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相似文献
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1.
为适应社会对会计学、财务管理专业人才成本管理能力的要求,高校应构建合理的《成本会计学》实践教学体系,包括基本思路、内容、方式等,对实现《成本会计学》课程的教学目标,提升专业人才的应用能力有很好的作用。  相似文献   

2.
在素质教育的背景下,增强学生的创新意识,提高学生的实践能力已成为时下的潮流。如何提高实践能力始终是教育教学中的热门课题。本文将以在谷城第二中学实习为例。简要阐述实验活动与实践能力的关系。  相似文献   

3.
杨奇星 《企业导报》2012,(16):203-205
针对当前独立学院《市场营销》实践教学中存在的问题,笔者结合独立学院的办学定位和学生特点,从转变管理观念、提高教师实践能力、完善教学内容、采用多样方法和关注执行细节等方面提出了提高学生实践能力的相应策略。  相似文献   

4.
吴艳 《企业导报》2011,(19):233
提高学生的化学实验动手操作能力是技师院校化学课程的重要教学目标之一,但在提高技师院校学生实践操作能力时却困难重重,效率低下,本文就如何提高化学实验课堂的教学质量和教学效果作了分析和说明。  相似文献   

5.
张比鹏  杨昆 《价值工程》2014,33(33):288-289
面对用人单位对人才的需求,大学生的实践能力越来越受到企业的重视。管理学传统理论方法对学生的实践能力培养有限,本文从开放式案例模拟学习、采集本土化案例、企业虚拟岗位设立实践等方法入手,从而不断提高大学生管理实践能力。  相似文献   

6.
数据结构是信息管理专业一门重要的专业基础课程。本文针对数据结构课程的教学情况,根据课程实践环节教学中面临的问题,提出了面向实践能力数据结构教学的模式,培养学生的学习积极性,提高学生的实践能力。  相似文献   

7.
祁俊 《价值工程》2012,31(22):255-256
以非计算机工科类学生开设的软件技术基础课程的特点出发,阐述了以创新实验对软件技术基础课程进行的改革和实践,并对课程教学效果的影响进行了深入分析。  相似文献   

8.
李京川 《价值工程》2014,(29):259-260
职业能力是一个人存在社会中所必须要掌握的某种职业的综合技能,基于职业能力的《证券交易实务》学习主要是将学生的证券理论知识转化为实践岗位能力的要求,是学生在日后的工作岗位中进行社会实践的重要基础。职业能力是《证券交易实务》学习研究的最大特色,也是高职院校开展《证券交易实务》学习研究的主要焦点。  相似文献   

9.
物流基础是物流管理专业的一门核心课程,在分析其课程性质与作用的基础上,从经济发展、社会行业、物流专业化程度三个维度设计了五个知识模块,同时针对每个知识模块设计了不同的实践活动,并对具体的教学方法和成绩考核方式进行了阐述.课程的设计考虑了学生在学习过程中认知的心理顺序,同时符合学生职业能力提升的规律,为学生的可持续发展奠定了基础.  相似文献   

10.
《价值工程》2013,(3):252-253
实验和实践教学是高等学校培养学生实验能力、实践能力和创新能力,提高学生科学素养的重要环节。探索以培养实践能力和科研素养为主线,构建新的实验实践教学体系不仅是教学体系的改革,更有利于创新性人才的培养。根据我院实际开设课程,我们对农学专业《作物学实验》和《专业实践》实践课进行整合研究,培养学生综合能力、观察能力和创新能力,优化资源配置,并进一步为以后指导生产实践夯实牢固的基础。  相似文献   

11.
《价值工程》2016,(24):310-311
分析了机械设计基础课程在培养工程能力方面的现状和存在的问题,以工程能力培养为导向,结合课程特点对机械设计基础课程进行了课堂教学、课程设计和实验的改革,达到培养学生的主动思考与探索能力、创新意识和实践能力、分析与解决问题能力、文献检索能力、思想表达能力、团队合作精神等,提高学生在社会的竞争能力,增加就业率和提高就业质量。  相似文献   

12.
凤俊翔 《价值工程》2010,29(29):192-193
总结实验教学改革的具体措施,创建新型的实验教学体系。提出了实验教学改革方案和考核方法。应用现代化手段规范教学过程,改进教学模式、教学方法及教学手段,优化教学过程,提高实验教学质量。  相似文献   

13.
近年来,中国会计的改革和发展.致使会计基础工作规范失范的问题日渐突出,同时,国际、国内经济管理工作和会计工作的新发展,催生了会计基础工作管理创新的迫切要求。  相似文献   

14.
包万宇 《民营科技》2008,(10):89-90
在《电视技术模块》教学实践活动中,主要从培养学生的职业道德、激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性、培养学生的团队协作精神等多方面来培养学生的实践能力,取得了好的成效。  相似文献   

15.
文章在分析前人关于人力资源管理实践活动、组织学习和组织创新文献的基础上,将三者综合起来,研究它们之间的相关关系,发现组织学习对人力资源管理实践活动与组织创新能力之间的关系具有调节作用,因此提出一个理论模型图。  相似文献   

16.
在"大众创业、万众创新"背景下,创新驱动是人才驱动。国家加快实施创新驱动发展战略,迫切需要深化高校创新创业教育改革。强化大学生的实践能力是社会的需要。作者针对大电类专业学生所提出的提高大学生实践能力创新培养模式,以学生为主体,创新了开放实验机制,创新了校内学生竞赛机制,并将开放实验与校内学生竞赛有机结合,在提高学生的实践能力的同时,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了学生的创业意识、创新精神和创造力,从长远看可以有效提升毕业生质量,提高高校毕业人才的就业竞争力,对首都、京津冀乃至全国的经济建设发展具有深远意义。  相似文献   

17.
明确职业导向,引导第一线人才的职业归位是高职教育的首要任务。而基于提升职业岗位能力的高职专业课程的重塑则是重中之重。  相似文献   

18.
《上海质量》2013,(12):57-59
上海中远物流有限公司(以下简称上海中远物流)于2002年2月6日正式在上海组建,系中国远洋物流有限公司(以下简称中远物流)全资子公司。公司在化工、电子产品、航空、电力等物流领域,创造了辉煌的业绩,成为了业内的专业领导者,并获得了上海市质量管理奖。  相似文献   

19.
张为  庄育飞  冯华  田际平 《价值工程》2012,31(7):146-147
本文介绍了从培养应用型软件人才的目标出发,对《软件工程实验》课程采用产学合作模式进行的研究及实践。并就该模式的优势、模式的特点、合作的环境、合作的实施步骤、合作的效果等进行了一定的探讨。从实施效果证明其有效性。  相似文献   

20.
会计从业资格,是指进入会计职业、从事会计工作的一种法定资质,是进入会计职业的门槛。宁波市会计从业资格考试每年11月份举行,考试科目为《会计基础》和《财经会规和会计职业道德》,根据财政部以26号  相似文献   

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