浅析学校会计工作的改进措施

在学校不断扩招的情况下,我国的教育事业取得了进一步的发展。然而,随着教育环境和市场经济的改变,学校的会计机制也发生了一定的变化。只有进一步强化学校的会计工作水平,才能为学校的发展提供一定财务保障。基于这种认识,本文从学校现阶段会计工作中存在的问题出发,制定了强化学校会计工作有效的对策,从而进一步提高学校的会计工作水平,为推动我国教育事业的发展作出应有的贡献。     

试析新时代中小学校会计工作如何实现高质量发展

中国共产党第十八次全国代表大会提出高质量发展论述。高质量发展是我国经济转型的必然产物,也是实现经济可持续发展的保障。高质量发展是一个体系工程,需要各行业、各部门的密切配合及支持。中小学校会计工作是学校教育教学的后勤保障,为基础教育的高质量发展提供有力支持,为培养高质量的人才队伍打下坚实的基础。高质量的人才队伍是高质量发展的关键因素和根本保障。文章根据现有研究资料,结合自身在小学会计工作中的一些经验,在研究中针对新时代中小学会计工作如何实现高质量发展进行分析,先阐述了中小学肖会计工作的现状,在此基础上分析了中小学校会计工作存在的问题及其危害,认为主要体现在内部管理制度不健全、会计机构不健全等方面上,最后针对中小学校会计工作高质量发展提出了相应的对策建议,包括加强会计工作的组织领导、健全内部会计管理制度,等通过研究希望能够对中小学校会计工作的高质量发展提供一些帮助和启示。     

浅谈会计人员的继续教育问题

在知识经济社会中,会计工作将发生重大变化,对从事会计工作人员也提出更高的要求.我国会计人员的整体素质还不高,远远不能适应市场经济和改革开放对会计人员的要求,需要不断进行继续教育.会计后续教育应扩大教育面,拓展教育内容,建立相对稳定的师资队伍,实现后续教育形式的多样化;会计人员必须树立终生学习的思想,不断接受新知识、新技术,才能适应会计工作发展需要.     

加强和完善学校会计工作的对策浅析

随着市场经济体制的不断完善,学校的财会工作也必须得到相应提升,以更好地为学校的进一步发展助力加油.而要加强和完善学校的会计工作,就必须从内控制度的构建与完善、会计电算化的合理应用、学校资金的控制和会计核算工作的完善等环节入手,采取切实可行的措施,适应当前形势发展的需求,实现学校财务会计管理工作趋入完善,进而推动学校整体工作不断前行的目的.     

浅析油田会计工作面临的机遇和挑战

随着油田改革形势的发展,油田会计工作出现了许多新情况、新问题.尤其是新的<会计法>的出台以及信息化快速发展对会计工作提出了更新、更高的要求.油田会计工作作为油田经济管理的重要组成部分,必须要适应新形势要求,从而更好地为油田经济发展服务,全面推进油田会计工作的"数字化"进程.     

现代会计工作面临的机遇及挑战

通过对现代会计内涵及目前会计工作中存在的问题的分析,从而提出了加强现代会计工作的几点建议,以促进会计工作的全面发展和水平的不断提高,更好地为发展社会主义市场经济服务.     

对会计职业道德现状的思考

随着我国社会主义市场经济体制的建立和进一步发展,会计工作在经济工作中的作用也越来越口渐突出,会计工作也出现了许多新情况、新问题.尤其是会计信息失真,会计人员利用职务之便,贪污挪用公款等违法违纪现象也屡屡发生.究其原因是会计职业道德的好坏是导致会计信息失真,影响会计工作质最的关键所在.因此,进一步强化以诚信为基础的会计职业道德教育应该成为会计工作主管部门,会计职业管理机构和各单位负责人当前面临的重要任务之一.     

中职学校附属医院门诊会计业务浅谈

本文作者根据自己在中职学校附属医院会计工作的经验为基础,分析中职学校医院门诊的会计工作特点,以药品,体检和医保三个主要经营项目为核心,深刻描述了各业务的工作情况和会计核算方法,包括所使用的会计科目和核算范围,使读者可以更加直观的了解中职学校附属医院门诊会计业务的主要流程和记账方式。同时对中职学校门诊会计工作随着学校门诊业务扩大同步发展前景和专业会计内容作了简单的介绍,体现了作者独特的观点和建议。     

关于新形势下基层乡镇财政会计工作创新分析

由于时代的迅猛发展,使得农村地区的经济得到显著的提升,在全新的形势下,需要对基层财务管理力度进行加强,并将乡镇财政会计工作和信息技术进行有效结合,从而为基层乡镇财政会计工作的健康发展奠定基础保障.本文将会计工作中存在的问题当成切入点,对新形势下会计工作创新策略进行详细研究.     

高职院校会计专业实践教学体系构建探索与研究

高职院校会计专业实践教学体系不够完善,存在理论和实践脱节、社会和会计职业界关注和参与学校教育不够等问题,通过本研究将为各高职院校修订专业人才培养方案提供借鉴,为第三方参与会计教育与实践提供平台,为教育行政、会计主管及政府其他相关部门加强会计工作的管理、指导与协调提供思路。     

高职会计电算化专业的职业技能培养、训练与测评

按高职会计电算化专业技能的特点和性质要求,培养和发展学生的就业与工作能力,只传授专业理论知识是远远不够的,必须把专业基本知识的教学和基本技能的训练结合起来。技能训练可采用课堂讲授法、课后作业法、摸拟训练法、课外辅导法和社会实践法等技能训练方法。并设计采用相对简化的测评方法对学生学习各项技能的正确性和熟练程度进行测评。     

建构主义理论视角下的本科会计学专业实践教学问题研究

建构主义理论要求会计教育工作者要重视认知主体的主动性,增强学生在不同情境下处理问题的能力,因此加强会计实践教学势在必行。本文分析了传统本科会计学专业实践教学中存在的问题,探讨了建构主义理论视角下改进本科会计学专业实践教学工作的对策,旨在提高会计人才培养的质量。     

浅谈技校烹饪一体化改革

目前,烹饪一体化教学模式在技校和高职院校中得到了广泛的应用,此种教学模式打破了传统教学理论、实践与实训分离的局面,注重理论融入实践,实行一体化教学。基于此,对烹饪一体化教学模式的构建进行研究,分析教学问题产生的原因,引入工作导向、项目教学等现代教学手段,为推进我国烹饪教育事业的发展提供理论支撑。     

高职财会专业招收中职生的教学调查及思考

高职财会专业招收的中职生绝大多数是中专和职高对口专业的毕业生 ,已学过数门专业课程 ,具有一定的专业知识与技能。为提高教学质量 ,进而提高人才培养质量 ,高职专业课程的教学应贯彻“因材施教”原则 ,充分认识和重视这一教学对象的特殊性 ;以理论知识的应用和实践能力培养为重点 ,改革专业课程体系 ;加强专业课程的教材建设 ,优化整合教学内容。同时提高专业课程教学质量的关键是建设一支“双师型”的专业教师队伍。     

电子商务环境下的会计教学改革探索

电子商务的迅速发展给会计工作带来了极大的影响,会计工作日趋国际化,会计手段更加多样化和现代化,会计的服务范围更加广泛,对会计人员的素质要求更高。会计教学的内容和方法亟待改革。应树立“双主体”的新型教学观念,将教学的重心转向素质教育,优化会计教学内容,建立网络教学环境,加强教师队伍建设。     

学校规范采购管理探讨

学校采购是学校规章制度的重要组成部分。作为学校实现其正常运转的重要手段,科学的采购不仅仅推进了高校教学、科研的发展,还缓解了教学资源的紧张状况,为高等教育事业和学校的快速发展做出了重大的贡献。随着我国高等教育事业的快速发展,高校办学规模不断扩大,办学效益日益提高,目前对货物、设备、工程和服务等各类项目采购已成为高等学校重要的经济业务。所以,如何严格各项管理制度,规范采购行为,实施采购监控对学校良性运转有着重大意义。     

对高职院校会计专业课岗位对接综合实训教学改革的探索

在高职院校中进行会计岗位综合实训实习,是增强财会专业学生综合分析能力的途径之一。加强高职院校会计专业课岗位对接综合实训,必须解决长期以来存在的认识模糊、内容单一、方式不当、方法陈旧等问题;以人才市场为导向,适时地调整教学内容、教学方式和方法,构建实训教学新模式;健全对接实训项目的质量控制体系;加强各会计岗位电算化操作实训,从而会计专业课与岗位实训的有效对接。     

管理会计在VBSE实践教学平台中的创新应用研究--基于高职会计技能大赛管理会计赛项视角

数字经济时代下各行业经营环境愈加复杂,传统的财务会计已经无法有效满足企业内部管理的需要,急需向管理会计方向转型。VBSE实践教学平台通过模拟企业真实经营环境让更多学生有机会感受和体验公司财务工作,但其内容仍然以会计核算、纳税申报、报表编制等传统知识点为主,缺少管理会计方面的分析、预测、战略制定等经营管理决策活动的内容设计。以高职会计技能大赛管理会计赛项为视角,分别从资金、营运、成本和绩效四个岗位研究管理会计在VBSE实践教学平台中的融入和创新应用,旨在完善VBSE实践教学平台中的管理会计建设,培养更多管理会计人才。     

高职财会类专业基于集群式模块课程体系构建

高职教育人才培养目标与市场对人才需求结构变化而不断调整变化。高职财会专业以不同的方法尝试着教学改革,以工作过程为导向项目教学及按照工作岗位设置教学内容,终究还是局限于学科为中心分段式课程形式为主。高职财会类专业培养目标是德才兼备的职业素质,实践与理论并重的职业能力,紧紧围绕区域经济发展对财会人才状况的职业需求,高职财会专业群所培养的人才应该具备专业扎实能力、社会适应能力、可持续发展能力,专业集群模块式课程体系构建应该以此为基础和依据。该体系以模块的形式将财会类专业不同课程进行组合,体现课程灵活性与适应不断变化的岗位需求,打破了传统课程评价标准建立多元考核评价体系,取得了很好的教学效果。