流媒体技术及应用

随着网络技术和多媒体技术的发展，流媒体技术越来越重要。本文简单介绍了流媒体技术的基本概念及其发展，分析了流媒体技术在远程教学、视频点播、网络直播等方面的应用．讨论了流媒体技术的发展与应用前景。     

流媒体技术在网络教学中的应用探讨

流媒体技术广泛用于多媒体新闻发布、在线直播、网络广告、电子商务、视频点播(VOD)、远程教育、远程医疗、网络电台、实时视频会议等互联网信息服务的方方面面。特别是在教育领域,流媒体技术已经成为通过网络进行多媒体交互教学的最基本的技术之一。随着网络及流媒体技术的发展,越来越多的远程教育网站开始采用流媒体作为主要的网络教学方式。正因为这个原因,利用流媒体技术为网络教学服务,提高网络课堂的质量,增强网络课堂的交互性,必将成为今后远程教育发展的一个重要课题。本文主要从流媒体技术及其在网络教学中的应用方面进行简单的探讨。     

基于流媒体的网络教学系统

多媒体技术和网络技术的发展,使网络教学成为高校教育的重要部分.文章介绍了流媒体技术,提出了基于流媒体技术的网络教学系统的基本结构和解决方案.     

基于P2P网络的流媒体直播技术研究

随着计算机网络技术的快速发展和个人计算机性能的增强,流媒体直播系统在互联网上广泛应用,但传统的基于C/S模式的流媒体直播系统存在服务能力瓶颈,很难适应大规模的应用。为此通过将P2P网络技术与流媒体技术相结合,充分利用各个节点的资源,减轻了流媒体服务器的压力,使得基于P2P网络的流媒体服务具有了更好的扩展性和实用性。     

流媒体技术在现代远程教育中的应用研究

流媒体作为一种新兴的网络传输技术,能将视音频等大量多媒体教学资源在网络中实时高品质传输。流媒体技术为现代远程教育提供了丰富的教学模式、良好的双向互动、方便的多媒体课件和精品课程制作工具,是现代远程教学发展的趋势。     

浅谈流媒体在网页课件中的运用

流媒体（Streaming Media）课件是现代远程教育中必不可少的网络资源。流媒体技术已逐渐成为互联网中视音频传输的核心技术,这一新技术的出现影响着人类的学习和生活,给网络教育带来了新的动力和生机。着重介绍适合远程传播的网页型流媒体课件的特点、结构、制作工具等。     

大力促进网络视频产业健康发展

网络视频产业,近年如雨后春笋,蓬勃兴起。所谓网络视频(也叫网络视听),是指以流媒体为播放格式、可以在线直播或点播的声像文件。这种播放格式主要是基于P2P技术、占用客户端资源较少的FLV流媒体格式。如网络电视、手机电视、视频会议、视频电话、视频聊天、视频点播、远程监控等,都是网     

论税务网络培训的现实意义与发展路径

网络培训作为一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式,具有突破时空限制、助力行为自主化、实现终身教育等特征,因此在最近2-3年得到了迅速发展。因此,基于计算机技术、网络技术、通讯技术、流媒体课件技术的迅速发展研究税务网络培训就具有重要的现实意义。     

基于流媒体技术的远程教育视频课件系统的设计

本文介绍了流媒体技术原理和常见的流媒体技术,描述了流媒体技术在远程教育系统中的运用,提出了基于流媒体技术的远程教育视频课件系统的设计方案。     

浅谈图书馆网站流媒体技术的应用

本文描述了流媒体技术概念,讨论了流媒体技术在图书馆网站的应用,并指出了图书馆网站对于流媒体应用需注意的问题。     

英美文学网络教学模式研究

以建构主义理论为指导,在英美文学教学中,教师要充分利用现代媒体技术,发挥教师的主导作用、学生的主体作用,创设真实情境,帮助学生高效快捷地建构英美文学知识体系。     

网络环境下非法学专业经济法案例教学模式探究

案例教学法作为一种具有实践性、针对性、启发性和研究性的教学方法,早已受到法学界及教育界的普遍重视。随着网络的普及,以及多媒体技术在人们生活中的广泛应用,如何把这种新兴的现代化教学工具和媒介的优势与案例教学模式有机结合起来,如何在网络环境下组织案例教学,成为教学实践探索的课题。     

加强网络建设,推进教育现代化

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网(Internet)的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程教育。该文着重讨论了重远程教育的基础设施建设、教学平台、平台建设、教学资源建设以及在远程教育中的作用。     

论工程制图网上教学模式

多媒体网络系统代表了现代教育技术的发展方向,已成为改革传统教学模式的有效手段,工程制图教学可以开发网上教育三种模式:演示型CAI、智能型CAI和虚拟现实CAI,实现网上教学与课堂教学相结合。     

开发适应现代高职教育的多媒体实验课件的研究

根据学生的认识规律,选择适合教育内容的媒体和进行媒体组合教学设计,优化教学是现代教育技术中的重要课题。现代教育技术的研究包括现代教育理论和教育手段的研究,其中现代教育手段正从多媒体交互式教学向虚拟现实仿真教学(未来教室)过渡,现代教育技术的发展趋势是远程教育,电子出版物,智能化教师系统,虚拟现实和交互式电视的广泛应用。该文是《构建适应现代高职教育的现代化教学体系》的重要部分,从现代高职教育改革的角度出发,分析了高职教育实验室建设中存在的问题,并介绍了如何通过开发多媒体实验课件来解决这些问题。     

多媒体高职英语教学的几点思考

多媒体技术辅助于高职英语教学有很多优越性，但在应用过程中存在教师对多媒体教学理解不深入、教学软件不足等问题。要使多媒体高职英语课堂教学达到最优化，必须提高教师对多媒体英语教学的科学认识，加强现代教育技术学习，提高制作教学课件的能力，加强传统教学与多媒体教学的整合。     

双证书制度对计算机多媒体技术专业的影响

介绍计算机多媒体技术专业（办公自动化方向）双证书制度培养的基本内容。为实行双证书,改革教学模式,主要是采用了订单培养、顶岗实习和基于模块化的工作过程导向三种教学模式来提高学生的实践能力。最后通过对在校生、毕业生和用人单位的调查,讨论了双证书制度对学生的影响。     

基于OLP—CDIO模式的开放式层次化的高职网络技术专业项目课程开发与实践——以《网络设备配置与优化》课程为例

基于CDIO工程教育的理念,从适应工作岗位的培养出发,可进行开放式（Open）次化（Layered）目（Project）课程的研究探索与开发。针对高职计算机网络技术专业,基于平台＋岗位的课程体系,以岗位课程中的核心课程《网络设备配置与优化》为例,对课程标准、课程结构、特别是课程教学项目按照OLP—CDIO模式进行修订以及重构,并利用开放式的教学资源进行教学组织与实施。从学生的综合技能、教学质量等方面验证实施的效果,从而将此模式在计算机网络专业进行全面的推广。     

加强计算机辅助教学提高整体教学水平

传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱、个别化教学能力差,引入课堂CAI和网络CAI则可融合互补,构成教学信息传输与反馈调节的最优化系统,提高整体教学水平.     

网络应用于形势与政策课教学的思考

网络应用于形势与政策课能实现资源共享,增强教学效果。形势与政策课要构建课堂教学、网络学习和实践体验相结合的教学体系,注重教学改革,不断提高教学质量。