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双语教学是指用英汉两种语言作为教学媒介语,达到使学生通过非语言类专业知识的学习掌握专业知识和英语的目的。它是现代教育理念和素质教育的需要,是培养国际化人才的重要举措。目前,我校为贯彻教育部关于“本科教学中应积极推进双语教学”的有关精神,要求对有关专业课实施双语教学。自2002年起，继《微观经济学》之后，在经济学、国际贸易、国际金融等专业开展了《宏观经济学》双语教学。但双语教学的模式和理念在我国教育界毕竟是一个新生事物， 相似文献
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《国际贸易实务》进行双语教学是学科特点的需要,是适应对外贸易市场变动的需要,是高职高专学生提升专业英语水平的需要,是高等教育改革的需要。该课程进行双语教学的主要问题包括教学资源缺乏,教学策略不当,教学质量考核手段单一等。今后改革的具体措施应提升双语教学效果,提供立体化的教学资源,强化教学组织策略,丰富教学考核方法。 相似文献
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西部地方性财经大学《财政学》双语教学中存在着教学目标不明确、教学方式单一、学时安排不合理、学生学习积极性不高,合格双语师资紧缺等问题。优化《财政学》双语教学质量的对策是:建立独立的双语教学评价体系;增加双语教学课时;采用分级分班模式提高学生兴趣;加大双语师资培训等。 相似文献
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地方高师院校在数学专业开展混合式双语教学的课程设置不应有随意性和任意性,主干基础课不宜作为双语教学课程.在教学改革与实践上应优化语言使用比例,控制双语教学班级人数,创设良好的课堂组织形式,合理选择双语教材.教学效果显示混合式双语教学不仅激发了学生的学习兴趣,而且提高了学生综合运用及解决实际问题的能力. 相似文献
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通过分析高职双语会计教学的现状,结合教学体会,探讨《会计英语》教学改革过程中的成败原因,对双语会计教学体系的合理构建提出相关思考。 相似文献
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本文讨论了管理经济学课程的双语教学案例,提出建立对双语案例教学的新认知,选取合适的教材与案例素材是教学实施的第一步,有效组织与控制教学过程是保证双语案例教学质量的重要一环。 相似文献
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浅析《国际贸易实务》双语教学课程设计 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从《国际贸易实务》双语教学课程设计的角度,提出该课程的设计原则、教学目标、内容、教学模式及几个需要处理的关系,试图结合教学实践,归纳出《国际贸易实务》双语教学的一般规律。 相似文献
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组织行为学教学方法研究 总被引：6，自引：0，他引：6
组织行为学是一门理论性、应用性都很强的学科,是经济管理类专业的必修课.组织行为学的教学应通过案例教学法、课堂讨论法,现场教学法等,努力做到理论与实践相结合,案例教学与传授知识相结合,基础知识与实际应用相结合. 相似文献
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双语教学是教育体制改革的重要措施之一.本文对数学双语教学的目的和开展双语教学应注意的问题进行了探讨.在双语教学实践过程中,逐步完善教学模式,充分调动学生的学习激情,逐步提高学生综合能力. 相似文献
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双语教学的实施有助于为社会培养兼具专业知识和外语能力的复合型人才。高职《国际贸易实务》的双语教学在实践中应突出特色，突破在学生水平、选用教材等方面存在的瓶颈，注重于实训相结合，全面提高教学效果。 相似文献
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进行“市场营销”的双语案例教学,需根据专业培养目的和学生接受能力,选用和依托合适的原版案例,转变传统教学思维和方式,培养学生用英语分析和解决专业问题的能力。文章主要探讨了双语案例教材的选择、语案例教学的模式、双语案例教学的课堂组织等问题。 相似文献
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《大学英语课程教学要求》中指出“教师素质是提高教学质量的关键”。为了对学生全面实施素质教育，我们必须提高英语教师队伍的整体素质。本文分析了外教的资源优势，提出了利用外教资源提升英语教师口语能力、跨文化交际能力、和教学能力的办法。 相似文献
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文章首先阐述了国际财务管理课程实施双语教学的意义和现状,然后重点分析了教学改革背景下双语教学实施中存在的问题及解决途径,对国际财务管理课程改革的双语教学进行了总结和分析. 相似文献
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《西方经济学》是经济管理类专业开设的一门核心专业基础课。在独立学院培养应用型人才目标定位下,开展双语教学意义重大。本文针对独立学院学生的特点及师资状况,探讨在独立学院推行西方经济学双语教学的必要性和可行性,并结合目前独立学院西方经济学双语教学现状,提出几点建议。 相似文献
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中外合作办学双语教学模式探索与实践——以《经济学》课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章首先阐述了双语教学的内涵和双语教学的目的.进而结合具体教学实践活动,分析了<经济学>双语教学的中英文授课比例、教材选用、考核方式和师资培训等环节.为提高我国高校双语教学水平,加快国际人才培养进程作出积极贡献. 相似文献