打造园本文化 促进和谐发展

园本文化是一所幼儿园在长期的教育实践中积淀和创造出来的,我们把园本文化诠释在一种精神、一种氛围、一种特色的范畴。幼儿园是一个特殊的教育机构,我们把幼儿园特殊的育人功能隐含在它所倡导的精神氛围和阳光、优美、整洁的环境之中,以文化的内涵作为基调,以“和谐”为出发点,依托以人为本的理念,来构建我们的园本文化,以人文精神、育人环境和高质量的教育来提升我们的品牌,从而全面推动幼儿园的改革和发展。     

创造良好文化条件促进社会和谐发展

文化是一个民族共有的精神家园。它深深熔铸了民族的生命力、创造力和凝聚力,对于和谐社会建设有着不可替代的重要作用。中国特色社会主义文化既植根于当代的伟大实践,又渊源于传统的优秀文化。坚持先进文化的前进方向,科学对待传统文化,可以为促进社会和谐创造良好的文化条件。要自觉维护人类文明的多样性,在实现中华民族伟大复兴的同时促进世界不同文化和谐共处;挖掘、发现传统文化中反映人类发展的共同要求、对于世界未来有积极意义的方面和内容;赋予传统文化以时代内涵,为现代化建设提供精神支撑。     

建设和谐文化 促进社会和谐发展

一人类历史的长河,不论是湍急还是平缓,总是沿着文明优化的方向奔腾前进。对精神文明与物质文明,有一个比喻形象很贴切:它们像鸟儿的两只翅膀,像车的两个轮子,像人的两条腿。改革是推动力,发展是硬道理,但是这个发展必须是两个文明并驾齐驱、比翼双飞。经济和文化是双向互动的,一方面,经济是文化发展的物质基础,另一方面,文化又渗透于经济活动之中,成为经济发展的动力和重要资源,对经济发展产生着重大影响。     

建设和谐企业文化促进企业繁荣发展

企业文化,是以和谐思想为内核,融价值取向、思想观念、习俗风尚、行为规范、制度机制于一体的企业文化形态。建设和谐企业文化,是建设社会主义和谐社会的需要,是推动企业发展的新动力,是增强企业文化竞争力的新需要,也是创新企业思想政治工作的新要求,才能更好的促进企业的繁荣发展。     

构建和谐班级促进幼儿发展

班级是学生最重要的成长环境之一,班级建设的好与坏直接关系到学生的发展。构建和谐班集体是时代发展的必然,也是教育规律的自然体现。教育要实现“和谐、优质、均衡”的发展目标。构建和谐的班级文化对促进教育教学有极大的促进作用。     

基于和谐企业文化促进企业和谐发展长效机制的分析与研究

和谐是时代的主旋律,企业要在新的历史条件下赢得新的发展机遇,使企业保持快速可续发展,就必须着力构建和谐的企业文化,促进企业的和谐发展,这也是我国企业正面临的一项重大的历史使命!     

以和谐文化铸魂促国企和谐发展

建设和谐国有企业,既是构建社会主义和谐社会的题中应有之义,也是国有企业不断发展壮大的必然要求。和谐文化是和谐企业的精神向导和支撑,以和谐文化促企业和谐发展已成为当前国有企业在改革和发展中应重点研究和实践的课题。以和谐文化打造国有企业之魂,应与企业发展战略、价值定位、制度安排、社会责任及自然生态和谐有机结合。     

彰显爱心育人教育 促进园所和谐发展——天津市河东十六幼儿园园长梁秀萍

河东第十六幼儿园始建于1985年，有着20多年的建园历史，园所占地面积2286平方米，建筑面积1692平方米，绿化面积450平方米，全园共有9个教学班（含小托班）。目前在园幼儿260名，有30名教职工，教师为21人，2007年全部达到大专学历，其中取得大本学历及大本在学者共9人，占教师比例的43％，幼儿园以爱心教育为特色，注重传承与创新，     

重视企业文化建设促进企业和谐发展

一、培育具有当代意识的企业价值观 企业价值观是企业文化的核心和精髓。企业文化的建设，归根到底是企业价值观的创新发展。“艰苦奋斗、敢争第一”的金川精神，是金川集团公司近半个世纪以来生生不息、薪火相传的精神支撑，是金川人不断创造崭新业绩的力量源泉。所有这些，都是公司仍需坚持和发扬的基本价值观。     

加强学生自主管理促进班级文化和谐发展

良好的班风,是班级工作的目标,班级文化建设则是实现这一目标的有效途径。因为班级文化建设不但能有效地打造出积极向上的班级精神,能使学生养成良好的品德,更重要的是能培养学生的自律和自治能力,这对学生的健康成长意义深远。那么怎样营造、构建一种良好的班级文化呢？我的做法是：     

和合文化与和谐校园的育人文化

中国传统和合文化积淀厚重,精深博大,在五千年悠久的华夏文化传承中起到了不可估量的作用。在建设社会主义和谐社会的进程中,高校作为为社会主义社会发展培养高素质人才的教育阵地,应充分理解传统和合文化的伦理内涵,找到和谐校园文化与和合文化的伦理契合点,使和合文化在推进和谐校园文化育人的践行中得到有力的价值体现,使中华民族的和合思想在推动高校教育健康和谐发展、效力于社会主义和谐社会建设中大放异彩。     

以先进文化理念促进新农村经济社会和谐发展

新农村文化是建设主体在新农村建设中不断继承、创新和积淀的精神财富及其物质体现,是社会主义先进文化的重要组成部分,具有鲜明的中国特色、民族特色和地方特色。新农村文化包涵了和谐文化、生态文化、科技文化、民主管理文化、伦理文化、文娱文化等丰富的时代内涵。因此,在新农村建设中,要始终坚持党的领导,加强实施文化战略,改革文化体制,完善公共文化服务体系,增强文化竞争力,以先进文化理念促进新农村经济社会的和谐发展。     

转变发展方式促进和谐发展

在加快转变发展方式的实践探索中，衢江区积极寻求和把握速度与效益的有机结合点，着力在“五个推进”上下功夫，逐步走上一条经济、社会、生态“多赢”的发展之路[编者按]     

开展群众文化建设，促进社区和谐发展

群众文化作为文化的一种,在群众的生活中还是充满活力的,对于丰富群众生活,提高全民族的综合素质,发展社会主义文化事业和产业,提高综合国力等都具有十分重要的意义。当前,我们应当充分认识到丰富群众文化生活的重要意义,并采取积极的措施来丰富群众的文化生活。     

以和谐企业文化推动企业和谐发展

构建和谐企业的核心工作是创建和谐文化，通过文化从各层面影响企业成员，全面实现企业和谐。企业文化建设首先从重视班子建设，提高班子整体战斗力做起，同时要把践行荣辱观融入企业员工队伍建设。要从企业实际出发，以和谐企业文化推动企业发展。     

实施文化共享工程加快推进经济文化和谐发展

加强文化建设,是贯彻落实科学发展观、促进经济文化和谐发展的重大举措,对丰富群众精神文化生活、提高社会文明程度、推动经济发展具有重要意义。近年来。成武县认真落实科学发展观．树立文化大发展意识,深挖文化底蕴,抢抓发展机遇,加强设施建设．发展文化产业,全县经济和文化事业呈现和谐发展局面。     

浅议幼儿园精神环境创设:和谐关系的建立

幼儿园环境是对幼儿园发展产生影响的重要因素,其中幼儿园的精神环境尤为重要。幼儿园精神环境的创设重点在于建立和谐的四大关系,主要包括和谐的干群关系、和谐的同事关系、和谐的师幼关系以及和谐的同伴关系。     

建设和谐文化促进海峡西岸和谐发展

在党的十六届六中全会上,党中央提出生成和繁荣和谐社会的和谐文化是建设有中国特色的和谐社会的重要任务.和谐文化成为了当前的一个焦点.     

文化管理方式与文化和谐发展

筹办2008年奥运会大大推进了首都文化的发展，首都北京出现了历史上空前的文化繁荣。然而．就首都北京文化和谐发展的目标要求来看，还要做一定的努力。 文化和谐发展应该有这样几个特征：人们文化消费的基本需求能够得到满足；人们享受公共文化服务机会均等；文化可持续发展。用这样几个特征度量首都北京文化的发展，还有一定的差距。如何缩小这个差距，很重要的是改进文化管理方式．给文化以更大的发展空间。[编者按]     

实施和谐教育 创建和谐校园

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素全面、自由、协调运转、整体优化的育人氛围，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。我校长期致力于和谐校同的构建，工作成效显著。