国家骨干高职院校建设背景下的报关与国际货运专业建设思路——以重庆城市管理职业学院为例

以重庆城市管理职业学院报关与国际货运专业为例,进行专业建设的思考,分析在国家骨干院校建设背景下专业建设的原则、目标和措施。     

借鉴南洋理工学院经验促进高职报关与国际货运专业建设

介绍了新加坡南洋理工学院的课程设置、“双轨制”的课程体系、教学安排、项目教学模式、“教学工厂”和师资队伍建设的先进理念和做法,并以此为借鉴,就促进我国高职报关与国际货运专业建设提出了相关建议.     

物流产业转型升级下高职报关与国际货运专业核心课程改革—以《国际货运实务》为例

分析了珠三角地区物流产业转型升级下高职报关与国际货运专业核心课程改革的必要性,以《国际货运实务》为例,提出了课程改革的总体框架,阐述了课改实施方案,包括人才培养与课程教学目标调整、工作过程系统化新课程的设计、实训场所和平台改造、教学方法应用、课程考核与教学评价改进等措施。方案实施成效表明,课程改革提高了教学质量,增强了学生职业能力和岗位适应性,符合珠三角地区物流产业转型和业务升级的人才需求。     

关于高职报关与国际货运专业实践教学的思考

高职教育是一种以培养社会一线岗位所需要的高级应用型技术人才为目标的高等教育,所以在构建人才培养方案时要基于岗位需求培养学生的职业技能。文章分析了目前教学中存在的主要问题,阐述了实践教学的重要性及方式,并提出了相关建议。     

报关与国际货运专业实训室建设方案探讨

高等职业技术教育的目标是要培养面向生产和服务第一线的高级技术及管理的应用型人才,因此理论教育需要结合实践操作进行。分析教学过程中产生的问题,并阐述了建设实训室的必要性,并提出了实训室建设的几点建议。     

试论高职报关与国际货运专业课程的整合

探讨高职报关于国际货运专业的课程整合及”四模块”实践模式,探寻人才培养比较优势。     

关于报关与国际货运代理专业加强实训环节的思考

文章就报关与国际代理专业的实训问题展开分析,就该专业的实训环节的构建的基本内涵和实践项目的开展以及如何充分利用校内外资源加强实训环节,提高学生动手能力提出若干建议。     

报关与国际货运专业实施订单培养模式探究

本文从我院订单式培养模式今与传统教学模式对比为切入口,以近年来我院开设订单班设计思路教学研究为出发点,来探讨高职订单模式下的发展.     

国家骨干院校导入CIS理论策略刍议——以武汉软件工程职业学院为例

现今高职院校教育市场的竞争日趋激烈,各个院校都在寻找办学新思路、新突破。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010～2020年)和第四次全国教育工作会议精神,国家骨干高职院校建设是国家示范性高等职业院校建设计划之一,也是十二五期间高等职业教育的改革工程和质量工程,这同样也是高职院校在生存与发展当中经历的又一契机。机遇与挑战共存,如何将国家骨干院校建立成为品牌院校,成为院校中的典范是值得思考的问题。企业识别系统(简称CIS)是企业发展的重要战略之一,将这一理论导入高校建设之中,将成为国家骨干院校建设的战略选择。本文借鉴企业CIS策略内涵,分析了国家骨干院校导入CIS理论建设中面临的问题,并提出建设策略。     

珠三角物流产业转型升级下高职报关与国际货运专业人才需求调查分析

首先分析了珠三角物流产业转型升级对高职报关与国际货运专业人才培养的新需求。然后通过企业实证调查,分析了珠三角物流产业转型升级下人才需求的总体状况、核心业务领域和主要工作岗位,以及职业核心能力、专业课程设置和专业技能证书等方面的要求,最后得出调查结果对高职报关与国际货运专业改革的启示与建议。     

高职高专工程造价专业实践教学体系建设探讨

实践教学是整个教学体系中重要的组成部分。本文以承德石油高等专科学校工程造价专业为例,从如何依据人才培养目标建立实践教学体系入手,对高职高专工程造价专业实践教学体系的建设,实践教学内容、方式、方法以及实践教学保障体系、实践教学考核机制等方面进行了论述。     

高职院校推进职业资格证书制度意义的探讨——以机电一体化技术专业为例

本文通过阐述高职机电一体化专业实施职业资格证制度的意义,分析机电专业实施职业资格证对高职教育所产生的影响,最后重点论述在高职院校实施职业资格证制度的具体措施。     

高职院校物流管理专业课程校外实训研究

高职院校物流管理专业学生通过校内校外实习实训,实现课堂知识的真正转化,实现学生综合职业素养与技能的提高,因此校外实训基地建设可行性分析成了高职院校面临的新课题,本文对高职院校物流管理专业校外实训基地建设的可行性进行了简要的分析。     

高职院汽车专业学生创建汽车服务社区SWOT分析——以南京市江宁区为例

随着当前就业竞争的日趋激烈,越来越多的大学生毕业生选择自主创业。本文以汽车专业学生为例,通过市场调查的方式就大学生汽车社区服务店的可行性进行了分析。     

规划建设高职骨干院校校园的意义、机遇和挑战

高职院校创办国家级骨干院校是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的需要,对促进区域经济的迅猛发展,带动高职教育的改革与发展,加大教育教学改革力度和促进学院更好更快发展具有重要意义,并在机遇和挑战中探索出更加具有生命力的发展道路。     

高职专业设立的可行性分析——以电子商务专业为例

本文以台州职业技术学院经济贸易学院成立电子商务专业为契机,阐述如何筹备新专业的设立。然后通过政府、产业和企业的走访调查,对专业的成立进行可行性分析。     

品牌公众形象分析研究——以高职院校为例

高职院校是实施高等职业教育的普通高校。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。目前很多人对高职院校的认识存在一定的误区。高职院校要进行针对性改革,走适合其特殊情况的改革之路,必须首先认清其公众形象误区。本文对高职院校存在的公众形象误区进行了论述。