家庭背景因素对子代教育回报影响研究

人力资本回报问题关系到当代教育系统是否公平这一敏感性话题,而教育公平又是社会公平的基础。家庭背景作为社会资本的一部分,在子代的教育回报方面发挥着重要作用。因此有关家庭背景因素对子代人力资本回报问题的探讨为找出有效措施来缓解由于家庭背景不同而造成的教育不公平现象具有重要作用。     

我国对贫困学生的资助政策方面的研究分析

我国对家庭经济困难生资助政策的制定,是为了解其上学难的问题,尽可能促进高等教育的公平性。我国出台的资助政策根本上满足推动教育公平的目的,许多家庭经济困难的学生也因此得到资助。本文从个人能力、家庭社会经济背景和学费水平等方面分析了影响高中学生资助的主要因素。     

工作特征对离职意愿的影响:家庭动机的调节作用

在我国集体主义文化和倒金字塔式家庭结构的背景下,家庭处于个体社会关系的核心位置,会对工作产生重要影响。本文基于工作要求—资源模型,以建筑工人为研究对象,采用双研究设计探讨家庭动机在工作特征与离职意愿之间的调节作用。研究一用子女数量间接测量工人的家庭动机。基于3091个调查样本的分析,发现对于家庭动机高的工人,工伤风险水平与工作不受尊重对离职意愿的正向影响更小。研究二用量表直接测量了家庭动机,基于905个调查样本的分析再次支持了家庭动机能够负向调节工伤风险水平与离职意愿之间的正向关系的假设。然而,在两项研究中,家庭动机在工作资源与离职意愿间的调节效应都不显著。本文丰富了家庭动机和工作要求—资源模型方面的研究,也为管理实践活动提供了新的启示。     

大学生家庭背景与创业动机关系研究

创业动机是个体内在或外在的需要在创业之前所表现出来的目标或愿景,是个体创业行为的内驱力,受成长环境和经历的影响。本文通过对创业动机和家庭背景的相关概念的诠释,以及分析家庭经济资本、社会资本、文化资本对创业动机的影响,为高等学校开展大学生创新创业教育,鼓励和指导大学生自主创业提供参考。     

住房财富、家庭收入和教育支出——基于天津市微观调查数据的分析

利用《2018年天津市居民交通与住房调查问卷》,探讨住房财富、家庭收入对教育支出的影响及作用机制。研究发现,总体上家庭收入对教育支出的正向影响高于住房财富,住房财富、家庭收入对校外教育支出的正向影响大于校内教育支出。从分样本看,对于子女所处教育阶段较低的家庭,住房财富和家庭收入对教育支出的影响较大;户主受教育程度较低或工作较不稳定的家庭其收入对教育支出的影响较大;户主受教育程度较高或工作较稳定的家庭其住房财富对教育支出的影响较大;此外,对于户主受教育程度较高或工作较不稳定的家庭,住房负债对教育支出存在显著影响。     

不同背景家庭对当代大学生性格形成的影响

本文通过解析大学生的家庭成长背景,从家庭环境和教养模式两个方面阐述大学生不同背景家庭对当代大学生性格形成的影响。     

基于资源保存理论的工作家庭冲突对工作绩效的影响研究

工作和家庭是员工社会生活的两个重要领域,由于资源限制而产生的工作家庭冲突成为其重要的工作压力源之一,而既有研究发现工作家庭冲突与工作绩效的关系不甚一致.基于此,本研究以资源保存理论为基础,通过实证分析探究工作家庭冲突对工作绩效的深层影响机制.研究结果表明,工作家庭冲突对人际促进、工作奉献、任务绩效和工作绩效均无显著影响;工作-家庭冲突对人际促进、工作奉献、任务绩效和工作绩效均有显著正向影响;家庭-工作冲突对人际促进、工作奉献、任务绩效和工作绩效均有显著负向影响;人际促进和工作奉献在工作-家庭冲突和家庭-工作冲突对任务绩效的影响中具有完全中介作用;工作家庭冲突的内涵构成影响其对工作绩效的作用关系.     

家庭高等教育投资问题分析及对策

我国高等教育基本上完成了由免费教育向有偿教育的平稳过渡，也大大推动了我国高等教育大众化的进程。社会对高学历人才的大量需求带来的就业结构变化趋势，使得每个家庭都迫切希望子女能有上大学的机会，并表现出强烈的高等教育投资意识，而“高校扩招”带来的大学生及其家庭在投资高等教育中所产生的问题已成为新的社会难题。本文拟从家庭高等教育投资的背景出发，分析家庭高等教育投资对社会、对高等教育本身的影响，并从国家政策层面和高校以及学生个人几个方面提出相关建议。     

产权性质下管理者教育背景对企业绩效关系的探讨

在企业战略选择和行为决策的过程中,拥有最大权力、资源支配力和影响力的董事长和总经理的影响极为重要。在我国企业中,董事长和总经理承担着企业的最高管理者职能,在企业运营中拥有最大的权力及资源支配力、影响力,对企业绩效产生重大影响。根据高阶理论的观点,即来自不同背景的企业管理者在其价值观念、认知模式、个人偏好等方面存在的差异,会进一步在企业的经营决策中得以体现,并从一定程度上对企业绩效具有解释和预测作用。本文着从管理者教育背景特征的视角,研究我国制造业企业管理者的学历水平、专业背景、海外教育背景对企业绩效的影响。此外,在对两者的关系进行分析和研究时,考虑到我国制度环境和市场化程度的影响,所以本文将产权性质也考虑在内。本文以期为我国制造业上市公司的治理结构优化,总经理选拔、任用和培训等提供可参考的意见。     

家庭环境对孩子成长的影响

孩子是社会进步的重要资源。他们对事物的认知来源于：家庭、学校和社会。可见,家庭环境对孩子教育成长的至关重要。因此,为了提高家长的认识,现从家庭环境所包括的几个要素分析了家庭环境对孩子成长的影响。     

农村家庭经济状况对家庭教育投资行为影响的研究

本文以农村家庭为分析单位,采用问卷调查和访谈的方式,选取河北省尚义县农户家庭进行抽样调查,进一步探讨农村家庭经济状况对家庭教育投资行为的影响。结果表明:在教育投资过程中,农村家庭经济状况对农村家庭教育投入有一定的影响,但产生的直接影响不显著,只有当家庭经济状况达到相当水平(本研究中的相当水平是年人均收入2000元以上)时,家庭才会决定增加教育投入。同时,一定的经济状况并不对家庭的教育期望和教育投资选择产生较大的后果。     

社会交换视角下组织支持感跨界增益的情感性路径研究

随着经济的快速发展,员工在追求事业成就的同时,也越来越关注工作与家庭的平衡。过往有关工作领域支持性角色资源跨界影响工作-家庭增益的研究中较少关注个体对资源的情感性评估和给个体心理资源带来的改变。本文采用问卷调查法获取了443名在职企业员工的样本数据,探讨了组织支持感影响工作-家庭增益的情感性路径。结果表明:组织支持感显著正向影响工作-家庭增益;组织认同和核心自我评价分别在组织支持感与工作-家庭增益的关系中起部分中介作用,诠释了组织支持感跨界增益的多重中介路径。本文为管理者从社会交换视角理解工作家庭正向互动的过程提供了理论借鉴。管理者应将“组织、员工、家庭”视为一个更大的资源交换系统,从组织支持角度去促成员工工作与家庭的积极关系。     

金融危机背景下大学生欠费增多的原因及解决措施

在金融危机背景下,高校大学生欠费问题更加突出.本文对欠费增多的原因进行了全面分析,剖析了金融危机对教育投资回报率、学生家庭的支付能力的影响,解读了大学生欠费的心理变化及最新动向.根据工作实际提出解决欠费问题的具体措施.     

税收意识影响因素实际效应实证分析——基于500份调查问卷的初步证据

大学生税收意识的强弱,对我国整体税收意识的提高具有举足轻重的影响作用;以南京地区十所高校为调查对象,随机抽取样本进行问卷调查,其统计结果与实证分析可以得出三个结论:一是在校大学生税收意识总体自我评价比较高;二是随着大学生消费保护意识的增强,其税收意识也有了明显提高;三是受教育层次、高校背景、家庭背景和性别等各种因素对大学生税收意识的影响存在差异.     

农村养老保险能改善老年家庭贫困脆弱性吗？

社会养老保险是应对我国当前人口老龄化背景下老年贫困问题的核心制度安排。文章基于2011年和2015年中国健康与养老追踪调查(CHARLS)微观数据,运用PSM-DID模型,实证检验农村养老保险对农村老年家庭贫困脆弱性的影响。研究发现,养老保险可促进金融资产与耐用消费品资产的累积,发挥减贫效应,但其抑制了农村老年家庭土地资产的减贫作用,未能影响到生产性资产的减贫作用;养老保险强化了教育人力资本降低贫困脆弱性的作用,但其通过减轻医疗支出负担、提高老人健康人力资本而改善家庭贫困脆弱性的效果不显著。进一步研究表明,农村养老保险对人口结构最完善的联合家庭减贫效果最有效,空巢老年家庭次之;相较于中低龄老人家庭,养老保险改善高龄老人家庭贫困的效果不佳;家庭人均消费水平越高,农村养老保险的减贫效应越好。     

农村家庭经济状况对家庭教育投资行为影响的研究

本文以农村家庭为分析单位，采用问卷调查和访谈的方式，选取河北省尚义县农户家庭进行抽样调查，进一步探讨农村家庭经济状况对家庭教育投资行为的影响。结果表明：在教育投资过程中，农村家庭经济状况对农村家庭教育投入有一定的影响，但产生的直接影响不显著，只有当家庭经济状况达到相当水平（本研究中的相当水平是年人均收入2000元以上）时，家庭才会决定增加教育投入。同时，一定的经济状况并不对家庭的教育期望和教育投资选择产生较大的后果。     

家庭资产组合选择行为综述

<正>一、研究背景家庭资产配置问题是指居民在整个生命周期中,将劳动收入和资产处置收益作为家庭财富,通过消费和投资,实现总体效用最大化的优化决策过程。该问题不仅对家庭个体有重大影响,而且会通过影响国民储蓄、消费、金融市场参与度等多种途径影响到一国经济的发展。因此从1960s开始,国内外涌现出大量的关于家庭资产配置的实证和理论研究。本文将以家庭资产组合选择行为影响因素和相应的研究框架为主要研究对象,对国内外家庭资产组合选择行为的研究进行回顾。二、早期理论描述     

高校内部投入产出效率评价思路探讨

一、研究背景、基本原则和基本思路 (一)研究背景 21世纪的世界正在进入一个知识经济的新时代,而与知识经济密切相关的教育,越来越成为世界各国竞争的主要目标。资源稀缺的普遍事实即用于发展教育的资源不能再用于投资其他方面,使得研究高等学校资源使用效率,评价高等学校财务状况,对“科教兴国”战略的实施及提     

家庭收入、住房财富和旅游消费--基于天津市微观调查数据的分析

基于《2017年天津市居民交通与住房调查问卷》,探讨家庭收入、住房财富对旅游消费的影响。研究发现,家庭收入、住房财富对旅游消费都存在显著影响,且家庭收入对旅游消费的影响高于住房财富;年轻家庭"住房资产效应"高于中年家庭和老年家庭;教育程度越高、工作越稳定的家庭其收入对旅游消费的影响越大;此外,风险厌恶型家庭其收入对旅游消费影响最低,风险偏好型家庭住房财富影响系数最大。     

户主受教育程度对家庭风险性金融资产选择的影响研究

利用中国家庭金融调查数据（CHFS）,通过Probit和Tobit模型解释户主受教育程度对风险性金融资产选择的影响,并对内在传导机制进行中介效应、调节效应分析。结果显示：户主的受教育水平对风险性金融资产的参与度和持有比例有积极影响,地区、城乡间影响差异明显,风险态度和家庭收入对户主受教育程度影响金融资产选择存在中介和调节效应。研究结论对进一步优化家庭金融资产配置有一定启示意义。