抗战时期八路军的青年思想政治教育探析

抗日战争时期,八路军顺应客观形势的要求积极开展青年工作,十分重视对青年进行思想政治教育。针对青年的特点,八路军采取了灵活多样的思想政治教育方式,包括上青年课进行理论灌输、树立典型模范以身作则、组织各式各样的活动和竞赛。这些方法取得了显著成效：提高了青年的政治文化素质、培养了一批优秀的青年干部、提高了部队战斗力,青年成为抗战的重要力量,为我们今天的青年思想政治教育提供了宝贵经验。     

青年安全教育问题研究

随着近年来国有企业变招工为招生用人政策的调整,新参加工作的大中专毕业生逐渐成为国有煤炭企业的主力军,个别企业青年职工人数占到职工总数的80%以上,围绕煤炭企业青年职工开展好各项安全工作,成为每一个国有煤炭企业安全工作中的重点工作。     

调度部青年工作的思考

调度部青年员工占总数95％左右,青年生产工作绩效直接决定部门的经营绩效.广州地铁发展让我们直接面对青年工作这个问题.本文立足调度部的生产工作,青年员工的特点和调度岗位的工作性质,从意识、观念、文化建设和落实四方面去阐述.     

试论我国青年海洋强国意识教育问题及对策

党的十八大提出建设海洋强国的战略,但推进海洋强国战略需要海洋强国意识教育的支撑.然而,当前我国却存在着国民尤其是青年海洋强国意识教育不足的问题.这一现状很大程度上由我们对海洋强国意识教育重视程度不够、海洋法律体系缺乏、社会氛围不浓厚等因素造成.对此,我们必须多措并举来加强青年海洋强国意识教育,从而进一步强化我国青年维护海洋权益、建设海洋强国的责任担当.     

李大钊的青年教育观及其现实意义

李大钊的青年教育观是基于当时的各种主客观条件和背景下逐渐形成的,是其青年观的重要部分,也是马克思主义青年观中国化的典型表现.李大钊对青年教育问题提出了诸多真知灼见,尤其是在用什么教育青年和怎样教育青年上提出了很多可资借鉴的东西,对当前我国青年及青年教育工作非常富有现实意义和启发价值.     

对当代青年爱国教育的思考与探析

随着祖国的日益繁荣富强,爱国意识在当代青年的群体中得到了进一步的普及.但是,当代的青年对爱国的认识依旧存在着许多问题,需要进一步加以教育引导.教育的方法应当紧跟时代潮流,紧扣当代青年的特点,注意方式与方法.     

论青年学生热点教育的着力点

在历史转型时期，大量热点问题的出现，使青年学生的思想教育工作面临许多新的课题。因而，选择有效的方法对青年学生进行教育是十分必要的。热点教育就是要结合当代青年学生心理发展的微观面和社会发展动态。把握四个着力点：事实穿透、理念揭示、情感振荡和行为砥砺。     

试论青年自我意识的增强对思想教育工作的影响

青年自我意识的增强对思想教育工作产生了诸多的影响。这就要求思想政治教育工作者正确分析思想政治工作中面临的各种问题。同时，对青年进行恩想教育应遵循一定的原则，有针对性地对青年进行思想政治教育。     

李大钊青年教育思想评述

李大钊是伟大的共产主义战士，也是我国广大青年的导师和楷模。当时黑暗、腐朽的社会使他认识到知识青年的重要作用。他号召青年要勇于冲破历史网罗，要有创新精神，要解放思想，追求真理，鼓励青年要有锐气和高昂的斗志，培养青年在“寂寞”、“痛苦”、“黑暗”的生活中改造自身、改造国家的人生境界，勉励青年珍惜青春、珍惜“今天”，指导青年的爱国运动与工农群众相结合。     

习近平青年观融入高职院校思政教育的路径研究

习近平青年观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,有丰富的科学内涵,其中对青年的地位和作用、青年的培育和发展以及青年人才的选拔都有明确论述。准确定位当代青年在经济社会中所处的地位并发挥当代青年的作用是研究习近平青年观的逻辑起点,重视对青年的培育和促进青年的全面发展是习近平青年观的着力点。深入学习习近平青年观并将其与高职院校思想政治教育工作相结合,探索科学合理的高校思想政治教育路径,具有非常重要的理论意义和实践意义。     

习近平青年教育思想及其时代价值

党的十八大以来,习近平总书记对于教育问题发表了一系列讲话。习总书记在治国理政过程中,高度重视教育在国家建设中的作用,针对诸多学校的考察研究,深刻阐述了教育对于改革发展的重要意义,包括它的理论意义和实践意义,形成新型的现代教育体系。这一系列讲话,为当下青年指明了奋斗目标,明确了人生的方向,摆脱了当下的迷茫状态,使得青年拥有追逐梦想的历史担当。进行青年思想教育,是民族精神和优秀传统文化传承的过程,中华民族一直以爱国主义为核心,团结友爱,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,在历史的发展中顽强生存,使得五千多年来我国优秀的传统文化得以维持和发扬壮大,青年的发展是民族复兴的强大精神动力。因此,认真学习习近平总书记的青年教育思想,对做好当代青年的工作具有重要的理论意义和实践价值。     

寄希望于青年——列宁《青年团的任务》和毛泽东《青年团的工作要照顾青年的特点》读后感

青年是国家的未来，民族的希望。列宁对青年的希望在《青年团的任务》中是通过站在领导的角度要求青年学习人类社会全部知识、学习共产主义道德、学习理论联系实际同工农打成一片来体现的。而毛泽东对青年的希望在《青年团的工作要照顾青年的特点》中是通过站在青年的立场指出青年团要有自己的独立工作，要照顾青年的特点，要尊重青年的主体地位来表达的。两者从不同的角度出发，一个严要求，一个深关怀，但字字都满怀着他们对青年的重视和希望。     

江泽民青年理想信念教育思想体系初探

随着社会各项事业的深化改革以及全球经济一体化进程的推进,我国社会呈现出多元文化并存的情况,处于这一社会环境中的青年在思想观念方面也受到了一定的影响。青年作为社会群体的先进代表,是我国未来开展现代化建设的中流砥柱,为了有效增强青年抵御不良文化的能力,加强青年理想信念教育是非常必要的。因此,在新时期全新的社会思潮下,必须积极运用江泽民青年理想信念教育思想体系加强青年群体的理想信念教育,从而为社会的发展培养具有高尚理想与信念的建设者和接班人。     

国有企业青年职工思想政治教育分析

国有企业青年职工的思想意识形态呈现出复杂化、多元化的特点,既有积极的一面,也有消极的因素.青年职工思想政治教育在教育队伍、内容和方式方法上都存在薄弱之处.新时期加强国企青年职工思政教育的对策是坚持理论与实际相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、思想教育与管理相结合和言教身教结合的原则,全面提高教育效率.     

新时期国有企业青年职工的职业心态及其思想教育

国有企业是中国特色社会主义经济的顶梁柱,青年职工是国有企业发展的生力军,但在新的历史时期,青年职工中存在的不良职业心态,不仅影响着他们个人的职业发展,也不利于国有企业的可持续发展。要使国有企业的青年职工在实现中国梦的奋斗中争取人人出彩,必须加强国有企业青年职工的思想教育工作,从完善企业管理制度、转变思想教育方式、坚持"以为人本"的价值观等方面着手,提高青年职工的职业认知、职业责任以及职业的获得感和职业的荣誉感。     

浅析中国当代青年价值教育遇到的挑战及其对策

青年代表着国家的未来，民族的希望。青年一代担负着建设共产主义社会的历史任务和崇高使命，所以必须高度重视在新的历史条件下，培养和教育青年一代的工作。当下，中国青年面对市场经济大潮的冲击，面对多元价值观的交锋，面对人与自然关系的日益紧张，许多新的价值理念对青年价值教育构成了巨大的冲击，青年价值教育面，临着严峻的挑战。本文试图从研究青年价值教育所遇到的挑战入手，进而寻求青年价值教育的对策     

当代中国的青年文化参与探析

青年文化是隶属于社会主流文化系统之下的青年亚文化,是现代工业化社会的产物,是青年人共同分享的独立文化系统.其具有代际性、创造性、独立性、叛逆性和后现代性的特点.青年受教育、留学以及快餐文化是当代我国青年文化参与的主要体现.     

青年志愿者事业的发展——高校青年志愿者事业现状的研究

在中国青年志愿者活动蓬勃开展这些年中,青年志愿者尤其是高校青年志愿者已经逐渐得到社会的认同,而高校的青年志愿者活动更在发展中成为了一项事业性的活动.每一个新事业的发展都要经历从小到大的质变过程才能实现量变,高校青年志愿者活动也不例外.高校青年志愿者活动该如何发展、如何进步,也是我们在展望该项事业发展过程中应该认真思考的问题.     

新时代青年思想政治教育的路径思考——以习近平重要论述为视角

党的十八大以来,习近平总书记就青年思想教育问题发表了许多重要论述,形成了逻辑清晰、内容完备、特色鲜明的青年思想教育理论体系,既为新时代青年思想政治教育工作的推进提供了全新的价值引领,也明确指出了青年思想政治教育在把握方向性、强化实践性、注重时代性、提升实效性等方面的具体路径。     

浅析如何加强企业青年员工思想教育工作

摘要;随着全球化、信息化时代的来临,各种恩潮互相冲突融合,对人们的思想产生了很大的冲击,特别是青年人更容易受到影响。青年人优点是思想活跃精力充沛,对新知识、新事物充满了学习的渴望,是企业发展壮大大的重要力量。缺点是人生经验不足,容易偏听偏信,易冲动。作为企业政工工作者,要对这种热情善加引导。做好青年职工思想政治工作．加强职工的教育,让青年职工在一个正确的思想轨道上前进,从而为企业的发展提供重要的精神保障。本文从实际出发阐述青工思想动态,加强青工思想教育,提升青工思想意识和方式方法,有利于加强企业青工思想教育工作。