90后大学生思政教育现状与对策

目前,"90后"是当代大学生群体的主要组成部分,"90后"大学生思想政治素质的好坏将直接关系到建设中国特色社会主义事业的成败,这也要求传统的大学生思想政治教育工作必须做出相应的调整以适应这种挑战。本文以当前"90后"大学生的思想特点为切入点,深入分析"90后"大学生思想政治教育现状,指出其存在的问题并提出一系列对策,以期推动"90后"大学生思想政治教育工作的进一步发展。     

浅谈“90后”辅导员如何开展“00后”大学生思想政治教育工作

高等院校是思想政治教育的主战场,肩负着立德树人的重要使命。近年来,随着“00后”进入校园,大学生队伍逐渐以“00后”为主,高校辅导员也逐渐呈现出年轻化趋势,近几年来新入职的辅导员几乎都为“90后”。随着高校思想政治教育工作的主体与客体发生变化,探索一条新的、适用于“00后”的新工作模式、新工作方法尤为重要。针对“90后”辅导员与“00后”大学生这两个不同群体,结合笔者从事辅导员工作的经验与做法,本文提出了高校思想政治教育工作的新方法、新路径。     

“中国梦”视野下“90后”大学生思想政治教育的实效性探索

在"中国梦"视野下,当今大学生思想政治教育工作有了更深厚的平台。用"中国梦"引领大学生思想政治教育,紧密结合当代"90后"大学生的实际状况,积极探索创新教育途径,以期使大学生思想政治教育工作向着更为理性、科学和务实的方向发展。     

独立学院女大学生思想政治教育研究

高校女大学生比例逐年上升,随之而来的一系列女大学生思想方面的问题也日益凸显。如何加强独立学院女大学生群体的思想道德教育,是独立学院教育者急需解决的问题。本文分析了独立学院女大学生的一些特点,并提出切实提高独立学院女大学生思想教育的对策。     

新时期大学生网络语言特点及对思想政治教育的影响研究

在现代化信息技术不断发展的推动下,互联网的普及度不断提升,网络语言在大学生群体中逐渐兴起并迅速发展,因此对大学生思想政治教育产生了重要影响,充分借助大学生网络语言开展思想政治教育显得尤为必要.本文主要对新时期大学生网络语言的主要特点及其对思想政治教育的影响进行分析,并在此基础上提出应用大学生网络语言实施思想政治教育的主...     

在大学生思想政治教育实践中再读“三个代表”

要解决大学生思想政治教育面临的新问题,首先必须有一个正确的指导思想,即"三个代表"重要思想。用"三个代表"重要思想为指导,根据新时期大学生思想特点的变化,加强和改进新时期青年大学生思想政治工作;同时,还要积极探索,大胆创新,不断提高学生思想政治教育工作的质量和水平。     

对“90后”偏激大学生思想政治教育途径的探索

90后大学生是当代高校的主体教育对象,其特殊的群体特质给高校思想政治教育带来了新的挑战,面对90后偏激大学生,高校思想政治工作者应开创新思路,寻找新方法。     

爱国主义教育——高职院校"90后"大学生的思政工作核心

本文针对高职院校"90后"大学生的关注点过于集中在娱乐性文体活动或境外文化上的特点,摆明了现阶段面对该群体开展思想政治教育面临着"抽象化"困难的现状.提出必须与时俱进地建立新时期下思想政治教育工作教育工作方式,将爱国主义教育更形象化地展开的对策.     

微信平台为大学生思想政治教育工作带来的挑战与机遇

伴随着智能手机的普及和可移动互联网技术的完善,微博、微信等平台已受到社会的广泛欢迎。因此利用微信平台开展大学生思想政治教育工作将会成为迎合大学生群体特点的一个创新之举。本文分析了微信平台下大学生思想政治教育的机遇和挑战,并对网络微叙事背景下大学生思想政治教育途径进行新探索。     

微信平台为大学生思想政治教育工作带来的挑战与机遇

伴随着智能手机的普及和可移动互联网技术的完善,微博、微信等平台已受到社会的广泛欢迎。因此利用微信平台开展大学生思想政治教育工作将会成为迎合大学生群体特点的一个创新之举。本文分析了微信平台下大学生思想政治教育的机遇和挑战,并对网络微叙事背景下大学生思想政治教育途径进行新探索。     

艺术专业学生思想政治教育工作研究探析

在高校校园文化建设中,大学生思想道德素质的建设历来是一个难点。而高等院校艺术类大学生作为高等教育体系中的特殊群体,有其独特的心理特征、行为特征和专业特征。这就要求我们结合艺术类大学生思想政治教育工作的特点,创新工作方式方法,促进艺术类大学生实现自我成功建构,实现其思想政治教育工作的有效性。     

女大学生群体思想政治教育实效性分析

伴随着高校教育体制的改革进程,高校女大学生所占比例也在持续增长,随之而来的一系列女大学生思想方面的问题也日益凸显。文章从我国女大学生群体的思想现状及存在的问题入手,提出切实提高女大学生群体思想政治教育实效性的对策。     

浅谈如何加强当代大学生思想政治教育工作

大学生群体是整个社会生活中较为活跃、知识水平较高、思想较为敏锐的一部分,是未来社会发展的主力军。大学生的思想政治素质如何,直接影响和决定着中国现代化建设的进程和参与国际竞争的能力。所以高校大学生思想政治工作应常抓不懈,如何适应当前形势,更好地履行教育职责,是高校思想政治教育工作者思考的重要问题。     

大学生思维特点及其思想政治教育审思

大学生必须具备思想政治素养。在思想政治教育过程中,必须全面把握大学生的思维特点,充分发挥思想政治教育在培养学生"立身处世"与科学研究领域的导航作用。     

论提高90后大学生思想政治教育有效性的途径

随着"90后"成为当代大学生的主体、互联网的普及、高等教育改革等因素同时出现在大学校园,针对90后大学生的思想政治教育面临着前所未有的挑战。为了应对这些挑战,高校思想政治教育者应该采取将思想政治教育渗透到所有课程的课堂教学中等四种方式,来提高90后大学生思想政治教育的有效性。     

解蔽高校思想政治教育中的情商培育

本文立足于思想政治教育视野下,以大学生群体为视角,阐释情商理论;分析在思想政治教育中解蔽情商培育的可能性和必要性;最后从走进"新"课堂和走进"心"生活两个角度探寻解蔽情商培育的有效途径。     

网络IP剧对当代大学生思想政治教育的影响研究

随着互联网技术的快速发展,网络IP剧借势而起.相比于传统电视剧,网络IP剧由于题材多元、时间灵活、互动丰富等特点受到当代大学生的追捧.随着网络IP剧在大学生群体中的盛行,各种问题也随之出现,对大学生的思想政治教育也产生了一定影响.从当代大学生喜欢网络IP剧的原因出发,分析网络IP剧对大学生思想政治教育的影响,在此基础上探讨大学生思想政治教育应对网络IP剧挑战的对策,以推动网络时代大学生思想政治教育的新进展.     

社会文化发展现状与大学生文化需求

大学生是青年的一个重要群体,从贴近大学生生活的社会文化的两个方面:思想政治发展状况和校园文化发展状况出发,围绕大学生文化需求展开问卷及调研。     

“90后”大学生思想政治教育的方向及对策

"90后"大学生是个性鲜明的一代,他们在行为、情感、思维、认知等方面与"80后"有明显的不同,本文以科学发展观为指导,认真分析了"90后"大学生的思想和行为特点,积极探索了与时代相吻合、符合发展规律、符合教育对象特征的"90后"大学生思想政治教育的方向和对策,更好地为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。     

对当代大学生实施思想政治教育的长效机制构建

大学生思想政治教育是一项复杂的系统工程,不仅要在教育体系、教学内容、教育方式等方面注重创新,更要从多方面着手形成持续运行的大学生思想政治教育长效推进机制。现针对当代大学生思想状况的新特点,提出大学生思想政治教育长效机制的构建方法与策略,以期通过这里的阐述为深入推进高校大学生思想政治教育工作,切实提高学生思想政治素质提供理论依据。