论学术期刊编辑人员应具备的编辑与科研能力

编辑人员能力与素质的高低直接决定着学术期刊的质量。学术期刊编辑应具有较强的编辑能力,这是提高期刊质量和水平的前提和基础,同时,还应具有较强的科研能力,这是提高期刊质量和水平的重要保证。     

论编辑的素质与专业能力

编辑是期刊的设计师与工程师，随着新闻出版界改革的不断深入，对编辑的要求越来越高，本从对编辑发展方向的判断能力、勇于进取的能力，业务能力与协调能力等方面阐述了编辑人员应具有的素质和专业能力。     

论编辑工作的创造性

依据客观事实和有关理论,对编辑工作进行研究,认为编辑工作是一种创造性劳动,编辑创造性劳动需要编辑具备创造性思维和能力.     

编辑劳动的创造性与编辑能力的培养

编辑劳动贯穿于编辑工作的全过程,编辑劳动的创造性也同样体现在编辑过程的始终。编辑工作者在每个环节上都要耗费巨大的精力,运用创造性思维,进行艰苦的劳动。正是由于编辑劳动的创造性,决定了从事出版工作的编辑必须具有较高的能力素质。在社会经济迅速发展的今天,现代编辑人员要进一步加强学习,注重综合素质的提高与业务能力的培养,为构建社会主义和谐文化贡献自己的力量。     

管窥服装类科技期刊的编校质量

分析服装类科技期刊编校质量的影响因素,并结合服装类科技期刊的特点和编校质量的特点,提出提高编校质量的控制措施,构建服装类科技期刊的质量控制方案。     

学报编辑的职业追求

学报是高校教师及科研人员进行学术交流的平台,作为学术期刊中的一个重要分支,对编辑工作的科学性、专业性和严谨性有着较高的要求.面对严苛的工作准则,日趋激烈的市场竞争,及时代所赋予的发展机遇,学报编辑要树立职业自信,返躬自省,提高自身素养,有高尚的职业追求.     

提升学报编辑职业素质刍议

结合编辑理论与实际,思考、研究了学报编辑的职业素质,并探讨了如何在学习贯彻科学发展观的新形势下,加强理论修养和提高职业技能,即提升学报编辑职业素质,有品质地做好学报编辑出版工作。     

论图片编辑的基本素质

本文针对期刊编辑人才的培养,图片编辑的选题策划及刊物、图书装帧的前期设计与后期制作进行了探讨,提出了一些建设性的建议.     

编辑审美素养论

如果以美的观点来审视和对照编辑实践,"美"存在于编辑实践活动的全过程.在编辑活动中,作为审美中介而存在的编辑,其审美素质的高低直接关系着社会文化产品的质量,关系着整个人类文明的发展.编辑的审美素养已成为编辑从业者最基本的职业能力.因此,努力提高编辑群体的审美素养是这个时代的迫切要求.     

论编辑工作的质量与效率

论述了编辑工作质量的社会标准、政治标准、科学标准、字标准、印制标准、经济标准及考核编辑工作效率的方法。     

技术标准合作:高技术企业集群创新研究的新视角

在高技术产业,技术标准非常重要.近年来,技术标准已成为企业研发协作的重要动力和企业集群发展的重要纽带;与此同时,企业集聚的机理也有力地推动了技术标准化及其创新合作.因而,技术标准合作成为集群创新研究的一个新的视角和新的领域.深入探索基于集群的高技术企业技术标准合作机理对于促进企业、产业和区域经济发展具有重要的理论与实践意义.     

论高技术企业成长与公司治理结构演变

公司治理结构对高技术企业有决定性影响。高技术企业的成长周期和技术特点决定高技术企业公司治理始于家族化治理模式，在成熟期就成为规范化公司治理模式。随着企业规模的扩大以及拿业技术的成熟和公司治理能力的提高，高技术企业应适时调整公司治理模式，以更好地促进企业持续发展壮大。     

职业生涯设计的若干问题——职业指导师的重要素质和技能略论

职业生涯设计正在成为现代人力资源管理学的核心内容,作为以人力资源管理学理论为重要指导理论的职业指导师及其工作,无疑需要将“职业生涯设计”作为其重中之重的素质和技能来加以研究、培养、提高,特别是运用。     

利益相关者视角下的高技术上市公司绩效评价研究

因子分析法是多指标综合评价的一种理想方法。选取高技术上市公司为样本,采用因子分析法对高技术上市公司的业绩进行综合评价,以期为广大的投资者、企业以及利益相关者的投资决策提供参考信息。     

论职业院校“双师型”教师专业发展的四种模式

职业院校"双师型"教师专业发展有四种模式,即"学术-理性"模式、"技术-训练"模式、"实践-反思"模式和"文化-生态"模式。每种模式都体现出不同的特点和路径。通过分析这四种模式使我们认识到,职业院校"双师型"教师专业发展是一个复杂的多种因素作用的过程和结果,是一个"学术性、技术性和师范性"相融合的文化过程,是一个学术体系与工作体系、理论知识与实践操作、应用与创新的生态化发展过程。     

决策模型在职业生涯与发展决策过程中的应用

大学生是重要的人力资源,其就业是关系到个人前途和全社会发展稳定的大事。我们应从高校入手关注大学生的职业生涯发展,指导学生如何利用决策模型来规划自己的职业,这对大学生而言具有重要的现实意义。     

专业胜任能力为核心的会计专业培养方案研究

随着理工类院校增设财经类专业,财经类高校会计等传统专业受到极大挑战,就业压力逐渐加大。在新形势下,认真分析就业影响因素,合理调整培养模式,增强专业竞争力,促进学生充分就业成为财经类高校必须落实的重要工作。本文以专业胜任能力是否影响学生就业水平为切入点,运用历史数据进行检验,间接证明了就业水平与会计实践之间的相关关系,并以此为基础提出了专业胜任能力为核心的会计专业培养框架。研究证据及研究结论对高校提高会计专业培养质量有一定的参考价值。     

市场经济条件下会计职业道德建设探究

会计职业道德是会计从业人员在会计工作时应遵循的职业行为准则和规范,是社会诚信体系的重要组成部分.随着经济社会的不断发展,会计职业道德将面临严峻的考验,一些会计人员职业道德观念淡薄甚至职业道德沦丧,加强会计职业道德建设就显得尤为重要.本文从当前会计职业道德建设的必要性、存在的问题人手,阐述在市场经济条件下会计职业道德建设的意义及提高会计职业道德建设的对策.     

城乡财政待遇应平等化——论农民综合能力的提升

本文认为,农民综合能力(以下简称农民能力)的提升对于中国经济的可持续发展、包含工业化及城市化在内的现代化的实现十分关键,而长期形成的农民能力不足恰与长期以来财政待遇不平等密切相关。因此,为了增强中国经济抗击外部风险的能力、规避公共风险,应提升农民能力,尤其在当前国际金融危机所引发的我国经济增长下滑的状况下,在实施积极财政政策的过程中,更应进一步提升农民的能力。     

论高职教师必须具备的专业素质及提高途径

面对新的形势,高等职业教育定位是培养应用型高技能专门人才。教师素质的高低直接影响教育教学的质量。为从根本上解决人才培养和使用的脱节问题,要求高职教师要有多方面的素质。高职教师在新形势下应具备哪些基本素质以及如何培养,本文对此进行一些浅显的分析,并提出几点建议。