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相似文献
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1.
微博深刻地影响大学生日常生活的同时,也给大学生思想政治教育工作带来新的挑战和机遇。探索微博时代大学生思想政治教育工作的新路径,增强思政教育的吸引力和实效性,是思政教育工作者面临的新课题。  相似文献   

2.
李博翔 《黑河学刊》2012,(11):141-142
传播对象广泛化、传播内容原创化、传播形式多样化、传播效果迅捷化等是微博的特点,微博是大学生思想政治教育创新的手段。微博已经被高校与学生广泛应用。利用微博开展大学生思想政治教育工作是思想政治工作发展的必然趋势。但是,目前关于微博与大学生思想政治教育的研究视野还较窄,研究范围还有很大的局限性,并且研究成果也比较少,研究成果的重复率较高。  相似文献   

3.
孙瑛 《黑河学刊》2013,(11):141-142
随着网络化高度普及,微博被运用的越来越广泛。全国各普通高校也积极地探索运用微博辅助教育教学的方式或路径,寻求利用微博开展大学生思想政治教育工作是当前最多的微博运用实践,不仅取得了一定的成绩,也与其他的大学生思想政治教育工作形式形成了立体的思想政治教育工作氛围。但在较多的相关研究文献中,多立足各校特情展开了针对性的微博工作方式探讨,却有失于微博系统化运用。  相似文献   

4.
教育者应当顺应时代发展的潮流,主动运用微博载体开展大学生思想政治教育工作,这是新时期大学生思想政治教育工作发展的内在需要。本文分析了利用微博载体开展大学生思想政治教育的可行性和必要性。并从内容、渠道和方式等方面提出了利用微博载体加强大学生思想政治教育的有效途径。  相似文献   

5.
范曦 《新西部(上)》2013,(Z2):183-184
文章概述了微博参与高校思想政治教育工作的现状,分析了微博给思想政治工作带了挑战和困境。据此,提出把思想政治工作为一种传播活动,在微博载体平台的运用中构建意见领袖队伍,有效运用意见领袖观点、发挥意见领袖作用,是高校思想政治工作的突破创新。  相似文献   

6.
微博以其高效、便捷、丰富、广泛、自由、交互等特征赢得了大学生的普遍青睐并深刻冲击着大学生的生活。文章从正反2个方面较详细地分析了微博对当今大学生学习方式、生活方式、思维方式等方面的冲击,并提出了解决微博对大学生思想政治教育不良影响的对策。  相似文献   

7.
孔华 《理论观察》2014,(12):150-152
近年来,微博已成为大学生在社交网络必用的工具,这一交往媒介已在潜移默化中影响了大学生的思想和行为。在此背景下,了解微博对高校思想政治教育带来的影响具有深远意义。本文从微博的概念、特征以及微博对高校思想政治教育带来的挑战和机遇入手,探索性的提出应对相应的解决对策。  相似文献   

8.
网络是传播科学文化知识的重要渠道、促进信息交流的重要平台和网络德育的重要阵地。微博自2009年以来,已成为互联网最热门的服务项目。这种新兴的传播媒体,逐渐成为大学生的信息平台和人际交往的重要工具。运用微博加强大学生新媒介素养教育;发挥微博的集聚和明星效应;建立班级微博和社团微博;加强与传统媒体的合作,是运用微博进行高校思想政治教育的重要举措。  相似文献   

9.
林文奇 《黑河学刊》2012,(8):104-105
随着网络时代的到来,各种新技术、新应用不断涌现,微博作为一种新兴的传播介质得到广泛的应用。微博的应用主要就是记录和交流,充分迎合了大学生的思想需求和社会需求,受到学生群体的欢迎。如何利用微博的优势来对高校大学生进行思想政治教育工作,这是教育工作者面临的考验和新课题。  相似文献   

10.
微博,即微博客(Micro-Blog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。  相似文献   

11.
12.
"互联网+高校官方微博"的思想政治教育功能主要体现在引导、沟通、塑造、服务等方面。发挥高校官方微博思想政治教育功能,应针对存在的问题,树立"微观念",重视微博思想政治教育功能;加强官方微博管理队伍建设,提升微博的运作能力;创新内容与形式,提高官方微博吸引力;整合微博资源,构建学校微博关系群发挥合力作用。  相似文献   

13.
王启妍  杨邦 《改革与开放》2014,(10):19-19,4
本文将尊重历史文本,回顾和总结思想政治教育生命线地位的形成发展历程,总结其形成发展历程的特点,进而从思想政治教育原理角度完整地解读其科学内涵,从中吸取历史经验,以实现当今思想政治教育的神圣使命。  相似文献   

14.
拇指文化是由使用手机进行信息交流的种种样式构成的系统,它的实质是主要由拇指操控手机媒介进行的传播和接受信息的活动及其产物。拇指文化具有丰富思想政治教育的信息,能够促进思想政治教育知识的内化,推动思想政治教育对象行为的外化,创建新的思想政治教育实践形式等功能。在拇指文化盛行的背景下发挥好这些功能有利于思想政治教育实效性的增强。  相似文献   

15.
在高校教育理论及实践研究中,人们对“思想政治教育”和“思想政治理论课”这两个概念的理解很不一致,甚至常常混用,文章通过考察它们的使用现状,分辨它们的差异性和联系,提出区别使用的结论。  相似文献   

16.
“微博”在短短几年时间内,由一个新兴的媒体字眼,转变成了人们熟知的交流媒介.微博作为一种网络工具,发挥着信息即时传播、个人观点与诉求的表达和人际关系网构建等独特媒体作用,并且成为高校思想政治教育的新晋载体.面对当前高校思想政治教育吸引力不足、实效性不强等现象,如何把握并利用微博这一新晋载体,转变思想政治教育思维、创新教育模式,成了需要深入探究的问题.将微博应用于高校思想政治教育教学中,必将为高校思想政治教育工作的提高带来新的契机,也会对社会主义核心价值观的构建增添动力.  相似文献   

17.
现代思想政治教育环境的新变化给思想政治教育及受教育者接受思想政治教育带来了深刻的影响,在现代社会条件下,必须加强思想政治教育环境的优化和开发,切实增强思想政治教育可接受性。  相似文献   

18.
河南神火集团高度重视思想政治工作,营造企业和谐文化氛围,为企业树立了新形象.以企业文化为切入点、锤炼企业精神,是加强和改进思想政治工作的有效途径.  相似文献   

19.
网络文化对大学生思想政治教育的影响是双重的,它既提供了大学生思想政治教育的新途径、新机遇,也导致非主流意识形态的广泛传播和科技意识的片面膨胀。网络文化视域下大学生思想政治教育的对策包括:丰富思想政治教育载体;重视思想政治队伍建设;强化技术监管。  相似文献   

20.
中华民族拥有上下五千年的历史,在时间的长河中不仅创造了世界奇迹,更留下了宝贵的文化遗产.在时代变迁中,传统文化依旧保持其教育意义,引导着代代中华儿女的成长.思想政治教育是我国高等教育体系中密不可分的一部分,传统文化作为教育资源丰富着大学生的政治教育,促进了思想政治教育任务的发展与落实.进而推动了当代大学生的素质教育,使其全面发展.因此,从璀璨的传统文化开始,论述传统文化对大学生思想政治教育的重要性,提出了将传统文化与大学生思想政治教育相融合的方法.  相似文献   

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