新形势下大学生思想政治教育新途径探讨

时代的迅速发展和国际国内形势的深刻变化，既给大学生思想政治教育提供了难得的历史机遇，也使青年学生的成长面临着全新的环境，这对新时期高校思想政治教育提出了更高的要求和更多的挑战。新时期开展大学生思想政治教育工作，必须在分析新时期大学生思想政治现状的基础上，认清目前大学生思想政治教育存在着不适应时代发展和学生思想实际需要的薄弱环节，继承优良传统与与时俱进相结合，吸收借鉴与改进创新相结合，努力探索新途径、新方法、新模式，切实做好思想政治教育工作。     

试论高校青年学生思想先进性教育的创新

高校青年学生思想先进性教育是高校教育的一项重要内容,面对新的社会形势和青年学生思想新态势,文章从观念、途径与方法等方面,探讨高校青年学生思想先进性教育的创新,并提出若干对策和建议。     

苏北理工科院校音乐欣赏教学现状调查与研究

艺术教育是素质教育的重要内容、艺术教育中的音乐欣赏课对青年学生人生观、世界观的形成起着重要作用，同时也能激发学生的情感，提高审美素质，发展形象思维，启迪创新精神。音乐和人的生命有着密切的联系，没有音乐就没有完美的人生，没有音乐的教育是不完整的教育.解决高等院校音乐课程建设存在的基本问题，要针对学生的不同特点和不同水平，探索出一条符合高等院校音乐教育特点的教学方法与考核方式.     

从“选秀”风潮看高校学生闲暇生活的教育引导

“选秀”成了高校学生闲暇生活的主题词，“选秀’’风潮为青年学生寻找到一条实现“梦想”以及价值认同的管道，然而很容易使青年学生陷入“理想遮蔽”以及“审美绑架”的漩涡中。高校思想教育工作者应客观、冷静地分析“选秀”风潮带来的影响，注重学生的闲暇教育，开展多种健康有益的活动，指导学生形成正确的闲暇价值观和终身教育理念。     

青年大学生个性化教育的价值、困境与创新

在高校推行个性化教育有助于青年大学生顺利完成社会化 ,但是青年大学生个性化教育也面临着消费至上价值观、教育标准化、注重现世享受的世俗文化的严峻挑战。惟有坚持创新 ,追求社会和人的全面发展 ,注重学生自主性的培养 ,加强德性教育 ,才能顺应时代潮流 ,进一步贯彻和落实素质教育和创新教育。     

青年是我党永远保持蓬勃生机的保证

胡锦涛总书记在“七一”讲话中提出的关于青年的新论断新思想新观点，对于做好高校辅导员工作具有重要的理论和实践指导意义。文章紧扣讲话精神这一主线，强调辅导员工作应与党建工作相结合，阐述了辅导员在自身政治素质过硬的前提下，相信青年学生、尊重青年学生个性、挖掘青年学生潜能，激发青年学生上进，同时要关爱学生，为学生办实事，做好事，解难事；辅导员工作应与党史教育相结合，通过中国共产党波澜壮阔的发展史，激发学生爱党的热情，坚定中国特色社会主义的信念；辅导员工作还应与引导学生为党建功立业相结合，引导学生重视文化知识学习的同时，更注重品德的培养，把个人理想与党的使命相结合。     

大学生网络思想教育特点及对策

到2004年初,我国网民的实际人数已相当可观,他们中绝大多数为青年学生,网络已成为青年学生生活中不可缺少的组成部分.如何对青年学生进行网络思想政治教育已提到重要议事日程.必须对青年学生进行人生观、价值观、道德观教育,实行管理和管制、舆论与法制相结合的教育方法,同时要具有较强的针对性.     

高校青年学生信仰教育的机遇挑战与有效应对

高校加强对青年学生的马克思主义信仰教育不容忽视。针对青年学生这个信仰主体，当前高校信仰教育面临着诸多挑战，也存在着许多机遇。因此在加强高校信仰教育的过程中，明确不能把马克思主义信仰简单归结为政治信仰，而是作为一个信仰体系。马克思主义信仰教育需实质性地加强，而不是放弃或者后退。充分运用高校马克思主义信仰教育的多重有效渠道。     

浅谈农村青年学习需求发展的对策

作为推动社会新农村建设的主力军．因此农村青年发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。教育是素质能力的决定因素，全面掌握农村青年教育水平发展状况．对新农村建设具有重要的意义。对当前农村青年学习需求有了初步的了解，为准确地把握当前农村青年学习需求动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。     

张学良的青年人才发展观

张学良的青年人才发展观有以下几方面特点：以发展的眼光审视社会，科学诠释青年的价值；从建设和救国两个方面，对青年人才和青年发展的涵义进行诠释；注重教育的功能。     

高等教育行政工作法制化研究——以高校学生工作为视角

学生工作部门是高校对青年大学生进行教育、管理和服务的重要职能机构.大学生和高校学生工作部门的法制意识亟需大力强化,是高校推进素质教育和依法治校的根本要求.     

加强青少年学生爱国主义教育,弘扬时代主旋律

青少年学生是国家的未来和希望,爱国是每一个国家公民最基本的道德素质要求,是国家赖以生存和发展的精神支柱,是民族团结和谐发展的纽带。加强青少年学生爱国主义教育,对发扬优良民族传统、维护国家统一和民族团结具有重要意义。     

大学生挫折教育研究

进入21世纪以来,国内外形势变化不定,直接或间接影响着我国的大学教育,面对大学生诸多不如意的境况,大学生的挫折教育和抗挫折能力培养越发显得重要。本文旨在从大学生挫折现状、成因,挫折教育的意义以及挫折教育的方法等方面阐述对大学生挫折教育的研究,帮助指导大学生顺利完成大学学业,指导高校开展挫折教育。     

试论立德树人视野下的高校辅导员与学生关系——深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述

高等教育的根本任务是“立德树人”,辅导员是高等院校从事思想政治教育的中坚力量,是“立德”教育任务的重要执行者,大学生是思想不断发展的未完成个体,具有基本价值判断能力和较强的时代特征.“立德树人”教育任务的完成,需要高校认清辅导员和大学生的应然关系和实然关系的基础上和谐师生关系,才能从根本上完成德育任务.     

“三个自信”融入青少年思想政治教育的思考

＂三个自信＂是新时期所必须树立及坚持的精神风貌,是青少年思想政治教育的新要求。其中,道路自信是核心目标,理论自信是突出任务,制度自信是最终归宿。青少年加强＂三个自信＂的教育要做到：将＂三个自信＂的教育纳入广泛的教育环境中,以＂理论自信＂为着手点与发力点,提高中小学教师队伍的职业素养与技能,发挥优秀青少年及群体的带动作用,以及利用新媒体建立＂三个自信＂的教育阵地。     

浅议高校新生入学教育问题

新生入学后面对很多的问题,因此,新生入学教育就显得尤为重要,本文从对大学新生进行心理健康教育、生活指导、学习辅导、专业教育和改善人际交往等方面阐述了新生入学教育的主要内容,并强调了新生入学教育的方式和方法。     

论高校残疾学生思想政治教育工作的改革与发展新思路

目前高校对残疾学生的思想政治教育工作的关注较少且存在着诸多的困境,这不利于这部分学生的全面健康成长。本文主要研究了高校残疾学生思想政治教育工作存在的问题,并在此基础上提出了改革和发展的新思路。     

青年学生政治信仰危机之哲学探析

青年学生中"政治信仰危机"现象日渐严重使得高校马克思主义信仰培养教育受到严峻的挑战与冲击。危机的发生既有学理根源,也有现实原因。我们应予以梳理,并从社会环境、马克思主义理论建设和信仰教育改革等方面寻求对策。     

网络沉迷对大学生成长路线的影响和对策探究

大学生网络沉迷问题是当今社会和教育界关注的热点问题之一。网络沉迷对大学生成长的干扰是多方面的而且是严重的。基于网络沉迷对大学生成长的干扰影响,本文探寻了如何降低网络沉迷对大学生成长的干扰,并指出了引导大学生成长的合理路径,即了解动态、心理疏导和巧用社团等。     

资助育人：创新贫困大学生人格完善模式

随着我国高等教育体制改革的不断深入，贫困大学生数量日益增多。当前，贫困大学生资助工作取得了一定成绩，但也面临着许多问题。科学推进大学生资助育人工作，不断创新贫困大学生人格完善模式，是当今高校面临的一项重大课题。