的统计与分析后认为,普通高校跆拳道教学中容易损伤的部位依次为踝关节、下肢肌肉群、膝关节等,损伤类型以关节扭伤、肌肉和韧带拉伤为主,造成损伤的原因主要是由于学生专项力量不足、准备活动不充分、自我防护意识较差等,在教学中应加大准备活动强度和加强专项力量的练习,并从场地器材建设和学生自我防护意识培养等两方面着手来预防和降低教学中的运动损伤。     

试析跆拳道实战教学中的恐惧心理现象

恐惧心理是跆拳道实战教学中较为普遍的现象,它是学生掌握技战术和运用技战术、教师提高教学质量的一大障碍,本文从运动心理学的角度分析恐惧心理产生的原因以及对教学工作的影响,并分析运动心理学在克服恐惧心理时的具体运用,以提高教学质量,改善教学效果。     

高校跆拳道教学中存在的问题及对策分析

目前各大高校对于跆拳道教学都给予了充分重视,将跆拳道项目纳入到了学校体育教学的课程体系之中,优化和丰富了大学体育教学的课程体系和教学内容。本文首先概述了跆拳道的特点,并在此基础上在分析了目前高校跆拳道教学中存在问题,进一步探索加强和提高高校跆拳道教学水平和质量的建议和对策,最后简要说说当前跆拳道教学的新方法。     

跆拳道运动员脚靶训练之研究

跆拳道教学与训练中,通过脚靶练习能有效地提高运动员的技战术和身体训练水平,该文就跆拳道经常采用的脚靶训练方法和手段及要求进行了探讨。     

对短跑运动员力量训练方法的探讨

力量是各项体育运动的基础,也是短跑运动员掌握技术和提高速度的关键所在。各种力量训练方法手段必须有利于力量素质向短跑运动的转移、发挥和利用,有效地提高短跑成绩。     

对短跑技术专门性练习方法的探讨

为了革新传统的短跑技术专门练习,针对现代短跑技术的特点,采取有效的专门性练习方法和手段,来掌握正确技术和改进技术。通过文献资料法、观察法、对比分析法对传统的专门练习方法进行了改进、去舍,使专门性练习更加适应现代短跑技术的教学与训练。     

关于大学生田径运动员腿部小肌肉群力量训练的探讨

大学生田径运动员腿部小肌肉群力量薄弱是制约运动员提高专项水平的重要因素,甚至导致运动损伤。这是没有进行过专门性大腿股后肌群力量训练,或者是平时训练不系统、训练强度不足的缘故。应采用较实用的专项力量训练的方法,加强小肌肉群力量训练。     

新时期高校科研经费管理问题探讨

随着国家和社会对高校科研投入的不断加大,高校科研经费管理也受到社会各界的关注,出现了预算管理不严、科研资产管理混乱、经费监管不力等问题,高校应立足学校实际,从健全管理制度、完善内部控制和审计监督体系、严格预算控制、加强科研项目资产管理、弱化行政力量等几个方面进一步加强科研经费管理。     

幼儿英语教学师资力量与学习效率的关系探讨

随着我国对教育的重视程度不断加大,各个阶段的教学都在发生着改变,其中突破最大的就是幼儿教育领域。近年来,由于充分认识到了幼儿英语教育的重要性,目前无论是家长还是政府部门,都对英语方面的培养更加重视,但是优秀的教育体制与发展总是离不开师资力量的建设。文章就结合实际情况,分析目前幼儿英语教学师资力量中存在的问题,并且针对学习效率,对师资力量展开关系讨论。     

对我国青少年足球运动员力量训练结构的研究

本研究以当前青少年足球运动员的力量训练为现状,现阶段力量训练过程中出现的问题等有关资料为基础,采用文献资料与访谈等方法,对青少年各个时期力量训练结构体系进行探讨。     

教师人格力量对学生的身教作用

教师人格力量对学生的身教功能作用巨大,具体表现在更新学生的思想观念、促进学生人性的发展、熔 铸学生新型的人格品质、开发学生的创造力等方面。教师应增强责任感和使命感,严格要求自己,加强自身修养,培 养高尚人格。     

积极心理学对公务员培训教学的启示

把积极心理学研究的最新成果和理念运用于公务员培训教学中,激发培训教师和学员的积极心理因素;促使学员在培训中获得积极的心理体验;使用多种形式的教学方法;帮助学员打造积极的心理品质。