论产业链视角下会展专业人才培养

本文从会展产业链的角度分析了会展产业人才数量、质量、类型的需求情况,在此基础上提出了以市场为导向、坚持产学研结合、学历教育与职业培训相结合等方式培养适合我国会展产业发展的会展人才.     

高职院校会展专业人才培养模式探析

会展专业人才类型的多样化及会展专业人才基本素养的高标准化,要求高职院校在会展专业人才培养时必须与市场紧密对接,与企业深度合作,与实践密切结合。论文拟从认识会展专业人才的类型入手,分析会展人才必须具备的基本素质,并以山西省为例,致力于探索一条具有高职院校特色的会展专业人才培养模式。     

高职会展专业人才培养模式的思考

对于高职院校会展专业来说,要想培养出会展行业急需的会展专才,工学结合人才培养模式的有效实施至关重要。对会展教育的现状、高职会展人才的特点、工学结合人才培养模式的深入思考,能促使工学结合的教学改革得以顺利实施。     

浅谈会展营销

会展在全世界蓬勃兴起,带来的会展经济现象令人瞩目。企业参加会展能促进销售与扩大企业知名度,开展会展营销是企业开拓市场的好方法。目前会展中存在一些问题,会展营销的整体水平还有待于提高。     

市场调查在会展营销中的应用研究

市场调查在会展项目的策划与营销中发挥着日益重要的作用.本文系统阐述了会展市场调查的主要内容与方法,提出了基于市场调查的会展营销信息系统构建,希望对会展企业开展高效的市场调查并据此制定科学的营销决策提供参考.     

《会展营销》课程实践教学探索

《会展营销》课程是会展管理与策划专业的必修课,在教学中除注重基本理论的讲授以外,应该将实践与理论充分结合起来。本文在阐述了《会展营销》课程的特点和开展实践教学的必要性的基础上,论述了案例教学、会展市场调查分析、与举办展览会等实践教学模式在学生掌握会展营销专业能力上的重要作用。     

基于胜任力导向的会展经济与管理专业课程模块建设

作为新办专业，会展经济与管理专业培养目标是赋予受教者进入会展行业的胜任能力。会展人才的胜任力分解为通用能力、会展基础能力、会展专项能力。以胜任力为导向．会展经济与管理专业课程体系划分为三个课程模块，使课程体系呈现结构化、集约化、整合化的状态。会展经济与管理专业课程模块建设思路是创新会展人才培养理念、重视通用能力培养课程、重点建设会展专项能力培养课程。     

基于胜任力模型的会展本科教育创新模式

会展本科教育还处于摸索阶段,其办学目的在于赋予受教者进入会展行业的胜任能力。基于胜任力模型,会展本科教育有显性和隐形两部分,贯穿整个教育阶段。本文提出会展本科人才三阶培养模式,即会展本科教育分为相对明确又彼此渗透的三个阶段,各有侧重又相辅相成,为受教者获得必要的胜任力而服务。建立共识、整合课程、项目驱动三个策略有助于三阶培养模式的实施。     

会展与商务旅游人才培养探索

会展业的发展带动了会展与商务旅游的繁荣。基于会展与商务旅游发展现状及人才供需情况,区域中心城市的高校应有计划地发展会展与商务旅游高等教育,培养合格的专业人才,为地区会展经济、旅游经济的发展提供人力资源保障。     

湖南会展营销的现状分析与对策

湖南已基本具备举办大型国内、地区性会议展览的能力，但也存在会展营销理念落后，城市会展定位不清晰；政府、协会、企业合作以及与国际组织的合作不够；营销渠道不畅，网络不完善，资源利用不充分等问题。湖南会展营销一方面应从政府、协会等宏观层面理顺行业管理机制，同时作为微观层面的会展公司，应强化市场定位、凸显会展主题、着力打造会展品牌，并以整合营销传播为手段，加强展前、展中、展后沟通，以此提升湖南会展营销的整体水平。     

国内外会展旅游研究述评

本文用文献综述的方式从会展管理、会展营销、会展服务和会展教育的角度阐述了国外会展旅游对国内的启示,并指出会展旅游对负面效应的研究不足.     

基于机电产品营销岗位群的复合型人才培养模式探索

机电产品营销人才需跨专业培养其岗位能力,苏南地区企业对机电产品营销人员需求量较大,急需懂技术、会经营的营销及管理人才。文章对比了当前高职院校采用的几种培养模式,提出依托校企合作划分不同阶段动态推进的培养模式,并提出了具体的培养方法。     

会展英语教学的现状及对策

会展英语作为会展专业的一门核心课程，随着我国会展业国际化水平的不断提高而日益受到人们的重视。然而，目前会展英语的教育模式尚处于探索阶段，还存在许多问题。针对这一现况，需要加快教材改革步伐，不断优化教学模式，提升教学效果，保证教学目标的实现，最终为我国会展业培养复合型涉外会展人才。     

广东会展营销与品牌整合的思考

广东省是中国的会展大省，“广交会”是广州的一张名片，然而，近几年来，广东省内虽然展项繁多，展览业空前繁荣，但会展品牌多且杂，对内重复设展，盲目竞争，缺少整合，对外缺少营销，市场形象和影响力欠佳，层次不高，其原因主要在于会展经营营销操作水平低下，为此，应加速会展业市场化，加速会展业的资本化，加速会展营销的系统化，等等。     

高职营销专业课程改革与学生创新创业能力培养研究

高等职业教育经过30多年的发展,已经在我国高等教育中占据了半壁江山,培养出了一批又一批具有实践操作能力的高素质高端技能型人才,但随之而来的一个问题是:大学生就业困难。营销专业作为当前社会的热门专业之一,如何通过专业课程的改革来培养学生的创新创业能力,从而解决这一困难,是高职教育者要研究的一个重要问题。笔者通过对目前营销人才的社会需求分析,将创新创业能力的培养引入营销专业的课程体系改革中,从而更好地培养社会所需的营销人才。     

基于社会需求导向的《营销渠道管理》课程教学的思考

营销渠道管理作为企业营销活动的重要环节之一,承担着商品资本转变为货币资本的重要职能,而营销渠道管理人才的综合素质和能力对评价企业渠道效率的高低有直接的影响,因此培养以社会需求为导向的营销渠道管理人才是渠道管理教学中值得探索和思考的问题。本文以应用型本科渠道人才的培养为例,从营销渠道管理的理论教学和实践教学两方面探讨如何进行课程的教学。     

国际营销教学法的探索与实践——以云南财经大学“国际营销”课程为例

随着国际竞争国内化、国内竞争国际化成为市场常态,社会、企业迫切需要大学培养既掌握国际营销理论,又能娴熟运用相关技能的人才。国际营销作为我国大学商科教育国际化课程体系的重要组成部分,是本土化培养国际化、复合型人才的必然选择。本文基于云南财经大学国际营销课程的10年教学探索,对教学实践中的启发式教学法、研讨式教学法、案例分析教学法、现场教学法进行了系统归纳总结,以完善教学方法,提高教学质量,培养本土化、复合型、高素质的综合性国际营销人才。     

高职会展策划与管理专业开设“辅修专业”的教学研究

正伴随着我国会展业的迅速发展,我国会展教育也急速扩张,高职会展策划与管理专业是我国会展学历教育的主打专业;但另一方面,目前会展策划与管理依照"大而全"的课程设置培养出来的会展人才,与目前会展企业实际需求出现了错位。本文试图提出开设"辅修专业"方案来解决会展人才就业市场的结构性矛盾,并就高职会展策划与管理专业怎样开设"辅修专业"提高学生的专业技能、增强就业竞争能力进行了探索。     

基于加强情商培养的本科工商管理类专业人才培养方案研究——以市场营销专业为例

市场营销专业是高校本科工商管理类专业中具有代表性的专业。企业需要高情商的营销人才,高校本科市场营销专业作为培养营销人才的重要阵地必然要加强学生的情商培养。为此,高校应从培养目标、培养规格、课程体系、教学改革等方面设计科学的本科市场营销专业人才培养方案,加强学生的情商培养,提高人才培养的质量。     

论产业结构优化升级背景下的会展专业人才培养——以无锡为例

在产业结构优化升级的大背景下,无锡提出了"打造商务会展之都"的目标。面对无锡会展业强劲的发展态势,会展专业人才匮乏的问题已十分突出。无锡应尽量规避其他城市会展教育中出现的问题,充分结合地方产业特色、教育实际,发挥政府的协调职能,科学规划、准确定位、统筹建设,从人才培养定位、专业设置、规模控制、课程开设、师资培养、校企合作等方面加快本土会展人才培养体系建设,为无锡会展业发展提供强有力的人才支撑,更好地服务地方经济发展。