关于建设特色大学几点思考

大学办学形成自身特色，才能使大学教育更有效地服务于社会，进而不断提升大学的核心竞争力。本文从剖析特色大学内涵角度出发，在大学诸多的属性中，将“研究型”、“世界性”、“大师云集”作为核心因素，学习和借鉴世界上特色大学的理念、经验和做法，对特色大学予以科学定位，同时提出特色大学建设过程中的体制创新，必须借鉴世界发达国家的先进的管理模式和经验并结合中国的国情。在此基础上提出建设特色大学必须处理好传统与创新的关系、科技与人文的关系，为建设特色名校提供指导作用。     

弘扬和培育大学精神的现实路径

大学精神的弘扬和培育对于中国未来大学之发展可谓＂生死攸关＂。弘扬和培育大学精神是一个系统工程,在实践中必须注重凝练和提升大学精神,不断推进大学教育创新,强化教师主体素质建设,大力加强校园文化建设,把培育大学精神和弘扬民族精神结合起来。     

论高等教育中的科学精神与人文精神

通过分析我国高等教育的发展过程，因文理分家导致科学与人文的对立，以及重科技轻人文、重知识轻价值的教育所造成的不良后果，阐述了科学精神和人文精神相结合在高等教育中的重要作用和意义，并从教育观念、教育模式、教师素质、校园文化4个方面，具体讨论了加强高校人文教育的必要性。     

对大学人文教育的理性思考

大学开展人文教育对构筑精神家园、净化人的心灵世界具有重要作用。当前要转变教育理念,彰显人文教育中的人文性,挖掘科学教育中的人文意义内涵,提高教师队伍的人文素养,不断提升人文教育的整体水平。     

大学人文教育的科学内涵

当代大学教育要补救专业教育和科学教育之偏,就必须加强通识教育和人文教育。只有人文教育与科学教育的比翼齐飞,通识教育与专业教育的相辅相济才能造就优秀人才：人文教育又叫自由教育、通识教育,它强调以人为本。突出人的发展,是关系人之为人的教育,是以文史哲艺为核心内容的综合性教育：大学人文教育既不同于专业教育,也有别于纯科学教育（包括人文科学教育）。它不仅高擎人文大旗,而且倡扬科学精神;它旨在帮助大学生更好地求知、生活、做人、做事,旨在引导他们掌握人文知识,形成人文素质,树立人文精神,提升人文境界。     

语文教育对大学生工程素质培养的影响

针对大学生工程素质缺失问题,重点研究了语文教育和工程素质的关系,指出科学精神与人文精神是工程素质的灵魂,二者相结合是提升工程素质的有效途径。提出应加强高等教育中语文教育的人文维度,语文教育要为提高工程素质服务。     

大学与中小学伙伴协作对职前教师教育的改进——以西北师范大学经验为例

基础教育改革需要以教师素质的提升和教师教育的改进创新为基础和动力。大学与中小学的相互了解,彼此协作有利于改变师范教育脱离实际的状况。大学对中小学教师的校本培训和以需为本的培训,与中小学合作开展教育研究,合作培养师范生等活动,能够有效增进大学教师的实践性内容知识和解决现实问题的能力,衍生新的教师教育课程资源,改进教师教育课程的教学策略,改善教育实习的效果。     

新形势下高校英语教育对于教师素质的要求

大学英语教育是高校素质教育的重要组成部分。科学地认识教师素质的内涵，构建教师素质的框架．势必会推进大学英语教育改革的顺利进行。只有丰富教学的理论与实践知识体系，保持创新的思维，树立高尚的价值观．不断提高内外综合素质能力：再将激情与幽默有机地融合于课内外教学当中，高校英语教师才能在新时期更好地发挥好教学辅助与引导作用。     

论财经院校教育教学方法的改革

财经院校改革教育教学方法,学院管理者应做的工作是:进行学科结构调整,建设特色学科;进行教育教学改革,创新人才培养模式;改革课程的设置;修改管理制度,把教学和科研并重。教师在教书育人中应注意的事项:培养学生的自学能力;提升学生的科学精神和人文素质;在教学中鼓励创新。     

大学人文精神的培养刍议

看一个国家可以看她的大学，看一所大学则应看她的精神。实施人文教育弘扬人文精神是培养学生健康人格的基本途径，关系到立国之本。人文精神的培养是一项系统工程，应从民族传统文化中汲取有益的营养，同时学习吸收近现代人文精华。人文精神的培养，应坚持科学教育与人文教育相融合的办学理念，将人文精神渗透到不同专业的教学中，营造浓厚的人文教育氛围，建构体现人文精神的校园文化。     

Customer-to-customer exchange: Its MOA antecedents and its impact on value creation and loyalty

Value creation through customer-to-customer exchange occurs when the perceived benefits of a company’s offering are increased as a result of customers’ interaction with one another. C2C exchange exists in a wide variety of service environments, both online and face-to-face. Drawing on the motivation, opportunity, and ability (MOA) framework, this research presents and tests a theoretical model that examines antecedents and outcomes of C2C exchange in the context of face-to-face networking behaviors at professional association meetings. Data were obtained from a survey of conference attendees, and the hypotheses were tested using moderated regression and path analysis. The results show a three-way interaction effect among the MOA factors, that the MOA model does predict the level of C2C exchange, and that C2C exchange does enhance service value perceptions and customer loyalty intentions.     

女性设计师在产品特性化设计中的优势

基于女性消费群体的产品特性化设计已成为当今社会产品设计中的重要课题。同男性设计师相比,在为女性产品设计方面,女性设计师具有"对细节关注"的态度优势和"为‘自己’设计"的角色优势。     

折中主义的英语写作教学

结果教学法、过程教学法、体裁教学法等外语教学方法的不同流派各有其特点,但均未成为人们普遍接受的方法。折中主义在英语写作教学中吸取各种教学法的长处和优点,采取针对学生特点和需要的方法开展教学活动。折中主义在高职高专英语写作教学中突出体现为用好范文和独立创新。     

从价值形态解读教学

本文首先从价值形态剖析了真、善、美的含义及其相互关系,并以此为基础探讨了价值形态下的教学,即用真解读教学,引领学生求真;用善诠释教学,引领学生求善;用美打动教学,引领学生求美。     

论智慧

智慧是适应人更好生存需要形成的综合统一机能和活动调控机制,是理智的优化和最佳状态。智慧与理性既关系密切又存在着差别。理性是人的一种思想能力,而智慧是人的一个综合机能;理性所追求的是共性、普遍性、统一性,而智慧所追求的是合情合理性;理性的重要特点是注重局部精确和不懈追求,而智慧的特点是注重总体观照和适度满足;理性在价值上是中性的,而智慧在价值上是正面的。智慧是实现幸福这一人类终极目的的最佳途径,同时对于社会发展也具有重要意义。智慧对人类极端重要,但常常被误解和忽视,需要经常反思。     

零售业国际化的动因:以跨国零售企业资本转移为视角

国际零售业深刻影响着各国的经济运行以及居民的日常生活。零售业国际化是资本国际化在零售业的特殊表现形式。零售业国际化的根本目的在于获取东道国的巨额零售收入;零售业国际化得以实施的基本手段是其具有比较优势的运营体系;零售业国际化的目标选择依赖东道国的经济发展阶段;零售业国际化必需的制度背景则是国际经济发展的大环境,尤其是东道国的市场开放政策。把握零售业国际化的上述动因对东道国零售业乃至整个经济的发展具有重要指导意义。     

论华兹华斯诗歌中的悖论

尽管华兹华斯的诗歌语言质朴无华,但其中不乏悖论。悖论往往看似互为矛盾,实则蕴含着深刻的道理,折射出普遍真理的光辉,使诗歌迸发出一种张力,产生一种"奇异"的效果,读来耐人寻味,并且能有力有效地表达诗人复杂的内心世界,再现复杂的社会生活。华兹华斯诗歌中的悖论主要包括悖论式情景、与常理相悖的悖论和逻辑性悖论等。     

《尤利西斯》的几种陈述方式研究

作为意识流的开山之作,《尤利西斯》出色地展示了陈述的多种可能性。它运用复调陈述、自相矛盾的心灵独白、戏拟经典文本等陈述风格,创建了划时代的现代小说新风格。     

施工企业项目资金的运作与管理

施工项目工程款是施工企业资金的主要来源。加强工程款管理,做好项目资金运作,应实行项目资金计划、集中和"一支笔"审批管理,同时还要控制项目分包等资金支出,加强工程款清欠管理等。     

副词修饰名词刍议

本文从副词修饰名词的语科入手，着重探讨副名组合的条件和特点及其归属，认为副名组合这一语言现象具有独特的优势和魅力，既是汉语随着社会发展而主动应答并积极调适的反映，也是汉语使用者不断创新求变从而约定俗成的结果。