陕西省中小学教材出版发行招标投标试点工作情况

一、我省2006年教材出版发行招标投标试点工作情况我省于2006年5月进行了2006年秋季至2007年春季中小学教材出版发行招投标试点工作。在此次教材招投标过程中,各出版发行单位积极响应,踊跃投标,共有30家省内外符合资质的出版单位(其中16家省外出版社)、3家具有总发行资质的发行单位参与了竞标。通过招标,义务教育阶段教材价格比招标前核定零售价格平均下浮13%,达到了既定目标。现将有关情况汇报如下:     

重庆市扩大中小学教材出版发行招标投标改革试点工作情况

今年4月份,重庆市顺利完成了扩大中小学教材出版发行招标投标改革试点工作。通过引入市场竞争机制,扩大中小学教材出版发行招投标试点范围,初步实现了改革目的,让广大中小学生家庭享受到了改革发展成果,促进了社会和谐。     

安徽省中小学教材发行招投标试点工作情况

2005年3月,国务院下发了《关于扩大中小学教材出版发行招投标试点有关问题的批复》。在全面总结2002年第一批试点工作经验的基础上,我省根据国家发改委、新闻出版总署、教育部的有关文件精神,加强领导,周密部署,精心实施,认真开展了新一轮中小学教材出版发行招投标试点。:     

浙江省中小学教材出版发行招标投标试点工作情况

根据《国务院关于扩大中小学教材出版发行招标投标试点有关问题的批复》(国函〔2005〕15号),我省列入中小学教材出版发行招标投标扩大试点省份。浙江省在省政府高度重视和领导下,按照国务院要求,及时作出周密的部署,制订试点实施方案和风险应急预案,精心组织实施,率先圆满实现试点目标,并经受住了超强台风"桑美"对我省正面袭击的考验。     

广东省中小学教材出版发行招投标试点工作情况

一、基本情况我省招投标工作从2005年9月开始筹备,于2006年7月顺利结束,主要经历了四个阶段:     

福建省中小学教材出版发行招标投标扩大试点工作情况

福建省中小学教材出版发行招标投标扩大试点工作自去年启动以来,经过精心筹备和组织实施,到今年4月份顺利完成招标、评标、定标的全部工作。4月14日协调小组发布公告,福建出版总社等7家出版社成为出版招标的中标人,分别取得了"四年级语文(苏教版)"等36个教材品种的印制和供货权,有效期为两个     

四川省中小学教材出版发行招标投标本轮试点工作总结

按照国务院和国家三部委的部署,我省中小学教材出版发行招标投标改革试点,在省委、省政府的正确领导下,从2005年8月开始启动,于今年4月完成了评标、定标和签订合同工作,到7月底完成了招标教材的征订、印制工作,9月开学前完成了招标教材的发行配套工作。有关部门对课前到书情况进行了检查、监督。通过本次教材出版发行公开招标,较大幅度降低了我省中小学教材价格,切实减轻了广大学生尤其是农村学生及家庭的经济负担,达到了改革试点的预期目标,获得了圆满成功。现将改革试点工作情况汇报如下:     

教材采购终出“亮剑”

中国社科院文化研究中心新出版的《2007年：中国文化产业发展报告》指出，新一轮的中小学教材招投标范围全面扩大，波及全国三分之一的省份。国家发展改革委经济体制综合改革司孔泾源司长指出，教材出版发行体制改革不仅仅是教材管理体制改革的切入点，也是教育体制改革、文化卫生体制改革、事业单位改革等一系列更重大改革的基础和范本，影响深远，必须突破。[编者按]     

研读教材,设计教法,提升科学素养

<正>《科学》(青岛版)教材具有广阔的时空,留给了学生极大限度的自由空间,学生可以通过验证、推测、想象,充分感知科学知识,探究科学规律。而教师作为教材的研究者和开发者,要冲破教材的束缚,创造性地使用教材,在教材之外找一些"教材"。重视课堂教学的各个环节,抓住课堂以外的生活经验、科学素材,对教材进行必要的补充、延伸、拓展、重组,找准途径,选择方法,以积淀学生的科学素养。     

切实推进试点工作 加强招投标制度建设

充分认识规范与创新招投标试点工作的重要意义,增强做好试点工作的使命感、责任感和紧迫感,统筹谋划,精心组织,开好局、起好步,务求试点工作取得实质性进展经过半年多的积极筹划,国家规范与创新招投标试点工作今天正式启动了。这是落实党中央、国务院部署,着力解决招投标领域突出问题,推动招投标市     

民企介入教材出版业

去年中小学教材出版发行进行了招标试点，今年将在全国范围内推行。该办法实施之后，每年教育部确定的教材内容一经审定，凡是符合教材出皈发行资质的出版发行机构，在价格主管部门制定的价格范围内，在保证“课前到书，人手一册”的前提下，均可参与竞标。     

如何做好招投标监管平台下的财政监管

近年来,招标投标管理体制改革步伐不断加快,一些地区组建了招投标市场交易平台及其市场监管机构,将财政、建设、国土、水利等部门管理的招投标操作及监管职能进行了"大一统"。以某市为例,2007年,该市组建了招投标交易市场交易平台(以下简称"招投标市场"),市纪委新设招投标廉政监管办公室(以下简称"廉政监管办"),常驻在招投标市场开展廉政监管工作。为加强招投标市场的管理,廉政     

关于高等教育教材多样化与独立学院教材建设的思考

在高等教育大众化背景下，教材多样化是高校教材建设的一条基本原则，而教材的特色则是教材多样化的实质所在。独立学院作为一个新兴的办学群体，在教材建设规划、教材建设特色和教材选用等方面出现了与之快速发展不相协调的现象。文章通过对这些现象的分析，就独立学院教材多样化建设的工作重点、发展方向以及举措等提出了一些想法和建议。     

“阴阳合同”的司法认定

关于工程建设中的"阴阳合同",已是个老生常谈的问题了。2003年全国人大常委会执法组在检查《建筑法》实施情况时,就对"阴阳合同"的问题进行了较为重点的关注。我国法律对于"阴阳合同"也有相应的一些处理原则和规定。但现实问题是,在工程案件的审判工作中,怎样认定"阴阳合同"的确是一个比较难的法律问题,因为不能以一旦产生两份或以上的合同就应当在司法审判中将其认定为"阴阳合同"。工程建设中的变化情况很多,一个工程项目从招投标开始到竣工结算完毕,绝不可能是一份合同就可以约定完整或规范处理的,往往会存在补充协议、会议纪要等双方认可的协议性文件。     

当前招标投标工作中的问题与建议

一、当前招标投标工作中存在的主要问题改革开放以后,我国引进了市场经济国家的招标投标方式,在工程建设、成套设备、机电设备进口、重要商品采购、出口配额以及重大科研项目等领域进行了招标投标,对降低成本、提高效益、节约资金,发挥了重要作用。但由于我国市场机制发育不全,招投标工作的法制不健全,目前存在一些急需解决的问题,主要有三方面。一是管理体制不顺。这些年招、投标工作经历了从计划经济体制到社会主义市场经济体制的转变,虽在探索中有了一些经验,但管理体制问题一直未能很好解决,是影响招投标工作开展的一个重要方面。从管理机构来看,目前,全国招投标工作主要在工程建设、机械成套     

浅谈高校教材管理工作

文章针对高校扩招形势下教材管理工作中出现的一些问题进行分析,提出了改善高校教材管理的相关对策.     

谈速成汉语听力教材的编写问题

１９９５年至１９９７年间，我曾在韩国三星公司外语研修院从事汉语教学工作。在此期间，我们几位从中国大陆高校来的教师受三星公司之托，编写了一套《实用经贸汉语》系列教材，分精读、听力、口语三部分，作为该公司汉语教学的基础教材。我承担的是听力教材的编写工作．下面就把这部教材的构思设计和具体的运作情况作一理论上的总结。一部语言教材的编写和文学作品不同，它不但不能依靠编写者的主观意向，而且要受各种客观条件和要求的制约。如何认识和处理教材同诸客观条件和要求的关系，是我在编写这部听力教材中思维运作的基本方式。可…     

招投标动态

湖北:重拳打击招投标违规行为近日,湖北省纪委、监察厅召开新闻发布会,通报了2012年工程建设、土地整治项目和药品采购招投标违规问题查处情况,31家企业因出借资质、围标、串标等违法行为被列入"黑名单"。2012年,湖北在全省开展了工程建设中挂靠借用资质投标、违规出借资质问题专项清理工作。经排查发现问题项目43个、企业75家。针对排查出来的问题,对36家没履行投标文件承诺的企业、1家无故放弃中标资格的企业予以通报批评,并对无故放弃中标资格企业的投标保证金予以没收。     

浅谈招投标工作存在的问题及解决方法

招投标是市场经济的重要调节手段,不但能为业主选择好的供货商和承包人,而且能够优化资源配置,形成优胜劣汰的市场机制,其本质特征是"公开、公平、公正"和"充分竞争"。但在具体运行中,招投标工作还存在一些需要进一步完善和规范的问题,如诚信不健全、竞争不科学等。     

三科教材审查工作情况介绍

教材审查是教材建设工作的重要环节,是确保教材质量的重要保障。受教育部委托,教育部基础教育课程教材专家工作委员会（以下简称“专家工作委员会”）承担了对教育部组织编写的义务教育道德与法治、语文、历史教材（以下简称“三科教材”）的审查工作,对教材整体质量和水平进行全面把关。下面从4个方面对审查工作情况做一介绍。