高校管理会计应用的发展现状及优化策略

在高校管理活动中管理会计能够将高校的会计信息、财务信息、业务活动等有机结合起来,这些对于优化高校的规划、决策、管理、评价等具有重要意义。但从总体上看管理会计在高校预算管理、成本管理、绩效评价等方面的应用还比较少,许多高校会计人员并没有很好地掌握管理会计方法,不能将管理会计用于高校的决策、控制和评价等领域之中。所以,应当改善管理会计应用的制度环境,完善管理会计应用的配套措施,优化高校管理会计的应用方法,提高高校管理会计应用的质量及效果。     

国外高校会计职业道德教育对我国的启示

加强高校会计人才职业道德教育,能够提高会计人才的业务水平,培养会计人才良好的职业观念,增强会计人才的自我保护意识,并为会计队伍的健康发展提供坚实保障。借鉴国外先进的会计职业道德教育经验,针对我国高校会计职业道德教育存在的课程设置不合理、内容不能与时俱进、教育手段发展滞后、目标不统一、重视度不高等问题,我国应完善高校会计职业道德课程体系,更新高校会计职业道德教育理念,拓展高校会计职业道德教育后续过程,以不断提高我国会计人员的职业道德水平。     

高校基建会计与事业会计合并核算的研究

由于高校是分开核算基建会计与事业会计,也就被人为地分为事业会计、基建会计。这完全不利于大支出、大收入的管理要求和国库集中支付制度改革,也不符合高校财务管理体制改革和综合预算改革的需要。所以,很有必要将高校基建会计与事业会计进行合并核算,具有重要现实意义。本文从高校基建会计和事业会计合并核算的问题说起,就高校基建会计与事业会计合并核算的措施进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。     

高校基建会计与事业会计合并核算的研究

由于高校是分开核算基建会计与事业会计,也就被人为地分为事业会计、基建会计.这完全不利于大支出、大收入的管理要求和国库集中支付制度改革,也不符合高校财务管理体制改革和综合预算改革的需要.所以,很有必要将高校基建会计与事业会计进行合并核算,具有重要现实意义.本文从高校基建会计和事业会计合并核算的问题说起,就高校基建会计与事业会计合并核算的措施进行了深入的探讨,具有一定的参考价值.     

我国高校会计信息系统建设的现状与对策研究

随着高校业务的不断发展,传统的会计系统已经难以满足各高校的财务管理以及业务发展需要,而电子技术的快速发展、会计信息化理论的不断完善,提高了高校会计信息化的建设要求。本文研究了目前高校会计信息系统建设的现状以及存在的问题,提出了高校会计信息系统建设的几点建议,以期控制和降低会计管理风险,提升会计信息管理水平,为高校在会计信息系统建设与管理提供决策参考。     

高校会计教师教育问题探析

本文通过问卷调查指出当前我国高校会计教师教育改革中的存在的若干问题,并指出高校会计教师教育的关键在于:提高会计教师实践能力、建立和完善高校会计教师教育培训体系、促进会计教师"教、培、研"一体化等。     

我国高校会计教育中存在的问题及对策

新的时代对我国高校会计教育提出了新的要求,其改革是必然趋势,本文详尽阐述了我国高校会计教育中存在的问题、我国高校会计教育改革的对策、重塑会计教育目标、加强实践教学环节和会计教学模式改革等进行了深入的研究。     

我国高校会计教育中存在的问题及对策

新的时代对我国高校会计教育提出了新的要求,其改革是必然趋势,本文详尽阐述了我国高校会计教育中存在的问题、我国高校会计教育改革的对策、重塑会计教育目标、加强实践教学环节和会计教学模式改革等进行了深入的研究。     

试论高校会计档案数字化管理

会计档案管理在高校管理工作中起到非常重要的作用,实现会计档案的数字化管理是高校管理工作网络化、先进化的标志。高校会计档案数字化的诸多优点决定了档案数字化的必要性。本文通过分析高校会计档案数字化管理的优势和现状,对存在的问题进行阐述,提出了失效高校会计档案数字化的有效途径。     

智能化对我国会计教育的冲击思考——以财务机器人为例

随着信息技术的高速发展,智能化对我国会计教育带来一定的冲击。人工智能与会计教育的融合,促成了应用型高校会计教育的革新。文章以财务机器人为例,通过人工智能背景下会计人员需求的调查分析,从会计人才需求、学生就业角度、会计工作职能以及高校会计人才培养等四个维度,探讨智能化对我国高校会计教育造成的冲击,并提出高校会计教育应对智能化时代财务机器人出现的具体措施。     

浅谈高校会计管理新模式

随着社会主义市场经济的变化发展以及我国高校办学自主权的扩大,高校会计管理面临着许多亟待解决的问题,如何规范高校会计管理的工作迫在眉睫.本文结合现阶段我国高校会计管理的现状,分析了新形势下对高校会计管理工作进行改革的必要性与压力,并提出了优化高校会计管理的应对措施.     

高校会计职业道德探析

高校会计职业道德规范是提高会计职业道德水平,促进会计职能全面发挥的推动器,对提高会计工作质量起到积极作用。要规范高校会计职业道德行为,必须通过多方面的措施建立会计职业道德规范体系,以使高校会计职业活动按会计职业道德规范的要求进行。本文对高校会计职业道德进行了探讨。     

管理会计在高校财务管理中的应用水平分析

我国高校财务存在资金短缺、资金来源渠道和方式单一、资金使用效益低、财务风险高等诸多问题,因此推动管理会计在高校应用势在必行。根据《管理会计基本指引》的要求,高校逐步建立健全管理会计组织体系,并因地制宜的应用管理会计的工具方法,以参与学校规划、决策、控制、评价活动并为之提供有用信息。从管理会计在高校财务中的应用的领域及做法等方面,总结主要成效与经验,指出目前高校推行管理会计所面临的问题,并提出一些切实的应对策略,为提升管理会计在高校财务管理中的应用水平提供参考依据。     

浅谈高校会计管理新模式

随着社会主义市场经济的变化发展以及我国高校办学自主权的扩大,高校会计管理面临着许多亟待解决的问题,如何规范高校会计管理的工作迫在眉睫。本文结合现阶段我国高校会计管理的现状,分析了新形势下对高校会计管理工作进行改革的必要性与压力,并提出了优化高校会计管理的应对措施。     

管理会计在高校财务管理中的应用研究

将管理会计融入高校财务管理工作过程中对于提升高校会计的工作质量和效率,提高高校财务管理水平意义重大。现阶段,由于高校应用管理会计起步比较晚,经验还不足,管理会计在高校应用过程中还存在着一系列问题。因此,目前高校所面临的挑战之一就是如何采取有效的措施来改变其存在的不足之处。文章分析现阶段高校应用管理会计的必要性,分析高校管理会计应用过程中存在的问题,针对此提出相应的解决方案,为促使管理会计在我国高校获得更加高效的应用提供参考帮助。     

价值链会计在高校财务绩效管理中的应用研究

价值链会计是对价值链中价值增值信息的会计确认、计量、记录和报告,是对管理会计内涵的延伸。将价值链会计方法运用到高校财务绩效管理中,能够克服现有的政府视角绩效管理的弊端,有利于高校更加注重资源分配和价值增长的协调性,完善高校价值管理机制,提高财务资源使用效益。基于价值管理的视角,对价值链会计应用于高校财务绩效管理的可行性、管理路径、潜在阻力及对策进行了初步探究,在借鉴价值链会计基本原理的基础上,提出了将价值链会计理论应用到高校财务绩效管理的观点和方法。     

浅谈高校电算化会计档案管理工作

目前,在高校电算化会计档案管理中仍然存在对电算化会计档案的认识不足、制度不同步、人才与相关设施缺乏以及忽略了利用会计档案为高校带来的利益等问题。应加强高校电算化会计档案的管理意识,健全管理制度,提高管理人员的业务素质,重视档案的利用,增大档案管理设施的投入,以适应新时期新形势下的高校会计和档案管理工作的发展。     

浅谈高校会计信息化建设的制约因素及应对措施

加快高校会计信息化的建设,应从分析制约高校会计信息化发展的因素入手,从规范高校会计信息化系统、强化内部控制与提升会计人员素质等方面采取切实可行的措施。     

“互联网+”背景下高校会计信息化存在的问题及对策研究

"互联网+"背景下,高等教育与信息技术、数据技术充分融合,从封闭走向开放。当代"互联网+"背景下对高校的财务管理提出了更高的要求,特别是高校的会计信息化建设。当前,"互联网+"背景下高校会计信息化建设存在的问题,主要体现在高校缺乏专业的会计信息化管理复合型人才,信息化共享平台建设存在的隐患,缺少健全的会计信息化标准和法规等方面。高校应通过建立一支专业的会计信息化管理复合型人才队伍,完善高校会计信息化共享平台的建设,完善建立会计信息化建设的安全保障制度等措施,以此来加强会计信息化建设,提高会计信息质量。     

现代信息化财务集中核算形式下高校会计档案的管理

会计电算化的发展,使得现代会计档案较之传统会计档案在内容和形式上日趋多样化、复杂化,传统会计档案管理模式已经无法适应高校现代档案管理的要求。高校应当不断改进管理方式与方法,以适应会计电算化下会计档案的特点,提升会计档案管理水平,为高校的经营决策与管理提供更高质量的财务数据与强大的基础信息支持。