独立学院学生就业能力提升路径探索

本文对独立学院在校大学生和往届毕业生的就业能力需求进行问卷调查,以了解独立学院学生的就业能力需求状况;通过对用人单位关于招聘工作的访谈,了解毕业生在求职时通常存在的问题,同时,了解用人单位对求职者的就业能力要求。结合学生就业能力需求和用人单位对求职者的就业能力倾向,探索建设提升独立学院学生就业能力的路径模型——"Ability-Route"模型,从而促进和提升独立学院的就业工作质量。     

中国实现扩大就业、体面劳动的经验

"中国的实践表明,扩大就业、实现体面劳动,必须妥善处理好经济增长与扩大就业的关系,必须充分发挥政策引导、职业培训和就业服务的重要作用,必须强化平等就业,完善社会保障,建立和谐劳动关系,切实维护劳动者合法权益。"     

大学毕业生就业供需匹配促进体系研究

就业是民生之本,大学生就业是经济增长的重要促进因素.从"供需"角度建立保证大学生就业的促进体系更为重要,应以政府、高校、毕业生为切入口,从就业需求、就业供给、供需匹配方面采取促进措施,从根源上解决大学生"就业难"问题.     

我省民办高校可持续发展蠡测

高等教育大众化的继续推进,以及日渐明显的高等教育市场化趋势,为民办高校发展提供了机遇。同时,高等教育需求由"机会需求"向"质量需求"的转变、民办院校毕业生面临的就业压力,以及独立学院的发展,正在压缩民办高校的发展空间。民办高校要实现可持续发展,必须规范管理,体现公益性,弘扬人文精神,决策独立,信任依靠教师,注重后勤服务与教育一致性,强化办学特色,同时要坚定地面向市场,依法自主办学。     

促进大学生就业的思考

促进大学生就业必须作为一个系统工程来抓,要以做好职业生涯规划为大学生就业的起点,围绕未来职业需要开展教学改革,思想政治工作必须针对就业工作需要展开,鼓励大学生以创业为核心不断拓展就业渠道。大学生要充分认识到从学校人、单位人、社会人、职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想、职业素质结合起来。     

论“互联网+”时代的就业变革

本文认为,在"互联网+"时代,要实现大学生的顺利就业,就必须深刻理解和把握"互联网+"时代的就业变革状况及趋势。即:互联网和就业结合的关键点、就业领域需要的互联网思维、大数据对学生就业的影响、互联网环境下推进学生就业的难点等四个方面。     

实现无缝对接提升高职就业质量——从人才培养的角度谈起

在当今严峻的就业形势下,实现职业院校人才培养与企业需求的无缝对接,是高职院校提升就业质量的核心.要调整人才培养方案,实现人才培养与市场需求无缝对接;要改革毕业综合实践活动,保障学生技能训练与就业岗位间的无缝对接;要落实好"双证书"制度,使职业教育与工作岗位实现"无缝"对接.     

"桥头堡"战略下云南省就业问题探索及对策研究

"桥头堡"战略是云南省转变经济增长方式、扩大对外开放的最新发展战略.当前,云南省面临着劳动者数量供给大于需求、结构性矛盾导致就业压力增大、劳动者技能素质不高等一系列的就业问题."桥头堡"战略的实施,对解决云南省就业问题采说既带来了机遇同时也带来了诸多挑战,对此应该采取实施就业培训计划、扶持中小企业和非公企业发展、全面发展旅游业和服务业等措施,努力扩大就业规模,实现就业和经济的协调发展.     

做实做细做好退役军人就业保障

正习近平总书记强调,"要做好高校毕业生、农民工、退役军人等重点群体就业工作"。今年的国务院政府工作报告也明确提出,要"做好退役军人就业保障"。退役军人就业保障是社会稳就业、保就业的重要方面,也是稳军心、鼓士气,加强国防和军队建设的重要工作。宁波向来重视退役军人就业工作,宁波市退役军人事务局于2019年1月成立后,还专门设立就业创业促进处。市退役军人事务局紧紧抓住安置就业这个牛鼻子,当年就取得了有就业需求的退役士兵就业率高达95.3%的好成绩。     

大学生“预就业”制度初探

大学生就业是社会广为关注的问题。大学生就业难的主要原因是社会公众的主观认识造成的,巨大的就业人数和就业单位有限的人力需求,新闻媒体造势、大学生择业观和就业单位的过渡挑剔是造成就业难不可忽视的因素。从制度、资金、用人单位支持、改革培养模式、见习基地的建设、就业信息渠道的畅通、就业服务体系的建立等方面,建立完善的大学生"预就业"制度,是解决大学毕业生就业问题的有效途径。     

中职院校网络专业建设的思考

"职业教育就是就业教育,必须以就业为导向",中职学生就业岗位更注重综合职业能力的要求。本文从我国中职教育计算机专业网络课程设置的现状着手,对计算机网络专业学生就业岗位的职业能力进行分析,阐述了课程设置必须以关注学生职业能力为主要依据,提出了中职学校计算机网络专业课程设置的几点思考。     

邹城监狱:兼备德能 归者乐业

近年来,邹城监狱围绕"让失足者有技、让回归者乐业"的目标,大力强化职业技能教育培训工作,不断提高服刑人员生产劳动技能和就业谋生能力,为服刑人员刑释后顺利回归社会奠定了基础,有力促进了社会的稳定。该监狱以社会用工需求为导向,科学设置培训项目,组建专门的调研小组,广泛收集需求状况。加强与收押地司法、劳动部门联系,了解当地就业形势,依托驻地政府的就业统计分析数据,科学选择     

校企合作背景下大学生就业能力提升的有效性探究

从目前的本科生就业形式来看,本科生的就业环境越来越严峻,如果想要保证就业,就必须要提升毕业生的就业能力,就业能力是许多能力的综合体现,其中包括社会适应能力、沟通交际能力、逻辑思维能力、情绪调节能力等。就业能力的提升可以带来许多优势,一方面可以提高毕业生的就业率,另外一方面可以更好地满足用人单位的需求。这篇论文主要分析的是校企合作给就业能力提升带来的积极作用,分析其有效性。     

促进农村劳动力转移就业政策取向研究

解决我国"三农"问题的关键就是要使数量庞大的农村剩余劳动力以及不断增加的农村后备劳动力能够有序转移流动,顺利实现充分就业。在当前我国经济增速放缓、世界经济复苏乏力所导致的就业压力增大、城市就业出现用工结构性短缺、农村发展后继乏人的新形势下,各级政府在解决农村劳动力转移就业问题时,政策的取向应该着眼于保护农民利益和促进国家长远发展,通过各种切实可行的途径广开就业渠道以便吸纳更多的农村劳动力转移就业。同时,解决农村劳动力顺利实现转移就业问题还要注重"三化"协调发展,处理好不同层次农民工在转移就业时不同需求之间的关系,把就地转移就业与异地转移就业结合起来。     

广西高职护理专业毕业生就业心理问题调查浅析

在新的医疗改革政策的推动下,尽管广西地处西部落后区域,医疗卫生事业也落后于发达沿海地区,护理人才也存在很大缺口,但是广西高职护理专业毕业生的就业理念和就业心理转变无法适应新的就业需求与就业环境的要求。因此,高职护理专业毕业生必须转变就业理念与就业心理预期才能适应当前广西高职护理专业就业形势的新变化。本文通过对广西桂林医学院2012届高职护理专业毕业生存在的就业心理问题的调查分析,据此提出了一些思考。     

以就业为导向培养学生职业能力探析

良好的职业能力是学生就业的基础.高职院校以就业为导向,就应着重培养学生的职业能力.为此要按岗位职业能力要求设置课程;师资建设要满足职业能力需求;以就业为导向加强实践教学;通过勤工助学方式训练职业能力;推行"双证书"制;重视学生的创业教育.     

论高职院校大学生思想政治教育中对核心竞争力培养

高职院校在培养高素质技能型人才的过程中,要提高教学质量和学生就业质量,就必须着力培养学生的"核心竞争力"。高职院校以服务为宗旨,以就业为导向,应当在思想政治教育中加强对学生核心竞争力的培养,以实现毕业生优质就业、自主创业和可持续发展。     

浅谈高职院校适应计算机专业就业的教学改革

在目前就业形势比较严峻的情况下,如何培养适应社会需求的计算机应用型人才。提高毕业生的就业率是高职院校面临的一个重要难题。为此。必须认真分析社会上计算机人才的岗位需求．再对教学模式进行改革创新,在按需施教、工学结合的人才培养模式上积极探索和实践,力求提高学生的实际工作能力。实现学生就业与市场需求的零距离接轨。     

资本有机构成提高对宏观经济的影响

资本有机构成提高对宏观经济具有双重影响.从短期看,资本有机构成提高必然降低资本对劳动力的需求,不利于增加就业;同时还会出现"重积累、轻消费",导致宏观经济失调,出现经济的周期性波动.但从长期看,它意味着提高劳动生产率、增加积累、扩大就业、能实现扩大再生产和促进相关产业的产生和发展,促进经济增长.我们必须从我国当前的实际出发,利用技术进步促进经济结构调整和优化,增加就业,发展经济,同时采取相应的配套措施,消除资本有机构成提高对宏观经济的负面影响,才能促使宏观经济稳定增长.     

论我国新型城镇化进程中影响就业的因素与对策

我国正在推进新型城镇化,而如何保证人口就业问题则是在此过程中我国政府所面临的重要经济和社会挑战。改革开放以来,我国政府采取措施,千方百计地扩大就业,取得了明显的成效。但由于我国人口基数大,城镇就业整体形势仍然严峻,究其原因,既有劳动力供给大于需求和就业结构性失衡的问题,也有国家对产业的调整和宏观经济增速放缓的影响。国家必须从产业结构调整、优化劳动力资源配置等多方面解决就业问题。