大学生创业意识及创业行为的培养

创业已成为大学生追求的目标之一,创业意识和创业行为的培养显得至关重要,作为有创业意向的大学生,要从自身方面多层次、多角度发展自己,同时,学校和社会也应该对大学生的创业意识和创业行为加以支持和帮助。     

如何培养大学生的创业意识

大学生创业现在广泛盛行,既包括在校的大学生也包括已毕业的大学生,这是大学生自食其力的表现,学校和社会应该给予大力支持,而且要对他们进行积极引导,助他们一臂之力。那么,如何培养大学生的创业意识,则成为首要问题,本文对此进行着重探讨,以更多地培养新世纪创新人才。     

大学生创业意识的培养方式研究

本文结合我国大学毕业生就业困难这一背景,首先论述了大学生创业意识的含义,以由此分别从政府营造良好的全民创业氛围、大众媒体客观引导大学生创业思路、高校建立新型的创业教育观、高校要建立起务实有效的创业教育保障机制以及大学生自身要转变传统就业观念等五个方面,对大学生创业意识的培养方式提出了相应对策     

医学院校大学生创新创业意识培养提升研究

医学院校大多是以医学专业为主的本科院校或专科学校,或是依附于综合性大学的二级医学院。有其特殊性和高度专业性,专业设置以医学为主,交叉学科协同发展,承载着培养医药相关行业人才的使命。然而在具体实施规程中,创新创业意识培养进程缓慢,形式单一,效果不显著。多措并举整合医学院校创新创业意识培养资源,形成创新创业长效协同激励机制。     

大学生创业意识与能力培养体系构建的研究

大学生创业意识与创业能力培养体系的构建,可以加深学生对知识的理解,又带有一定的创造性,可提高学生的综合素质,最终来适应社会、经济发展的需要。文章阐述了创业意识与能力培养的内涵,分析了大学生创业意识与创业能力培养体系模式,强调培养体系的系统建设,构建实用的大学生创业教育体系,以培养和提高学生的生存能力、竞争能力和创业能力。     

大学生的创业意识问题分析

为缓解当前就业压力,以创业促进就业,开展大学生创业教育成为必要举措。而创业教育的核心内容又是创业意识,因此解决就业问题,增强大学生的创业意识,鼓励大学生自主创业是促进大学生创业的关键所在。本文通过对创业意识的概念进行界定,进而对当前高校学生创业意识的现状及存在问题进行分析,并探究大学生创业意识的培养途径。     

贵州少数民族大学生创业意识与创新能力的培养

对贵州少数民族大学生创业意识与创新能力的培养,关系到贵州少数民族地区各项事业的持久发展。文章从贵州少数民族大学生、家庭、高校、政府、民族文化资源出发,认为个人是执行的主体,家庭是影响者,高校与社会是主要场所,政府是保障,民族文化资源是创业与创新的优势。     

对大学生创新创业意识培养的思考

大学生是国家向创新型社会转变的主力军,因此,必须时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。结合中南大学创新创业培养模式,本文指出了大学生创新创业意识培养的重要性,并提出了一些可行性的建议。     

岗位创业视阈下高职大学生创业意识培养研究

随着国家"大众创业、万众创新"理念的不断推行和普及,创业教育越来越成为高职大学生教育体系中的重要组成部分。基于岗位创业的角度,对如何培养高职大学生创业意识,提高创新能力展开深入研究,旨在为促进高职院校大学生创业教育改革提供充足的理论依据和实践借鉴。     

“90后”大学生创业意识及自主创业能力培养的思考

大学生创业是解决大学生就业的有效途径,也是社会关注的热点话题,加强对大学生创业的引导与鼓励,对于落实科学发展观,加快国家创新体系建设意义重大的。本文重点分析我国大学生自主创业现状及原因,并提出"90后"大学生自主创业能力培养途径。     

浅谈大学生创业意识与创业实践能力的培养

随着我国大学生的数量增多,工作岗位的数量相对减少,目前,我国大学生的就业形势已经非常严峻。为了缓解就业压力,国家采取了一系列政策,鼓励大学生要树立全新的就业观念。其中,鼓励大学生创业就是非常重要的一点。但是,我国多数高校还没意识到重要性,多数学校也没有足够的重视。本文从创业意识与实践能力的重要性、加强创业教育的重大意义和加强创业教育的着手方向等方面对大学生创意意识与创业实践能力的培养进行阐述。     

中医药院校大学生创业意识现状调查研究

党的十八大报告提出:引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。国务院办公厅3月11日发布《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,提出加快构建众创空间、降低创新创业门槛、鼓励科技人员和大学生创业、支持创新创业公共服务、加强财政资金引导、完善创业投融资机制、丰富创新创业活动、营造创新创业文化氛围八项重点任务。继国务院办公厅发布发展众创空间推进大众创新创业的指导意见后,今年的政府工作报告中,创业一词出现了13次,成为今年两会的热词之一。创业已成为近期关注的热点问题,本文对中医药院校大学生创业意识现状进行研究,旨在了解学生创业意愿及现状,并就如何提高中医药院校大学生创业意识提出建议。     

大学生创业教育与创业意识培养

创业意识可能因为偶然刺激而产生,也可能是逐渐积累而引发的慎重决策.如何培养大学生创业意识成为创业教育的基本任务之,一,也是高等教育贯彻大众化原则的措施之一.创业意识的培养与创业能力的提高是不能截然分开的,他们是相互渗透,互相促进的.可以通过多种途径培养大学生的创业意识.     

大学生创业就业问题调查

大学生创业吸引着大量学生的眼光并逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。伴随着越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了暨大学生就业之外的一个社会新问题。在这一背景下,我们大学生创业就业调查小组做了相关实践调查。     

经济管理类大学生的创业意识的调查研究

随着我国高校由精英教育向大众教学的逐步转变,社会对大学生的综合素质要求也越来越高,大学生的就业方式也随之发生了根本性的转变.高校大学生在大学期间对未来的职业生涯的发展做出科学的规划,以及合理的自我管理,是新时期大学生的必然选择.本文通过对经济管理类大学生的创业意识展开了调查,了解该类大学生创业能力与素质情况,分析其中存在的一系列问题,提出相关对策.     

商业意识视角下大学生创业个案研究

在大众创业浪潮中,大学生是当之无愧的创业主体和活力军。本文以大学生创业实践案例为研究对象,以商业意识研究视角,对大学生创业个案展开深入研究,期望通过实证考察,分析大学生创业过程中存在的问题及产生的原因,并提出了相应的解决对策。     

当前大学生感恩意识的调查与分析

社会主义高校要把当代大学生培养成合格的社会主义事业接班人,大学生毕业后将成为社会主义现代化建设的生力军,需要对大学生进行主流意识形态的引导,需要用科学的思想理论进行指导。对当前大学生感恩意识现状的问卷调查中,可以看到当前大学生感恩意识状况积极的方面和存在的问题,对当前大学院生感恩意识的培养应加强社会宣传和舆论引导;构建培养体系;推进大学生感恩意识培养。     

大学生创业能力调查及提升对策

培养大学生创业能力目前已经成为各界共识。本文以问卷方式调查了大学生创业能力的现状,并提出了提升其创业能力的措施。     

浅析大学生创业能力培养

当前大学生缺乏足够的创业能力,这和我国学生培养模式有很大关系,学生从幼儿园读到大学,都是被动式的学习,缺乏创新思维。当学生开始步入社会进入工作角色时,不清楚如何定位自己,不知道自己的能力可以在什么方面发挥优势。在高校大学生跃跃欲试地想要闯出一番新天地,而涉世未深的大学生面临最大的问题就是创业方式、途径及行业的认知能力良莠不齐。为了避免学生的首次创业失败,本篇文章主要浅析如何培养、提高学生创业能力的深化及综合素质的提高,为增加学生实践及动手能力提供一定的借鉴意义。     

大学生创业意识薄弱成因及对策探究

目前,我国大学生参与自主创业的意识薄弱,这与家庭教育观、社会文化氛围的负面影响以及高校创业意识教育重视不足分不开。增强大学生创业意识主要表现吃苦奋斗意识、冒险竞争意识、积极进取精神等缺乏方面。需要学生个人、家庭、高校、社会、政府一起努力。应建立有效的联动机制,争取家庭的支持认可,培育打造良好的创业社会文化环境,加强高校创业教育工作,进而增强大学生的创业意识。