东莞市普通高中体育新课标实施的现状调查与对策

《普通高中体育与健康课程标准》(以下简称《新课标》)在广东省内颁布实施已有近三个年头,为了解其在东莞市实施过程中的具体情况,笔者根据国内教育教学的有关资料,以参加2005年东莞市体育年会的114所中学高中部教学一线的180多位教师为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法和面对面访谈的形式,围绕体育与健康课程教学的各个环节进行了深入、细致的调查和研究,并对可能影响体育与健康课程标准实施的因素给以全面地分析讨论,提出现阶段高中体育贯彻《新课标》的对策与建议。     

蔡元培体育观在中学体育教育中的应用研究

体育、智育、德育、美育这四育在现代教育是一样重要的,不可放松任何一项的,蔡元培能提出这样全面发展的教育观是难能可贵的。蔡元培将体育提到完善人格的基础地位,对我们的中学学校体育即使今天也颇具价值。     

四川省中学体尖生体育消费调查研究

中学体尖生是一个主要的体育消费群体,通过对四川省部分中学体尖生的体育消费现状进行调查与分析,可以看出中学体尖生比普通中学生体育消费略高,其体育消费以参与性消费为主,体育消费水平较高,消费极具潜力;家庭经济情况、区域经济发展程度、性别差异及个人偏好是影响中学生体育消费的主要因素。     

体育与健康新课程标准下的反思

在全国第三次教育工作会议提出了“素质教育”的理念和“健康第一”的指导思想以来,2000年中国启动了基础教育课程改革;2001年教育部又先后推出《基础教育课程改革纲要》及小学和初中各学科《课程标准》。至今中国教育迎来了建国以来最大的基础教育课程改革。这对于我们走在教学前线的教师不能不说是一种挑战,它迫使我们要改变过去的传统和常规做出相应的反映,从被动转化为主动。本人根据这几年对各种教学模式的探索和实践,认为“开放式”体育教学模式,是适合新课程标准的理念和要求的。本文就“开放式”体育教学模式作如下的探讨。     

结合“体育与健康”教学大纲浅谈体育教学新体系的构建

当前,体育与健康课程教学改革已进入新阶段,根据其教学大纲开展体育教学是诸多高校面临的重要课题。高校应积极构建新的体育教学体系,为学生创造全新的体育学习方式,使其掌握相关体育知识、快乐学习,切实提高其心理素质和身体素质。根据体育与健康教学大纲的要求,对高校体育教学新体系的构建进行简单分析。     

对老年人参加体育活动意识现状的调查分析

通过问卷调查形式,对959名老年人体育意识情况进行测量。了解山东省、辽宁省、陕西省老年人体育意识的现状。结果不同性别、不同年龄、不同城市的老年人体育意识差异有统计学意义。三省老年人的体育意识均较强。经过分析与研究,明确其存在的问题,可通过提供社会支持,引导老年人科学健身,提高生活质量。     

论体育与健康课程术科教学内容创新与衔接

本文从创新的层面探讨体育与健康课程中术科教学内容衔接的问题,认为在设置好各学段的基本教学内容后,衔接教学内容的另一重要方面在于其内容的不断创新。建议尽可能采用增量和增值的思路,增加课堂教学内容的健康含量与价值性开发,力求使不断创新的教学内容能连续承载教学,达成领域目标及其水平目标,体现其衔接的新价值。     

大学生课外体育活动现状调查研究

通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、调查法和数理统计法,对大学生参加课外体育活动的现状进行调查与分析研究,对其中存在的问题提出建议以及改革方案,以此改善大学生课外体育活动的现状,从而促进大学生课外体育活动的协调发展.为大学生课外体育活动更加丰富多彩地开展、更加完善提供参考.     

湖北地方高校大学体育选项课的现状与对策研究

通过问卷调查、查阅相关文献资料法等方法,对湖北省地方普通高校大学体育选项课程的现状进行研究。调查结果表明:依据新课程标准的设计理念和"健康第一"的指导思想,目前湖北地方高校体育选项课教学模式多样化、教学内容传统与时尚潮流并存,给大学体育课程带来积极影响,但同时也使大学体育课程教学引发了新的"矛盾"。文章通过分析指出问题所在,提出要进一步完善体育选项课,促进地方高校大学体育教学发展。     

对我国体育消费现状的研究

随着我国经济由计划经济向社会主义市场经济转轨，经济增长的主要约束逐渐转为市场需求约束，同时另一方面，体育产业伴随体育市场的形成与发展，将对扩大国内需求、推动经济增长产生日益重要的影响，体育消费业已成为一个日益重要的消费市场，研究与发展体育消费的相关问题已是体育理论界的热门话题，也是我国政府积极关注的重要问题。     

谈中学综合实践课有效性的提升

综合实践课是课程改革的亮点,同时也是课程实施中的难点.如何提升中学综合实践课的有效性是教学研究者研究的新课题.因此,本文以中学综合实践课为研究对象,就中学实践课教学有效性的具体提升路径及注意事项进行了相关探讨.希望借助一下研究以促进综合实践课在中学教育中作用的充分发挥,实现学生综合实践能力提升的教学目的.     

游戏在中学体育教学中的应用

游戏在中学体育教学中起着至关重要的作用,有利于活跃课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率。本文通过对体育游戏特征的分析,阐述了体育游戏在中学体育教学中的作用,为中学体育教师合理运用体育游戏提供理论参考。     

湖北师范学院教师体育健身现状的调查研究

本研究通过文献资料法、问巷调查法和数理统计法对湖北师范学院(以下简称"我院")教师体育健身的现状进行调查分析,旨在促进我院教师体育健身意识的提高,改善我院教师的身体健康状况.     

对我区居民的体育消费现状的调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对我区城镇居民、富裕即小康农村居民体育消费现状进行调查与分析.结果表明,我区城镇居民、富裕即小康农村居民体育消费有一定的层次性,但层次性不足.受到经济、文化、消费意识与供给等因素的制约.针对这一现状,建议进一步加大措施,加大宣传和普及、组织管理力度,营造良好的健康社会氛围和平台,提高体育消费与健康意识.     

对我国体育消费现状的研究

随着我国经济由计划经济向社会主义市场经济转轨,经济增长的主要约束逐渐转为市场需求约束,同时另一方面,体育产业伴随体育市场的形成与发展,将对扩大国内需求、推动经济增长产生日益重要的影响,体育消费业已成为一个日益重要的消费市场,研究与发展体育消费的相关问题已是体育理论界的热门话题,也是我国政府积极关注的重要问题.     

浅析高校体育与健康课程的构建

目前,高校对体育课程体系模式都在进行不断的探索和改革,但始终没有走出原有的模式,没有从根本上解决学生需求和大学体育课教学内容的矛盾.分析了现有高校体育课程体系模式所存在的弊端以及构建体育课程体系应遵循的原则基础上,论述了高校体育课程体系模式.在学校素质教育中,健康体育作为一种新的教育模式将取而代之竞技体育.创建健康体育课程体系应以"健康第一"思想为指导,以终身体育为目标导向.     

哈尔滨市普通高校大学生体育消费现状调查分析

以哈尔滨市高校大学生为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法,从哈尔滨市大学生参与体育消费的意识动机、水平、结构等几个方面出发,去研究、思考,尽可能地将所要研究的问题阐述清楚,以力求能较为客观的反映哈尔滨市大学生体育消费的现状,旨在为优化大学生体育消费结构提供理论依据。     

探讨体育健身运动对老年人健康的影响

随着全球人口老龄化时代的到来,老年人的健康问题日显突出,成为社会稳定的一个重要因素,也是千家万户家庭幸福的重要保证。合理有效的体育锻炼不仅提升了老年人的身体机能,减缓各种疾病的侵蚀,也是老年人欢乐晚年的基本要素。     

浅析休闲体育与健康重庆

健康是人们一生都在追求的目标,运动可促进健康,而运动的关键就是:自觉地参与,直至成为一种习惯.那如何才能使运动成为人们的一种生活习惯呢?笔者通过对重庆市休闲体育发展现状进行分析,认为大力发展群众体育和竞技体育,利用好两者相互促进的关系,使广大群众都能参与运动,关注运动,乐于运动,使锻炼溶入到生活,让运动成为生活的一部分,变运动为时尚,用健康的工作和生活方武,来逐步改善和提高个人们生活质量,能早日实现健康重庆这一建设目标.