地方党政主要领导干部经济责任同步审计评价浅析

通过对党政主要领导干部经济责任同步审计的必要性(是时代发展的需要)以及从对党委、政府的经济职能分析入手,提出党政主要领导干部经济责任同步审计,是中国经济责任审计制度不断深化和探索发展的结果,是时代发展的需要。在此基础上提出当前党政主要领导干部经济责任同步审计评价存在经济责任难以界定;审计评价标准和评价体系尚未完全建立,评价标准不明确,审计评价尺度把握难;审计评价不规范;评价领导干部个人廉洁自律情况存在较大风险等问题。进而从争取各级党委和政府对经济责任审计工作的重视和支持;加强与各部门的协作配合,建立部门协作机制和决策后评估机制;明确、细化审计重点,有效提升党政主要领导同步审计工作的成效;规范审计评价;提高审计人员素质,控制和防范审计风险五个方面提出党政主要领导干部经济责任审计评价的创新思路。     

党政主要领导干部经济责任同步审计问题探讨

本文在对我国党政主要领导干部经济责任同步审计实施过程中出现的问题进行分析基础上，提出了进一步提高党政主要领导干部经济责任审计绩效的对策建议。     

关于党政领导干部任期经济责任审计若干问题的探讨

党政领导干部任期经济责任审计的对象是具有经济责任的党政领导干部,不具有经济责任或可以通过某种方式解除经济责任的党政领导干部不在审计之列;目前的党政领导干部任期经济责任审计应以狭义的经济责任而不是广义的经济责任为审计内容;党政领导干部任期经济责任审计的根据在于控权与授权的匹配,而不是权利与义务的匹配;对党政领导干部宜进行任期终结或离任审计,除特殊情况外,不宜进行任职期间审计.     

对党政领导干部做好经济责任审计工作的思考

要对党政领导干部做好经济责任审计工作,首先各级党委和相关审计部门领导要重视和支持,被审计对象现任领导班子也要积极配合;其次要制定和实施有效的审计计划、科学选用审计技术和方法、客观公正地做出审计结论和评价;再次要注意澄清认识上的误区,注重工作的实效性等问题,以切实做好党政领导干部经济责任审计工作。     

规范领导干部任期经济责任审计的思考

建立规范的党政领导干部任期经济责任审计制度是当前我国审计工作的新课题。破解这一课题的关键在于：着力从审计评价指标体系、审计内容和程序方法进行系统的规范。同时，要充分利用审计机制对党政领导干部进行正确导向，促进其切实履行组织或参与社会经济建设的重要责任，提高领导水平和行政效率。     

任期经济责任审计的中外比较分析

我国近年来对国企领导干部、机关行政领导及党的领导干部进行任期经济责任审计,从中暴露出很多问题。如审计的原则、程序、法理依据、审计模式等都存在一些不尽合理的地方。因此有必要对经济责任审计进行中外比较分析,并从中得到启示,以改善我国任期经济责任审计制度的运行现状。     

略论部门党政领导干部经济责任审计

目前,部门党政领导干部经济责任审计工作存在着对经济责任审计的认识误区、领导重视不够、审计立法层次偏低、缺乏统一的审计标准、审计人员素质不高和审计结果运用滞后等问题。为此,必须采取纠正经济责任审计的错误认识、强调部门领导重视和支持、提高审计立法层次、统一审计评价标准、加强审计人才的培养、坚持先审后离的原则等相应的对策,切实提高经济责任审计的质量。     

浅析乡镇经济责任审计应关注的几个重点

乡镇经济责任审计工作能够加快建立责任政府,促进乡镇约束机制的建立,维护农村地区稳定。现今对如何做好审计工作,如何利用审计的职能,提出新规划要求。加强对乡镇领导干部在管理经济过程中的权力制约和监督,是具有挑战性的工作。本文从乡镇经济责任审计现状、审计问题、对乡镇领导经济责任审计策略在新时代的完善等三个方面进行详细阐述。     

经济责任审计评价的基础

从1999年开始,国家加强了对县级以下党政领导干部和国有企业及国有控股企业领导人员任期经济责任的审计,并将审计结论作为干部考核与任用的参考依据,提高了审计信息的利用价值,经济责任审计评价也成为了经济责任审计的核心内容。本文从理论与实践的根本要求出发,阐明了建立在常规审计、常规审计评价以及合理的经济责任审计评价指标体系基础上所开展的经济责任审计,是经济责任审计评价的基础。     

浅议领导干部经济责任评价

对领导干部实行经济责任审计是新时期审计机关的重要职责。对领导干部经济责任审计评价是经济责任审计的重点。本文从领导干部经济责任审计评价的难点出发,对现有条件下如何客观公正进行领导经济责任评价进行了初步探索。     

独立学院董事会与党委关系探讨

我国大部分的独立学院实行董事会领导下的院长负责制,董事会与院长在管理体制中的地位与作用较为明确。但在大部分的独立学院党委在管理体制中的地位与作用并不明朗,董事会与党委在管理体制中关系也不够明确。建设党委参与董事会重大决策模式,有利于董事会与党委和谐关系的建立,促进独立学院更加规范的稳步发展。     

中国共产党执政体系中的党组制度分析

现代政治的重要特点是"政党政府"政治运作模式的出现。具体到当代中国而言,中国共产党实现对国家政权统一领导、保证党执政地位的重要组织载体是设立在中央和地方各级国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中发挥领导核心作用的党组。这有效地保证了党对国家政权的领导与控制。     

高校教代会民主评议领导干部的思考

教代会民主评议领导干部是高校建立现代大学制度的必然要求。民主评议工作要遵循规范评议、实事求是、维护双方合法权益、坚持党的领导等原则,制订相关配套制度,科学合理地确定参评人员、内容,规范操作。     

加强高校领导干部作风建设的思考

高校党的作风建设主体是高校领导干部的作风建设。高校领导干部要切实加强理论学习,提高政治素养和管理能力。树立正确坚定的理想信念,密切联系群众,全心全意为广大师生服务。高校党组织要致力于形成良好的领导干部作风以及作风建设的长效机制,切实加强民主建设,健全规章制度,强化监督制约机制。     

提高基层党政干部公信度研究

按照群众公认原则选拔任用基层党政领导干部,提高基层党政领导干部公信度,直接关系到党的威信、党的执政理念和党的执政基础,关系到党执政骨干队伍建设大政,关系到党和国家长治久安大局。因此,有必要探讨提高干部公信度的内涵、存在问题及对策。     

对后发达地区领导干部任中经济责任审计的探讨

在领导干部任中进行经济责任审计,是促进领导干部廉洁勤政、依法行政、科学决策和有效履行其经济职责的一项创新机制。了解领导干部任中经济责任审计的作用、问题和难点,对于采取更加有利的措施,卓有成效地开展领导干部任中经济责任审计是很有必要的。     

高校中层领导班子和领导干部考核评价机制研究

建立健全体现科学发展观要求的、符合高校实际的中层领导班子和干部考核评价机制,对于提升高校中层领导班子和中层干部队伍建设水平、推动高校科学发展具有重要意义。针对高校中层领导班子和干部现行考核评价工作进行分析,提出加强和改进工作的对策思考。     

对福建高校社会主义核心价值体系教育的思考

建设社会主义核心价值体系是中共中央作出的一项重大战略决策,是新时期高校思想政治教育的主要内容。为有效推进高校社会主义核心价值体系教育,必须树立“双主体观并重”、“显性教育和隐性教育有效配合”、“实践主导和理论主导有力结合”等原则,同时紧密结合大学生思想实际,采用生活化等形式,真正使其融入大学生学习和生活,成为大学生的行动指南和行为规范,让学生自觉实践,自觉追求。     

高校学生社团中的党建工作研究

本文从多个角度深入研究高校社团党组织建设。对大学生群体及社团组织的特殊性加以深刻剖析。并通过描述大学生个人、社团组织和思想政治教育的高度上对社团党建的可操作性加以分析,在保持基层党建工作方针的基础上,要运用已发展的党员,成立社团党组织,通过制定符合社团党建工作的各项规章制度合理处理好两个党建队伍体系建设,逐步形成机制。并对一些工作开展的细节加以创新,提出党建工作中需要注意的一些问题,以期科学地开展党建工作。     

论邓小平新型党际关系思想的时代特征

邓小平新型党际关系思想是中国共产党在总结以往处理国家间政党关系的历史经验的基础上,抓住当 前时代发展的主题而提出的。坚持党际关系四原则,保障政治安全与推进经济发展并重,以搞好国内建设为基础履 行国际责任,是邓小平新型党际关系思想三个鲜明的时代特征。