高技能人才短缺现状、问题与解决对策

随着我国工业化进程和经济的快速发展,高技能人才的短缺已成为制约我国经济社会持续发展的"瓶颈".本文以高职院校培养高技能人才的视角,分析了造成高技能人才短缺的原因,并在此基础上,提出了相应的解决对策.     

浅谈培养高技能人才在哈牡绥东对俄经济带建设中的效用

高技能人才在社会经济发展过程中的作用是显而易见的.区域经济的增长速度快与高技能人才的贡献是密不可分的,事实证明高技能人在经济发展过程中起到了非常重要的作用,为经济的快速增长提供了基础.本文以哈牡绥东对俄经济带建设为例,简要分析了高技能人才在区域经济建设中的作用,以及高职院校对高技能人才的培养途径与方法,为研究培养高技能人才在哈牡绥东对俄经济建设的效用提供理论基础.     

浅谈高职院校计算机专业工学结合的高技能人才培养模式研究

随着我国经济的快速发展,计算机行业对高技能人才的需求越来越大,很多高职院校的计算机专业通过工学结合的模式来培养社会需要的高技能人才,然而在教学过程中仍存在很多问题.本文在分析这些问题的基础上,从如何培养计算机高技能人才的角度出发,针对当前实际情况提出了相关对策.     

高技能人才素质模型构建探索

高枝能人才是我国人才队伍中的重要组成部分,但是长期以来,高技能人才的培养数量和质量都不能满足社会和企业的需要,因此,探寻合适的高技能人才培养模式,以便促进高职院校培养出企业所需要的高素质技能人才,就具有十分重要的理论意义和现实意义.本文分析了高技能人才的内涵,提出要在高技能人才培养工作中引入能力素质模型,以能力素质模型作为人才的能力和素质的鉴别标准和人才培养的目标,以便为以后的研究指明方向.     

教学与实践相结合的建筑类高技能人才培养路径

随着建筑行业的快速发展，建筑类高技能人才的需求逐渐扩大。高职院校是高技能人才输出的重要基地，在教学过程中也越来越强调理论与实践的有机结合。本文以建筑类高职院校中高技能人才的培养为切入点，对培养过程中教学与实践相结合的培养模式进行分析与研究，提出教学与实践相结合的建筑类高技能人才的培养路径。     

谈高职会计专业理实一体化教学改革

经济社会的快速发展,越来越需要既有专业理论知识,又有实际操作能力的实用型人才.对会计人员的综合素质和职业技能要求也越来越高,科技发展的日新月异,要求高职院校的教学模式应该有别于学术型的本科院校,会计专业应该进行理实一体化教学改革,使理论教学和实践教学紧密结合,培养出高素质、高技能的实用型会计人才,适应经济高速发展的信息时代.     

我国高技能人才培养模式对比研究

随着我国经济转型的逐步深化,企业转型升级对高技能人才的需求进一步推动了我国职业教育的发展,在此过程中形成了校企合作等众多优秀的高技能人才培养模式。深入分析校企合作模式、行业协会主导模式和工业园区引导模式培养高技能人才的优点与问题,对提高我国高技能人才培养质量和促进我国企业转型升级具有积极意义。     

从《追求卓越》看职业教育

当今社会,随着世界经济全球化的发展,中国的经济出现了快速发展的局面,让世界瞩目.在未来经济发展的过程中,中国需要一大批的应用型的工程师,即高技能人才,而作为高技能人才的培训基地,职业教育院校将起到举足轻重的作用.如何去激发新一代学生的学习兴趣和潜能,培养好新一代的高技能人才,这是我们所面临的挑战.本文将从《追求卓越》中卓越企业管理和运营的几大特质出发,联系职业教育发展,从各方面分析和探讨在职业教育中,我们如何去培养好新一代的高技能人才.     

论基于以岗导学的铁路高技能人才培养模式

铁路院校是铁路部门培养铁路高技能人才的重要场所，铁路院校依托铁路部门的大力支持而发展，而铁路部门依托铁路院校的师资力量培养人才，两者有着密切的联系。铁路院校在长期的办学过程中，依照岗位能力和相关的素质要求，加强对学生职业能力的培养，在该过程中不断的深入以岗导学，培养高素质高技能的人才的办学理念和办学特色。     

创建校企合作高技能人才资源开发模式的实践研究

目前,无锡高技能人才对经济发展的重要作用和突出现实问题,迫切要求无锡高职院校勇于实践和开拓创新,特色创建校企合作高技能人才资源开发的多元模式,为地方经济持续快速发展提供高技能人才支撑和保证。     

浅析高技能人才的素质特征及培养途径

21世纪,我国制造业的发展态势较好,但从可持续性发展的角度来分析,高技能人才的短缺已成为制约我国制造业发展的"瓶颈"。因而,怎样加快高技能人才的培养已成为目前人力资源的研究重要课题。本文综合分析了近年来学者们对培养高技能人才的理论思考和实践效果,试图通过剖析高技能人才的素质特征对高技能人才的培养模式与实践进行探讨。     

浅谈如何转变技工院校的消耗型实习模式

校企合作，共育人才是职业院校培养高技能人才的根本途径，也是技工院校培养技能人才的必由之路。这种合作方式已被我国50多年的技工教育模式和人才培养模式所证明．是成功、成熟的技能人才培养模式。     

高职院校如何加强高技能人才培养

通过发现高职院校在高技能人才培养过程中存在的问题,并对高技能人才特征的再认识,在此基础上提出解决这些问题的措施,旨在促进我国高职院校高技能人才培养教育事业快步走上正轨。     

产业细分背景下的电子商务专业群构建研究

电子商务经过十多年快速的发展已经形成为巨大的产业,作为培养高技能职业人才的高职院校必然要适时地细分电子商务专业,以适应电子商务应用领域的急剧扩大和应用模式的不断创新,培养出适合企业需要的专业人才。本文对高职院校电子商务专业细分的进行了初步研究,以图有利于电子商务专业群建设。     

探析新形势下高职物理的创新教学思路

高职作为培养具有专业技术人才的院校,随着社会的不断定展,为了让学校掌握好自己所学的知识,有些高职院校对物理课程的教学不重视,甚至有些院校取消了本应该开设的物理课程,这对学生以后的发展极其不利.物理是一门比较基础的课程,而且与日常生活联系比较密切,高职院校的学生也有一定的物理基础,只有不断的对物理教学的思路进行改革和创新,这样才能培养出满足时代发展需求的高技能素质人才.本文通过对新形势下高职物理的创新教学思路进行探析,促进高职院校物理教学的顺利开展,保证物理教学的质量,全面的对学生进行培养,切实做到培养出社会的需要的高素质人才,促进社会的进一步发展.     

基于人力资本视角的高技能人才短缺分析

随着我国工业化进程和经济的快速发展,高技能人才在经济建设中发挥着越来越重要的作用。但是,近几年来我国社会出现了高技能人才的严重短缺,已成为制约经济社会持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。文章对高技能人才进行了界定,分析了高技能人才短缺的现状及其原因,着重从专用性人力资本投资的角度提出了解决高技能人才短缺的对策。     

国企高技能人才队伍建设策略分析

在我国市场经济中,国有企业一直以来都占据着较大的比重。国有企业的发展间接影响着我国的国内经济。发展离不开人才,国有企业更离不开人才助力发展,特别是高技能的人才队伍。因此要加强对人才的培养和选拔。这就要求在对人才进行培养和选拔时要能够保证人才得到有效筛选,人才能够得到更好的任用。文章对我国国有企业内部人才队伍的建设情况进行了分析,发现了国有企业在培养和选拔高技能人才时存在的诸多问题,笔者结合自身对于人才队伍建设的理解和实际需求提出了相应的解决对策,以期能够为相关人员提供参考和建议。     

高职学生职业素质培养的思考与实践—以计算机网络技术专业为例

教育要面向现代化、面向世界和面向未来，高职院校实施职业素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。在人才培养方面，只有不断地进行改革、创新、实践，才能培养出具有较高职业素质的高技能人才。“校企共育、四阶递进”的人才培养模式就能很好地实现学校教育与企业需求的接轨，培养的人才职业素质高。     

论天津经济技术开发区培养高技能人才应采取的举措

本文强调了培养高技能人才对区域经济发展的重要意义,提出周边院校协调共同培养高技能人才的举措:统筹规划课程体系、精心培育专业特色、倡导模块教学并衔接、推行学分制管理并学分互认。它在职业教育管理方面有创新意义。     

“走出去引进来”打造工学结合电子商务实践教学之路

教育部《2005—2007教育振兴行动计划》中强调高等职业院校要“大力培养高素质的技能型人才特别是高技能人才”,要实现培养高素质技能型人才这一目标,实践教学起了关键性作用。高院院校在电子商务专业的实践教学中,应充分加强校内实训实验室的同时,利用本土优势,“走出去引进来”,校企合作,工学结合,培养适应企业和社会需求的高素质高技能的专门人才。