抓特色 识难点 促就业——谈福建商业高等专科学校就业工作的几点体会

高职教育是以就业为导向的一种新型的高等教育,其根本目的是使学生能顺利走向社会,适应工作岗位和社会发展要求,提高学生就业率和就业质量。要实现这个目标,就要改革学校教学与管理的方式,构建适应学生就业需要的学校管理模式和运行机制。本文主要通过分析目前高职学生就业难点,福建商专根据难点坚持面向市场、面向学生、面向就业的办学理念;坚持“以服务为宗旨,就业为导向”教育理念;坚持“一把手”工程,从校企合作和人文关怀两方面突破就业难点,提高就业服务水平,使全校学生就业工作跃上了一个新台阶。     

浅论高职学生就业能力的培养

目前随着金融危机的影响,高职学生的就业问题得到普遍关注,笔者就自己的工作实践就学校层面和学生层面对提高高职学生的就业能力的培养提出了一些看法。     

校企合作视角下高职学生职业素养培育路径研究——以泉州轻工职业学院为例

良好职业素养的培育既是高职院校职业教育发展的基本要求,也是学生个人基本能力的体现。本文展现的是目前高职院校校企合作职业素养培育存在的问题,并以泉州轻工职业学院为例进行分析,着重从学校、企业、教师、学生四位一体探索职业素养教育的对策,本着培养高素质技能型人才服务社会这一原则,着力提高高职院校学生的就业能力、就业竞争力,实现学校、学生、企业的"三方共赢"。     

探索高职毕业生就业的零距离

文章从高职学校的专业设置、师资队伍建设、实验室、实训基地、专业课本编写等多方面探讨高职毕业生就业存在的问题和提高就业的途径.提出用市场手段对学校加强监管、用计算机多媒体技术、校园网、计算机仿真技术等高科技手段改进教学和实训,降低办学成本提高学生技能和教学效果.还提出学校应当做到学生不就业就不毕业、免费续学.真正实现毕业生就业的零距离.     

构建高职贫困生就业社会支持网络的探索

本文通过问卷调查法和定性访谈法,分析高职贫困生社会支持资源现状,提出学生个人、学校、社会三方共同努力,构建高职贫困生就业社会支持网络系统,提高高职贫困生的就业竞争力。     

提高高职院校文秘专业学生就业质量的路径研究

在高职教育进入快速发展阶段，对毕业生就业问题的关注已经从单纯地追求毕业生就业率转向提高高职毕业生的就业质量。近年来文秘专业毕业生表面上的供不应求和实际上的就业质量不高，值得我们去思考和分析文秘专业学生就业趋势和就业影响因素，从而提出提高文秘专业学生就业质量的有效路径，为文秘专业的建设指出努力的方向。     

提升商贸管理类高职毕业生就业质量的思考

就业质量是就业率的内涵,提升大学毕业生特别是高职毕业生就业质量是大势所趋。本文通过分析商贸管理类高职毕业生就业质量目前存在的问题,提出提升商贸管理类高职毕业生就业质量要学生个人、学校、用人单位和政府四个方面共同努力,共同发展。     

关于加强高职院校学生就业竞争力问题的思考

以就业为导向，提高高职学生的就业竞争力，加强培养的力度，这是高职院校面临的重要课题。本文由此出发，探讨了高职院校学生就业的现状，分析其就业难的原因，提出高职学生应具备的核心技能，及高职院校可以采取的相应对策。     

后金融危机时期高职生的就业对策

金融危机给高职生的就业带来了巨大压力。或可在分析我国后金融危机时期的就业形势的基础上，从高职生自身找制约高职生就业的主要因素，为此，高职院校应积极引导、帮助学生就业，而学生自身也应该调整心态，提高自身综合素质以积极应对。     

高职生职业生涯规划的现状及对策

面对高校扩招、高校毕业生就业压力日益增大的社会现实，如何帮助高职生制定出适合自身特点的职业生涯规划是高职院校的目的。我国高职院校大学生职业生涯规划的现状受到社会、现有教育模式、学校和学生等因素的制约。因此高职院校有必进行针对性的职业生涯规划教育，以使学生形成正确的自我认知，提升其竞争力和成功机会，增强学生就业的科学性。     

浅谈以人为本视域下的高职院校学生心理健康教育工作创新

现代社会就业形势严峻,学生们的就业压力非常大,这就导致了许多学生出现了很多的心理问题,这对于学校的教育以及促进学生的和谐全面发展非常不利。尤其是高职院校主要就是培养学生的就业能力,因此更应该注重学生的心理健康问题。为了更好地促进学生的心理健康,高职院校应该"以人为本",建立健全学生心理健康教育工作体系。本文将通过对高职院校目前学生心理健康现状的分析,从而探讨如何对高职院校学生的心理开展具体的教育。     

高职院校学生就业心理危机干预机制建设探索

高职院校学生在求职择业的过程中可能面临各种心理冲突而导致就业心理危机问题，严重影响大学生成长成才，也会影响家庭幸福与社会和谐，还会影响到学校的长远发展。如何解决这一问题是高职院校必须面临的课题。     

高职院校招生问题探析

在发展高职教育的过程中,由于社会对高职教育缺乏足够的认识,高职毕业生就业状况困难、办学质量不高及专业课程设置缺乏职业特色等原因,造成部分高职院校生源匮乏、办学出现困难.要解决这一问题,必须从明确学校发展定位、招生宣传与生源组织、深化教育教学改革、提高教学质量、加强就业指导、转变就业观念、扩大学校招生自主权等几个方面加以完善和提高.     

高职学生就业力构成及培养途径探究

就业是民生之本，面对当前严峻的大学生就业形势，高职学生要想在激烈的竞争中立于不败之地．制胜的法宝就是要提高自身的就业力。作为承担着培养任务的高职院校，需要深入研究高职学生的就业竞争力的构成，并通过多种渠道培养学生的就业力，使他们成为满足生产一线需要的实用技能型人才。     

高职学生就业与创业教育的新思维

高职学生就业是一个重大的社会问题。怎样认识高职学生在新形势下的就业问题,如何以新的理念、新的思维教育学生自主择业、自主创业,这不仅是高职学生本身的问题,也是高职学校教育的问题。本文通过对上述问题的探讨,提出了高职学生就业与创业教育应有"职业规划"这样一个新的理念,并将这一理念贯穿在高职学生学习过程中。     

基于学校文化育人的高职学生自主就业能力的培育探讨

进入新时代,奔跑在时代前沿的大学生就业无疑成为了当下备受社会关注的主流问题。时代在发展,科技在进步,就业竞争也日趋激烈,自主就业能力、创新思维能力,无疑对高校学生提出了更高、更广、更新的要求。文章基于学校文化育人前提,概括总结近些年来大学生自主就业能力的现状,分析我国高职院校学生目前面临的就业问题,探究自主就业能力的有效途径,从而达到提高高职院校人才培养工作的可持续发展。     

加强高职大学生就业工作的思考

做好毕业生的就业工作直接关系到国家、学校、学生和群众的利益,本文分析高职毕业生面临的形势和影响就业的因素,对如何做好高职学生就业工作提出几点思考。     

疫情常态化形势下艺术类高职院校“稳就业”对策研究

随着新冠疫肺炎情的爆发以及常态化趋势的发展,在紧张抗疫的同时也为我国经济的发展和企业经营产生了重要影响,让当前大学生的就业形势异常紧张、就业问题更为突出,在这种情况下艺术类高职院校"稳就业"对策的研究具有重要意义。针对目前艺术类高职院校毕业生所面临的就业形势,调研和分析艺术类高职学生就业意向和就业价值观,探索艺术类高职院校"稳就业"的有效对策和应对机制,旨在提高学生职业素养和就业能力,拓宽就业渠道,促进和稳定艺术类高职学生就业。     

如何发挥外联工作在就业指导中的作用——以惠州经济职业技术学院为例

学生就业是高职院校一直常抓不懈的工作重点,只有就业道路顺畅,学校的招生、管理等工作才有保障。而外联工作是高职院校与企业间沟通合作的重要组成部分,对学生的就业工作有着十分重要的影响。     

浅析高职院校门户网站建设和管理的思路与方法——以辽宁经济管理干部学院门户网站为例

目前,高职院校门户网站建设发展很快,许多高职院校都拥有了自己的门户网站,加强和改进高职院校门户网站的建设和管理,可以提高学校的管理水平和教学质量,并为招生就业服务,从而进一步扩大学校的知名度和影响力。