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1.
《全球科技经济瞭望》2001,(2):4-8
“十五”及今后一段时间，应在“科学技术工作必须面向经济建设，经济建设必须依靠科学技术，努力攀登科学技术高峰”的基础上，进一步形成以积极推动科技创新，全面发展科技生产力为中心的科技战略指导方针，即：全面实施科教兴国战略，加强技术创新，发展高科技，实现产业化，提高科技持续创新能力。简称“创新、产业化”方方针。
按照这一方针推进“十五”科技工作，要首先把握好以下六项重要原则：
1.紧紧围饶经济结构高速这一主线，把“创新、产业化”作为“十五”科技发展的主题
经济结构调整是“十五”期间全国经济工作的主线，也是科技工作服务的主战场。必须坚定地把加强技术创新、加速科技成果产业化作为“十五”科技工作的重点，特别是地方科技工作必须要把主要精力放在这方面。要根据经济结构特别是产业结构调整升级的需求，攻克一批重大关键技术难题，…… 相似文献
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韩秉成 《国际技术经济研究》1996,(1)
关于加强科技工作宏观决策与管理的思考韩秉成（本所顾问）中央于１９９５年五月颁布的“关于加速科技进步的决定”，是对我国经济、社会持续发展和繁荣昌盛的重大战略部署。“决定”强调必须大力发展科学技术，大力解放和发展第一生产力，指出要实现科技生产力的新解放和... 相似文献
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为了落实邓小平同志的“科学技术是第一生产力”的思想，加速实现我国的社会主义现代化，党中央、国务院于1995年5月提出了科教兴国战略．这是以江泽民为核心的党中央在建国方略上作出的具有远见卓识的重大决策。科教兴国，指的是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠技术进步和提高劳动者素质轨道上来，加速实现我国的繁荣强盛。要加速实现国家现代化，显著增强综合国力和国际竞争力，… 相似文献
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<正> 江泽民总书记在党的十四大报告中明确提出:“科学技术是第一生产力。振兴经济首先要振兴科技。只有坚定地推进科技进步,才能在激烈竞争中取得主动。”我们在认真学习、贯彻落实党的十四大精神,进一步深入执行。经济建设必须依靠科学技术,科技工作必须面向经济建设”方针的时候,都在考虑科技工作如何面向经济这样一个首要问题。 相似文献
5.
“科学技术是第一生产力”,这是小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要论断。近几年来,关于科技的重要性应该说已经深入人心,并且做了大量工作,取得了一定成绩。但是如何进一步深刻理解“科学技术是第一生产力”的真正内涵,如何具体发展和解放这个“第一生产力”,即把“科学技术是第一生产力”的思想落到实处,则是亟待研究的重要课题。 相似文献
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科教兴国 ,是全面落实科学技术是第一生产力的思想 ,坚持教育为本 ,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置 ,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力 ,提高全民族的科技文化素质 ,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 ,加速实现国家的繁荣强盛。“科教兴国”理论是邓小平理论的重要组成部分 ,“科教兴国”战略是中国迈向 2 1世纪的一个重大战略决策。科学技术是经济和社会发展的首要推动力量 ,是人类文明进步的源泉。英国 1 8世纪一跃成为工业国家的鳌头 ,取决于科技进步带来的第一次工业产业革命。第二次世界… 相似文献
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科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志.“十二五”期间,榆林必须将科技进步作为城市经济社会发展的首要推动力量,把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高竞争力的中心环节,把建设创新型榆林作为面向未来的重大战略选择.依靠科技进步和创新,大力提高利用科技手段解决当前和未来榆林市经济社会发展重大问题的能力,实现榆林市由主要依赖资源推动经济社会发展向主要依靠科技创新推动经济社会发展的战略性转变. 相似文献
8.
“科学技术是生产力”的论断是马克思主义的一个基本原理．马克思在谈到资本利用科学、占有科学使之成为财富时，他认为：“科学技术是另一种不需要资本家花钱的生产力。”现代的科学技术给人类提供的知识和方法，正在改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式。当今国家经济、民族文化、社会生活、人民教育等各项事业都与科学技术有着十分密切的联系。’1993年5月江泽民在全国科技工作会议上强调：“全党必须增强科技意识，加强对科技工作的领导、把科技切实放在优先的战略位置。”他还说：“振兴经济首先要振兴科技，只有坚定地推进科技… 相似文献
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<正> (一)加强“依靠科学技术提高生产力”的舆论宣传,强化全民的科技意识。一是加强“科学技术是第一生产力”的意识,把科技作为搞好工农业生产的出发点和检验各项工作的标准;二是要有“国情和省情”意识,自党地把科技研究与应用摆到生产发展的首要位置,走内涵发展的道路;三是要有“科技投资效益最大”意识及科研相对经济要超 相似文献
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江泽民同志在“七一”重要讲话中指出：“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。”进入新世纪，科技进步不断加快是时代发展的显著特征，敏锐地把握科学技术突飞猛进给生产力发展带来极大推动的客观趋势，抢占科技发展的制高点，大力推动科技进步和创新，不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越，这是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责。 相似文献
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科技成果能否转化为现实生产力,已成为衡量一个国家与地区自主创新能力乃至科技发展整体水平的重要标志。科技成果转化是科学技术和经济、社会发展关系中的重要桥梁,任何一项科技成果只有及时、有效地加以推广应用,才能更好地发挥其对经济和社会发展的价值与作用。因此,高校必须坚持“科学技术是第一生产力”的发展观．强化高校是科技创新的主力,企业是科技创新的主体,政府是科技创新的主导的理念,最终实现高校科技成果的经济价值和社会效益,更好地为国家和地方经济建设服务。 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论 ,强调社会主义的根本任务是解放和发展生产力。正是从这一高度出发 ,通过对当代社会生产力发展规律的科学认识和时代特征的准确把握 ,邓小平提出了以“科学技术是第一生产力”为精髓的科技思想。学习和研究邓小平科技思想 ,对我国社会主义现代化建设实践有着重大的现实意义。1、邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想 ,为实现我国经济增长方式的根本转变指明了方向二战以后 ,特别是 60年代以来 ,科学技术取得了日新月异的发展。科学技术的发展及其在社会各领域的应用 ,极大地提高了社会劳动生产率 ,推… 相似文献
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王永民 《技术经济与管理研究》1998,(2):56-57
在这世纪之交，社会主义现代化建设承前启后、继往开来这个重要时期的重要任务：就是推动我国进行现代化建设的基本要素——现代生产力、现代体制、现代人。推动现代化建设的生产力——现代生产力邓小平把发展生产力作为他的建设有中国特色社会主义理论的逻辑起点。而邓小平对生产力的认识没有停留在传统的观念上，而是牢牢地把握他的时代性。早在１９７５年他就针对“四人帮”破坏科技工作的谬论，以马克思主义者的大无畏气概，肯定科学技术是生产力，在１９８８年又更进一步鲜明地指出“科学技术是第一生产力”。这个论断是马克思所不可能… 相似文献
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《经济视角》1997,(6)
本期发表了国家计委科技司撰写的《关于实施科教兴国战略的若干思考》等有关科技进步方面的一组专稿,旨在进一步推进科技与经济的紧密结合,为"九五"计划的实施创造良好的宏观环境。早在1982年党中央、国务院就提出了"经济建设必须依靠科技进步,科学技术工作必须面向经济建设"的重大方针。促进科学技术与经济建设的结合,是实施科教兴国、兴省战略的核心。"科学技术是第一生产力",科技成果必须实现向生产过程的转化。改革开放十几年来,经过各方面的努力,科技工作的战略重点已转向经济建设,但是两者相互脱节的问题还未得到根本解决。因此,大力推进两者的结合,提高科技成果向现实生产力转化的能力,成为当前实施科教兴国、兴省战略的关键。 相似文献
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论科技情报向经济主战场的自我发展吴琼在我国科技战线正在实现向经济建设主战场转移，逐步走向信息化的今天，要适应当前我国经济建设和科技的发展形势，只有在“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的战略方针指导下进行自身改革、自我发展。现对... 相似文献
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我国是一个人口众多、资源有限的发展中国家，尽管改革开放使我国经济实现了高速增长。但当整体经济规模达到一定的水平后，经济结构不合理，经济质量和效益不高，产品竞争力不强等深层次问题暴露出来，成为制约我国经济持续发展的主要障碍。要实现我国社会主义现代化建设的战略目标和中华民族在新世纪的伟大复兴，必须依靠科学技术的进步和提高全民族科学文化素质。教育与科学是国家昌盛，民族振兴的根本。这也是人类社会几千年的文明历史所证明的。 科教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济… 相似文献