创新素质教育的探索

创新素质教育是全面培养与提高学生创新素质，使之成为高素质创新型人才的教育活动，是对素质教育的创新。创新素质教育具有重要的实践意义，通过实施素质教育，为国家培养创造型人才，实施科教兴国战略。     

职业学校思想政治课课堂教学实施素质教育的创新模式

职业学校培养的是高素质的劳动者和技能人才,更加注重和强调对学生创新精神和实践能力的培养,只有抓好思想政治教育中的素质教育和创新教育,才能有效地突出政治思想的首位作用,全面贯彻党的教育方针,才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才.如何在职业学校实施素质教育呢?笔者认为实施素质教育的主渠道是课堂教学.因此,要在思想政治课课堂教学中实施素质教育就必须优化课堂教学的模式、结构和方法     

谈高校图书馆对大学生的综合素质教育

高校图书馆既是为教学科研服务的必不可少的机构，也是推进大学生全面素质教育的重要阵地。本文论述了高校图书馆实施综合素质教育的内容、高校图书馆实施素质教育的原则和高校图书馆实施素质教育的方式，对培养“四有”新人具有重要意义。     

素质教育势在必行

素质教育是当代所有人都关注的话题。素质教育的重要性众所周知。虽然党和国家号召素质教育的普及,但我们看到素质教育的实施效果却并不明显。本文针对素质教育的定义、素质教育缺失的原因以及素质教育实施的方法进行探讨。旨在通过探讨,为素质教育的实现贡献自己的力量,为中国人才的培养献上自己的心意,能对我国教育有所启示。     

课堂中如何培养学生的创新思维

实施素质教育是当前教育改革的一项重大课题,而课堂教学则是实施素质教育的主渠道.所谓素质教育,就是面向每-个学生,面向学生的每一个方面,充分发挥学生的主动性,培养学生的健康个性、创新精神和创新能力.     

美术教育在素质教育中的作用

高校素质教育的核心是培养高素质、全面发展的人才，美术教育是高校实施素质教育的重要途径和手段之一，是素质教育不可或缺的重要内容，实施美术教育是适应现代社会发展的需要，是时代发展对高等教育提出的新要求。大学生美术素养的提高对培养他们具有高尚的情操、完善的人格、独特的艺术感知力和创新的思维能力等方面具有举足轻重的作用。     

会计专业课堂教学中的素质教育

课堂是实施素质教育的主要阵地，但不同专业所开设的课程不同，课堂教学中的素质教育也不尽相同。笔者结合多年教学实际经验，对会计专业的课堂教学从教学内容、思维方式、技能培养、学习方法等方面进行探索、培养学生素质教育。     

新时期高校大学生素质教育与创新型人才的培养

探讨了我国高等院校实施素质教育的必要性,分析了当代大学生素质教育的现状,以及在实施素质教育中存在的制约因素,提出通过培养学生的团队精神、创新精神和实践能力,加强师资队伍建设,以提高当代大学生素质教育的有效性。     

浅谈体育教学在素质教育中的地位作用和途径

推进素质教育,是我国教育事业的一场变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。体育教学作为实施素质教育的重要组成部分,不仅要教会学生科学锻炼身体的方法和技能,还要全面发展学生的身体素质。培养良好的心理素质和意志品质,充分发挥其教育功能,推进素质教育,培养21世纪合格人才。     

浅谈大学数学素质教育

数学素质教育是一种文化素质的教育.当前大学数学教育应该把培养学生的数学紊质作为目标,针对高校数学教育中实施素质教育存在的问题,探讨了大学数学素质教育的方法和途径.     

浅谈初中思想政治课教学中素质教育的实施和创造性思维的培养

实施素质教育，促进学生全面健康和发展，是基础教育改革的目标和努力方向。思想政治课是德育教育的重要手段之一，且具有鲜明的学科特点和优势，在实施素质教育、培养学生的创造性思维方面可发挥独特的作用。     

素质教育在高职院校经济类学科中的应用

素质教育关系到学生综合能力的发展,高职院校实施素质教育的重点就是培养高层次、高质量、创新型职业人才和为经济与社会发展服务。其办学要与时俱进,积极推进综合素质教育,促进科学教育与人文教育的均衡发展,这是当代社会发展对人才培养提出的要求,也是现代职业教育发展的一个必然趋势。经济类学科是高职院校素质教育与学科教育相互渗透、相互融合的综合性应用学科,素质教育对于经济类学科学生的学习、培养尤为重要。     

在教学中培养学生的创新意识

国家的兴旺、民族的振兴,呼唤着素质教育,而素质教育的核心是创新教育.随着素质教育的提出,创新意识的培养在教学中越来越起着举足轻重的作用.在素质教育实施的过程中,如果多方位培养学生的创新意识、发展思维,提高想象力,将会对学生整体素质的提高,起着事半功倍的效果,对扩大素质教育的成果,对整个民族的进步,起着很大的推动作用.     

论跆拳道在青少年素质教育中的促进作用

素质教育是以培养全面发展的高素质人才为主要目标的。学校体育作为教学的重要组成部分,也是实施素质教育的基本途径之一。跆拳道不仅是一项体育运动,还是东方精神文化的重要组成部分,把它作为推广素质教育的媒介,对于提高学生整体素质具有重要的促进作用。     

新时代职业道德素养建设路径研究

伴随人民警察职业化进程的不断加快,人民警察队伍的专业化程度显著提升。新时期人民警察的执法环境发生改变,尤其是自媒体舆论传播和新思潮的涌现对人民警察工作提出了新的考验。为积极应对挑战,提升人民警察道德素养,探索人民警察队伍建设的新路径,一方面,应强化人民警察职业准入和职业道德意识,另一方面,应加强政治环境建设和职业环境建设,密切人民警察与人民群众之间的关系。     

高职院校房地产经营与估价专业人才培养方案研究

高职院校房地产经营与估价专业人才培养方案是专业建设的重要实施工具。它的设计和实施要遵循一定的原则,比如三个结合。设计是专业人才培养方案重要的一个环节,人才培养方案的科学性、实践性非常重要,要注重培养专业教育与素质教育的结合,以达到预期效果。     

基于职业素质教育的电子信息工程技术专业培养方案研究

加强高职学生的职业素质教育是实现高职教育目标、办出高职教育特色和发挥高职教育优势的需要,也是培养高素质、高技能人才的关键环节.将职业素质教育贯穿专业人才培养方案全过程,设计高职电子信息工程技术专业人才培养过程和方式,组织教学过程、安排教学任务,实施教学改革,保证高职电子信息工程技术专业人才培养的质量.     

关于信息技术与物理教学整合的思考

信息技术与课程整合是当今教育改革的热点之一,是实施素质教育和培养创新人才的必由之路。本文论述了整合的本质、意义,并提出了整合实施的条件以及要注意把握的问题。     

浅谈物理教学中的素质教育

物理教学中的素质教育，包括在物理教学中实施思想、科学、劳动、身心等方面的素质教育。在物理教学中进行素质教育，要在物理教学中培养学生观察和动手能力，激发求知积极性；对学生进行以思维能力为核心的各种能力的训练和培养，选择适应素质教育要求的教学方法。     

高职物理教学中学生创新能力培养探讨

创新能力的培养是高等职业学院实施素质教育的灵魂,培养具有创新能力的人才,是今天在培养人才中的一种探索式教育模式,是实现高职院校教育目的的要求。结合《高职物理》教学的实际情况,从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段和扩大第二课堂五个方面介绍实施创新教学,培养学生创新能力的一些方法。