浅析高校附属酒店的营销推广——以辽宁对外经贸学院国际交流中心为例

随着高校管理体制改革的推进,高校附属酒店获得较快发展,但目前这一类型酒店的经营状况参差不齐,提供的各项服务尚不完善.对辽宁对外经贸学院国际交流中心等高校附属酒店进行实地调查,发现经营中存在餐饮品种单调、内部设施不完善、细节服务缺失、酒店环境不舒适、促销方式简单等问题.对此提出丰富餐饮种类、完善内部设施、注重细节服务、创造更好的酒店环境、采用适合的宣传方式等加大高校附属酒店营销推广力度的对策建议.     

旅游管理专业实践教学探究——以辽宁对外经贸学院为例

旅游管理专业实践教学体系是高校实现培养目标的重要内容之一。本文从辽宁对外经贸学院旅游管理专业的实际出发，就实践教学体系内涵的确定、原则的明确以及建设的重点内容进行了分析，探讨了旅游管理专业实践教学体系构建目前亟须解决的重要问题。     

应用型培养模式下小学期教学效果问卷分析——以辽宁对外经贸学院为例

小学期是高教改革创新的产物,但不同类型和人才培养模式下的高校在组织形式、课程设置、评价标准等方面都应有不同的侧重和特色,以辽宁对外经贸学院小学期为背景,借助问卷调查的方式探讨了该校应用型人才培养模式下设立实践小学期的教学效果及改进建议,以期与同类院校切磋。     

高校班级量化考评体系的构建——以辽宁对外经贸学院为例

高校班级量化考评体系的构建是高校学生管理制度的重要举措,是考评各年级班级的重要指标,是推进班级班风、学风建设的有力保障。高校班级量化考评体系的构建要明确考评原则、量化标准和数据依托,用公平、科学、合理的方法确定考评体系的各个组成部分,使高校学生形成自觉遵守、积极行动的正面效应,最终有利于学生的个体发展和班级的良好建设。     

高校资产评估本科专业设置问题探究——以辽宁对外经贸学院为例

通过《资产评估法》的颁布与施行,资产评估行业的发展也愈发受到社会广泛的关注。而高校资产评估专业设置是影响其发展的关键因素,从而资产评估专业设置变革势在必行。据此,剖析了高等院校资产评估专业设置上存在的问题,同时提出相应的对策以及解决方法,并以辽宁对外经贸学院为例加以说明解释。     

应用型本科高校“新形态”经管类教材建设研究——以辽宁对外经贸学院为例

作为向应用型转变的经管类本科高校,应适应教育信息化发展的新形势,充分利用互联网+新技术,大力推进新形态应用型教材建设。新形态经管类教材建设应按照新形态教材编写基本要求,实施四个一体化建设标准,充分发挥教材建设委员会的作用,加大对新形态教材建设经费投入力度,建立新形态教材建设激励机制,加强新形态教材质量的监控与管理,保障新形态一体化教材建设的创新发展。     

提高高校实验室建设与管理水平的思考——以西安欧亚学院物流管理专业为例

本文分析了高校实验室建设与管理方面存在的问题,探讨了实验室建设及日常管理工作的重要性,以西安欧亚学院物流管理专业实验室建设与创新管理模式实践为例,构思了建设科学合理系统化的实验室及创新实验室管理模式,以期为同类型院校提供一定的借鉴。     

独立学院电子商务实验室建设方案探析——以华南农业大学珠江学院为例

做好电子商务实验室建设工作,推进实践教学,是加快独立学院电子商务教育教学改革与发展的迫切要求和现实任务。独立学院在电子商务实践教学,特别是实验室建设方面,不仅要面对公办高校碰到的问题,还必须解决由于自身办学特点而带来软硬件经费投入不足、实验室日常维护难等问题。基于不同院校的行业背景和人才培养方案,各独立学院有不同的实验室建设方案。以华南农业大学珠江学院为例,结合电子商务专业实践教学的特点,从实验室的设备现状、承担的教学任务以及实验室建设过程中存在的问题等方面对独立学院电子商务实验室的建设进行了探讨。     

导游学实践环节授课模式探讨——以辽宁对外经贸学院为例

作为旅游管理专业核心课程的导游学课程,其授课模式对学生对其理论的掌握和吸收有着重要的影响,尤其是实践环节对未来的导游员而言是尤其重要的。仅以辽宁对外经贸学院为例,探讨了导游学实践环节的授课模式,并具体提出了辽宁对外经贸学院的相应的实践环节的授课模式改革内容,希望可以对导游学实践环节的授课模式有一定的借鉴作用。     

美式管理制度在我国可行性分析——以高校学生宿舍管理为例

高校学生宿舍管理工作在整个高校教育体系中有着举足轻重的地位,因此必须加强高校学生宿舍管理工作。分析了美式管理制度在高校学生宿舍应用的特点、制度功能及背景,对比我国高校学生宿舍管理的缺点,讨论美式的管理制度在我国的可行性。     

大学生传统文化的学习实践与推广——以辽宁对外经贸学院为例

随着时代发展,全球化程度越来越深,青年学生对于传统中华文化的传承与发扬却显得不那么热烈,逐渐呈现出越来越弱化的态势。因此,为了延续中华传统文化,以辽宁对外经贸学院为例,学校通过创立中华传统文化学习推广基地,举办各种结合中华传统文化的活动来提高我校学生对传统文化的感兴趣程度和融汇程度,培养大学生对于学习中国传统文化的热情。通过在学校的实地调查,了解到当前青年大学生在学习传统文化中存在的问题,并提出一些相应的解决策略。     

“旅游规划学”课程教学改革研究——以辽宁对外经贸学院为例

介绍了目前"旅游规划学"课程教学改革的研究成果,分析了辽宁对外经贸学院旅游管理系"旅游规划学"课程的教学现状和问题,针对教师参与旅游规划的实践项目较少;实践教学不足,教学方法陈旧;规划专业软件及原理课程开设较少等问题,指出任课教师应通过参加规划实务以提高专业素养,同时提出以下教改建议:强化实践教学,改进教学方法;创建规划实验室,丰富教学手段;科学构建课程体系,全面提升学生素质等。     

高校学生管理工作研究———以辽宁对外经贸学院国际经济贸易系为例

当前,社会经济成分、就业方式和分配方式日益多样化,拜金主义、享乐主义、个人主义等滋生泛滥,对价值观正在形成的大学生造成很大冲击,尤其时下正值信息爆炸时代,网络的开放性、隐蔽性与相对无约束性产生出诸多新的问题.在社会重视教育的背景下,隐藏不住强烈的功利性倾向,大学生的自身价值取向也呈现出多样化趋势,因此高校加强学生思想政治教育工作在现时期显得尤为重要.     

新建应用型本科高校工商管理专业课程体系的实践与优化研究——以辽宁对外经贸学院工商管理专业建设为例

历经十几年的发展,我国新建应用型本科高校在促进区域经济发展、培养技术应用型人才方面做出了突出贡献。以新建应用型本科大学——辽宁对外经贸学院工商管理专业为例,在建立科学的课程体系与现代教学管理模式;以能力为核心,构建实践教学体系;构建全方位实践途径,拓宽学生的就业渠道等方面已进行了有益的实践,但同时也存在人才培养缺乏特色;实践教学形式化,理论与实践严重脱节;双师型教师队伍建设滞后,难以满足应用型人才培养需求等问题。提出积极培养特色人才;采取灵活多样的实践教学形式,完善实践教学体系,实现理论教学与实践教学的有机结合;重视新生代大学生的心理和学习特点,课程设置要与时俱进等优化对策。     

高职院校项目管理模式研究——以实验室建设为例

实施项目化管理是保证实验室建设科学性和有效性的重要手段.本文探讨了高职院校实验室建设实施项目管理的必要性,分析了实验室建设的现存问题,提出了实验室建设实施项目化的管理模式.     

浅析高校实验室建设与管理

实验室建设和管理是提高高等学校教学质量的必不可少环节之一,它承担着教学、科研与服务社会等项任务.加强实验室的管理与建设,规范实验教学管理、提高实验教学质量是培养综合型创新人才的重要举措.     

企业人才管理制度研究——以网飞公司为例

网飞是一家目前市值将近2000亿美元、全球订阅用户超2亿、业务版图遍布将近200个国家和地区的商业巨头,在其发展时期抓住了互联网的潮头,打败了音响租赁巨头百视达,并逐渐发展壮大,其独特的人才管理制度和创新型的企业文化环境发挥了不可替代的重要作用。     

高等学校调课管理制度思考——以某医科大学为例

随着高校教师调课行为日益普遍,其影响更值得重视。针对医学院校调课管理现状,建议优化调课网络管理系统,建立调课的分级审批、调课方案及补课方案制定、调课信息实时发布、调后补课的质量监督等四位一体的调课管理体系,节约人力物力、提高管理效率和师生满意度,进一步降低调课的发生,杜绝随意调课,保证教学质量。     

应用技术型本科院校大学生创新创业实践教育基地建设模式——以辽宁对外经贸学院为例

随着我国高等教育改革的逐步深入,大学生创新创业基地建设成为应用技术型本科院校创新创业教育深化改革的重要内容。以辽宁对外经贸学院为例,大学生创新创业基地的五依托、五结合的建设模式,有效地整合了校内外资源和平台,将专业教育、职业教育、素质教育、创新教育与创业教育有机结合,为建设特色鲜明的大学生创新创业基地提供了新的思路。     

高校食堂劳务工现状调查与对策分析——以深圳地区高校食堂为例

高校食堂劳务工每天要进行大量的生产劳动,并服务于高校师生群体,食堂从货源采购到菜肴食品销售,都离不开劳务工群体的体力劳动和脑力付出。但由于食堂劳务工群体受单位体制、学历及个人综合素质等方面制约,往往难以获得较高的收入和维持稳定的工作。劳务工的合同期限短、管理体制单一、生活质量差等原因,对其工作、学习和生活形成了巨大影响。本文对深圳地区高校食堂劳务工生存现状进行了调查走访,并从劳务工制度建设及与之相关的问题与解决措施进行了分析,以期改善高校劳务工的现状,进而推动高校食堂的可持续发展与管理。