试论大学生创业能力和创业意识的培养

加强大学生创业能力和意识的培养是现代大学生所急需解决的问题。大学生创业目前存在着经验不足、脱离实际、缺乏资金等困难,我们必须加强大学生创业意识的培养,构建创业服务体系,培养创业素质。加强大学生创业能力和意识的培养是为了使大学生能够更容易走向社会,适应社会。     

影响大学生创业的因素分析

在就业难的当代社会,自主创业无疑是一种新的选择。文章从影响大学生创业的个人因素、家庭环境和创业风险三方面因素来分析大学生创业,并通过对不同年级大学生的调查,了解大学生的创业意愿和想法,探讨影响大学生创业因素的对策分析。     

新时期大学生自主创业问题与对策再探

近年来大学生创业问题受到社会各方面的关注,如何有效促进大学生创业是一个值得思考的问题。本文通过对大学生创业的问题分析,从营造良好的社会创业环境、建立健全高校创业教育体系、加大国家创业政策扶持力度三方面提出了促进大学生自主创业的具体对策。     

论大学生创业心理品质的培养

无社会经验的大学生创业时很容易出现心理问题,主要包括认知、情绪、意志和行为四方面的心理问题。而良好的创业心理品质是大学生取得创业成功的基石,对大学生创业起到推动和促进作用。因此,培养大学生良好的创业心理品质势在必行,应通过创业教育、创业实践和榜样引导这三个途径来培养大学生良好的创业心理品质。     

浅议大学生创业难之环境因素分析

随着我国高校扩招,每年毕业的大学生出现了"就业难"现象,已成为社会关注的焦点,党的十八大报告明确提出了创业带动就业,把大学生创业推向了一定高度,鼓励大学生创业就要创造和谐的创业环境。政府、学校、社会要从政策扶持、创新创业教育、提升大学生创业意愿和创业技能,拓宽融资渠道、构建创业援助体系等方面优化创业环境,促进大学生创业,提高大学生创业质量和效率。     

浅析听障大学生创业心理与创业能力

随着社会经济的发展和社会文明的进步,特殊教育事业的发展受到了全社会的高度关注。然而在特殊教育迅猛发展的同时,残疾大学生的就业形势却不容乐观。特别是听障大学生,由于受到交流能力的影响,其就业之路更是艰辛。虽然国家一直鼓励大学生自主创业,但创业毕竟是一件十分具有挑战性和风险性的事情,而听障大学生要想实现自主创业需要面对更多的困难。     

大学生创业教育初探

大学生就业问题一直是社会关注的热点问题,而与就业相关的大学生创业也成为了热点话题。本文采用问卷调查,经过科学的统计分析,得出了大学生创业的心理现状,为高校开展大学生创业教育提供了可供参考的依据。     

浅析我国大学生创业的现状、问题及对策

近几年来,我国大学生就业难形势严峻,大学生创业越来越成为社会关注的焦点,大学生创业是增加就业的一条有效途径。然而,国内大学生创业率仍较低,成功范例屈指可数,大学生创业尚未形成规范。只有从政府政策、社会导向、教育体制三大领域进行探讨,方能找出有效解决大学生创业过程中出现的问题及解决对策。     

大学生公益创业现状及结构功能分析研究——以连云港市为例

公益创业是创新创业途径的一种新尝试,是大众创业万众创新的时代产物。大学生参与公益创业意味着大学生自我价值和社会价值的协同发展。以连云港市公益创投为时代背景,研究该市大学生公益创业存在的困境:公众认知不足,公益创业形式单一,社会支持网缺乏。运用帕森斯结构功能理论分析大学生公益创业的适应、目标获取、整合和模式维护功能,进一步明确大学生参与公益创业是社会治理多元化发展的必要趋势。     

关于完善大学生以创业带动就业的机制研究

在分析目前严峻的就业形势基础上,阐述了大学生以创业带动就业是转变就业观念,扩大就业,解决社会突出矛盾的迫切要求,论证了完善大学生创业机制就必须建立以政府、社会、高校、创业者为体系的大学生创业工程,并指出大学生如何主动培养创业意识、提升创业能力,成功走向创业之路。     

论如何做好大学生创业工作

在目前就业形势不容乐观的情况下,自主创业不仅成为大学生成就事业的重要选择,也是创造就业机会吸纳社会富余人员的社会责任.然而,我国大学生创业的成功率非常低下,这不得不引起政府、社会和高校的极大关注和重视.本文就如何开展和做好大学生创业工作进行论述,以帮助更多的大学生获得创业成功,缓解我国的就业压力和促进我国的经济发展.     

论如何做好大学生创业工作

在目前就业形势不容乐观的情况下,自主创业不仅成为大学生成就事业的重要选择,也是创造就业机会吸纳社会富余人员的社会责任.然而,我国大学生创业的成功率非常低下,这不得不引起政府、社会和高校的极大关注和重视.本文就如何开展和做好大学生创业工作进行论述,以帮助更多的大学生获得创业成功,缓解我国的就业压力和促进我国的经济发展.     

武汉城市圈独立学院大学生创业问题探析

大学毕业生就业与创业是一项系统工程.武汉城市圈大学生就业与创业关系到武汉市＂两型社会＂建设的大局,关系到社会的和谐与稳定,关系到人民群众的切身利益,需要引起全社会的高度重视.本文以武汉城市圈独立学院大学生创业问题为研究对象,分析武汉城市圈大学创业环境及其影响大学生创业因素,评介武汉城市圈独立学院大学生创业发展模式,寻求建立武汉城市圈独立学院大学生创业机制的新思路,进而提出完善武汉城市圈独立学院大学生创业发展外部环境的对策.     

论大学生创业的法律保障

在就业形势日益严峻的今天,大学生创业显然是其自身实现就业及其自我价值、经济价值和社会价值体现的有效方法和途径.大学生创业利大于弊,应当进一步完善我国的相关法律制度来保障创业大学生的合法权益,促使大学生创业健康发展.     

创业教育的实践探究

创业既是大学生就业的一条有效途径,又能为社会创造更多的就业机会。因此,高校应重视大学生创业教育,培养大学生的创业能力。本文结合本校创业教育开展情况,探究大学生创业教育和创业能力培养的途径。     

大学生创业能力评价指标体系研究

大学生创业能力评价指标体系对于培养大学生创业能力起着指引作用。要坚持系统性、可操作性、有效性、动态化的指标体系构建原则,从大学生自身、学校教育、社会环境等方面进行相关分析,从创业精神、创业技能、创业管理、创业环境等四个方面来评价大学生的创业能力,采用AHP方法来进行大学生创业能力评价指标系统构建。     

大学生自主创业问题的对策研究

当前,随着各级政府及高校对大学生创业工作的重视,自主创业已经成为广大大学生毕业之后的一种选择。但是大学生作为特殊群体,在创业过程中会面临各种各样的问题。所以,营造全民支持、鼓励大学生创业的社会氛围,形成大学生自主创业光荣的舆论导向,对促进大学生创业工作意义重大。     

浅析大学生创业能力的培养途径

21世纪是一个创新的世纪,社会迫切需要具有创新创业能力的人才。高等院校担负着培养高素质人才的重任,必须积极探寻大学生创业能力的培养途径。文章从四个方面提出了大学生创业能力的培养途径:构建创业教育课程体系、充分运用高校各种资源帮助学生形成合理的创业知识结构、积极组织创业实践活动、广泛宣传大学生创业政策。     

高校学生创业意识的实证研究——基于对广东高校大学生创业意识调查的实证研究

培养具有创新精神和创业能力的高素质人才,是当前高等学校的重要任务。调查显示,中国迈入创业型社会激发了大学生的创业激情,大学生的创业意识不断增强,但是大学生对创业教育仍有较高期待,因此,必须从转变创业教育模式、构建创业课程体系、搭建创业教育平台、建立创业教育保障体系等方面入手,构建完善的创业教育体系。     

试析女大学生校内创业现象

女大学生校内创业是指在校女大学生在校园内创办公司、开店、摆摊等活动,这对国家、社会及个人都有积极意义,然而校内创业,许多以失败告终,因此创业需要理性。