高校思想政治理论课程改革新思考

为了更好地解决高校思想政治理论课程教学的各种现实问题，提高大学生思想政治素质，高校思想政治理论课程的改革在必行。应优化设计教学目标，明确指导性；重视教学内容的改革，突出科学性；推进教学方法和手段的改革，加强针对性；加大教学载体的改革，提高时效性。     

改进《马克思主义基本原理概论》课教学的调查与思考

问卷调查结果表明《马克思主义基本原理概论》在教学内容、教学方法、教学手段和激发学生兴趣等方面还存在很多不足。改革的策略一是加大对学习思想政治理论课的宣传力度,进一步提高学生的学习兴趣;二是改革教学内容和教学方法,增强思想政治理论课教学的实效性;三是改革考试方式,建立科学的评价体系;四是加强思想政治理论课师资队伍的建设。     

关于团校课堂教学改革的思考

改革课堂教学 ,必须以邓小平“三个面向”为指导思想 ,转变教师的教育思想 ,更新教学观念。课堂教学改革 ,主要应从四个方面进行 :第一 ,在教学内容上 ,坚决克服贪多求全的弊病 ,做到少而精。第二 ,在教学方法上 ,坚决摒弃单一讲授法那种僵化、呆板模式 ,做到新而活。第三 ,在考核方法上 ,要做到灵活多样。第四 ,改革课堂教学 ,必须坚决克服教师中只凭经验进行教学的弊端 ,做到教学规律的研究与教学实践相结合     

司法考试背景下法学本科教学的改革

司法考试是我国司法制度重大改革的产物,这一制度的建立对全国各类法学院系的人才培养目标、教学模式、教学理念等均产生了直接或间接的影响.它的严格选拔条件对各法学院系提出了严重的挑战,但对地方性高校法学院系尤其是学院层级的法学院系却是一次巨大的机遇,如何才能把握机遇、应对挑战,一方面需要重新认识既有的法学办学思想,另一方面需要从培养目标、课程设置、教材的选择、教学内容及考试制度等一系列事项作出重大的创新与改革.     

高校思想政治教育课程改革探析

本文从教学内容、教学方法、考核方式以及师资队伍建设改革等几个方面,论述了在高校思想政治教育中加大改革措施的必要性,并着重提出了如何深化思想政治理论课教学改革以及加强高校思想政治教育的几点思考。     

工学结合模式下高职思想政治理论课的改革与创新

工学结合人才培养模式给高职思想政治理论课教学带来了机遇与挑战,本文从打造适合工学结合育人模式的思政课教师队伍、转变思政课教育理念、优选教学内容、创新教学方法、改革评价方式五个方面探讨了高职思政课如何适应高职院校工学结合人才培养模式的改革。     

刍议高职计算机网络技术专业课程改革

本文根据计算机网络专业人力培育方向和职位需要,论述了高职计算机网络专业课程体系建设与教学内容改革的指导思想、基本思路和具体措施,认为应坚持育人为本的理念,在教学内容方面突出针对性和实用性,开展案例教学和项目教学,全面提高教学质量。     

《新闻摄像与编辑》课程改革和教学实践

开展新闻摄像编辑课程改革与教学实践的研究,是为了在新形势下探索新闻采编人才培养新的途径。本文对《新闻摄像与编辑》课程的改革背景、存在的突出问题、教学内容以及教学方法的改革进行了深入分析,通过教学改革试点,在课程教学理念的建立、课程体系的整合取舍、教学内容教学方法的编排调整等方面进行了探索,取得了一些有益的经验。     

浅谈高职建筑材料课程教学方法改革探讨

通过分析建筑材料教学方法的现状及存在的问题,根据课程特点来探索对<建筑材料>的教学内容、教学方法、教学评估方式等方面的改革,并提出为了提高教学质量,必须根据课程特点改进教学方法.文章结合金华市建设技工学校实际改革情况,探索了建筑材料课程在教学内容、教学模式、教材、教学方法、教学手段和考核评价体系等方面的改革.     

法学本科生能力培养与法学实践性教学环节的改革

实践性教学环节对法学本科生能力的培养具有重要意义。现阶段我国的法学本科教育中实践性教学环节仍然存在教学内容、教学安排、教学条件等方面的问题。应强化实践性教学环节、优化实践性教学内容、改革教学方法、完善实践性教学条件。     

刍议高职计算机网络技术专业课程改革

本文根据计算机网络专业人力培育方向和职位需要,论述了高职计算机网络专业课程体系建设与教学内容改革的指导思想、基本思路和具体措施,认为应坚持育人为本的理念,在教学内容方面突出针对性和实用性,开展案例教学和项目教学,全面提高教学质量.     

公共事业管理专业管理定量分析课程教学实践改革探索

管理定量分析是一门实践应用性很强的课程,在新形势下,其教学内容、教学方法与手段、实验实践教学模式等诸多方面都面临着挑战。文章从教材选用、教学内容安排、教学方法、实践环节、考核方式等方面对管理定量分析课程的教学提出了改革思路。     

《电路》课程教学实践探析

在创新教学思想与教学目标指导下，结合电类专业的建设与课程的发展，对其教学内容、教学方法和教学手段的改革与探索一直是《电路》课程教学的重点。本文从教学重点、教学方法、教学内容、相关知识、实践教学等方面提出了在教学过程中进行教学改革和探索的新思路和新方法。     

生理学实验教学改革的探讨

本文在分析生理学实验教学现状的基础上,提出了教学改革思路,主张在教学内容、实验教学方法和教学过程方面实行深入细致的改革,完善实验考核评价体系,提高实验教学质量。     

仪表飞行程序课程教学模式改革研究

仪表飞行程序是飞行技术专业的一门核心课程,在教学过程中发现课程存在飞行学员知识基础薄弱、学习思维与传统思维差距较大、教学内容较多、教学方法单一等问题。针对这些问题,本文从教学内容、教学方法、实践教学等方面提出了相应的改革措施,采用模拟机演示教学与传统教学相结合的教学模式,并加增模拟机实训的实践教学,在提高学生学习兴趣的同时,从根本上提高了仪表飞行程序课程的教学效果。     

财经管理类本科院校应用写作课改革新思路

财经管理类院校应用写作课教学效果不理想的根本原因是教学目标、教学内容缺乏社会针对性和专业针对性，体系性、应用性明显不足。该课的改革必须以加强社会针对性和专业针对性为目标，确定各专业写作课的教学目标和教学内容，以信息流在事务处理环节中如何统辖文种的方式构建各自的文种体系，采用案例教学法，有针对性地开展写作教学。     

发酵工程实验教学的改革与实践

实验教学是发酵工程教学中的一个重要的组成部分,对发酵工程授课效果具有至关重要的作用,本文对发酵工程实验教学中的教学内容、讲义、学生动手能力的培养和实验教学的考核等方面进行了改革与实践。     

浅析高职建筑结构课程改革实践

高职建筑结构课程存在着教学理念落后、教学方法不当、实践教学缺乏创意等问题。本文以培养高职学生的实践能力和应用能力为目标，从改革教学内容、构建课程体系、设置实训项目等几方面提出了课程改革与实践措施，以期为建筑行业输送更多优秀人才。     

独立学院课程的改革与实践

如何区别普通本科教育,突显独立学院培养应用型人才的需求,文章结合学院、学生特点和多年的实践教学经验,从EDA技术课程教学内容、教学方法、教材编写、实践教学和考核形式等方面进行了探索和改革,经过几年的实践已初见成效。     

计算机网络实验教学体系的改革研究

实验教学是计算机网络类课程教学中的重要环节,目前实验教学存在着教学内容单一、实验设备缺乏等问题.文章从优化实验教学内容、创新实验教学方法等方面,探讨了计算机网络实验教学改革的有关问题,以期达到培养高素质网络技术人才的目的.