对构建创新型高等学校体育课程体系的研究

用问卷调查法、文献资料法和现代教育思想等基本方法解析高等学校学生针对目前体育课程设置的意见和学生学习兴趣、动机、取向。以终身体育和健康教育为出发点,对创新型高等学校教育教学模式、教学内容、课程特点及评价方法进行了综合分析和研究。指出了其个性化、终身化和健康化的思想对体育课程改革的意义。     

试论体育教学改革

体育教学改革是当前体育教学工作的重要任务,要在教学改革中让学生得到更多的收获和乐趣,这是体育教学和学校都应重视和思考的问题     

中专体育教学改革与创新分析

伴随着新课程教育教学体制改革的迅速发展,新模式下的体育教学革新和改革受到了教育工作者的重点关注。目前许多中专院校体育授课中仍有着许多问题,已经在很大程度上阻碍了体育教学改革的步伐,这就要体育教职员工将实际教学状况和社会发展的要求对体育教学方式进行大胆的改变和革新,从而来提高学生的身心健康与体育教学水平。     

我国高校体育教学改革方向探讨

随着我国对高等教育认识的不断加深,我国高等教育的改革取得了初步的进展,在高校体育教学改革中,也取得了一些成绩,但是校体育教学仍存在着诸多的问题,需要我们进行进一步地思考。     

高等学校课堂教学方法改革思考

阐述我国高等学校课堂教学方法中存在的问题,分析研究制约课堂教学方法改革的因素,介绍课堂教学过程中引入启发式教学对改革课堂教学方法的作用,提出课堂教学方法改革的途径,为高等学校改革课堂教学方法提供思路,从而达到提高高等学校教育质量的目的。     

普通高校体育教学改革现状的调查与对策研究

论文以内蒙古财经学院学生为研究对象,分析了普通高校体育教学改革存在的问题,并且提出了对策和建议。     

基于《学生体质健康测试标准》的高校体育教学改革研究

学校体育作为教育的一个组成部分,是实现教育现代化一个不能忽视的方面。学校体育和学生的体质健康是实现人才强国、人力资源强国目标必须关注的一个问题,将学校体育的科学研究能够在学校体育工作中发挥更大的作用,主要是学生体质健康测试和体育教学内容和方式要改革。本文通过对"学生体质现状"和"教学现状"进行分析研究,提出如何将高校体育工作进行改革的几点建议。     

人文精神教育观视域下高校体育教学改革研究

本文以文献资料法、逻辑推理法对人文精神教育观视域下高校体育教学改革展开全面、系统的梳理,阐明人文精神对高校体育教学改革促进作用。旨在从人文精神教育观视域下对体育教学从目的、内容、方法三方面展开论析,为实现高校体育教学改革提供理论借鉴。     

新高等学校会计制度对财务管理的影响研究

随着我国高校教育体制的不断改革,高校财务管理也迎来了新的管理理念和要求。传统的高等学校会计制度已无法满足财务管理的新要求,新的高校会计制度在会计基础、核算科目及会计报表方面有了大的调整,对高校现行的会计核算产生了重要影响。为此,应加强对新高等学校会计制度的学习,积极适应新制度带来的会计管理新模式,强化财务管理工作。     

改革我国高等学校会计核算工作的探讨

随着高等学校的不断改革,高校所牵扯到的经济关系日益繁杂,对高校财务会计信息质量的要求越来越高,而高校会计核算工作无法适应发展要求,要与高校财务运作的实际情况相结合,不断进行改革。本文从我国高等学校会计核算工作中出现的问题出发,对其改革方法进行探究研讨。     

体育教学与运动技能形成规律的研究

任何技术动作的形成都要经过泛化过程、分化过程、巩固过程,最后达到自动化程度。这是体育教学中运动技能形成的四个阶段。这是一个复杂而精细的过程,需要教师和学生付出一定的劳动与智慧。     

体育教学训练中潜意识的培养与训练效果研究

潜意识是客观存在的.在体育教学训练中培养潜意识是一种自觉地心理调控活动,应从以下几个方面,即正面鼓励、重视情感交流、复述动作或比赛感受、暗示或想像训练以及采用强烈或重复的刺激来培养潜意识.听觉刺激法、视觉刺激法、观想刺激法是课程采用的具体手段.     

高校《成本会计》课程教学改革研究

《成本会计》是关于生产企业在生产过程中就产品成本具体核算的一门课程,它是会计学专业的基础和核心课,在整个会计课程体系中非常重要。然而,近年来高校中开设这门课程并未取得理想的教学效果。原因是多方面的,既有课程自身特点的原因,也有教师讲授时人为的原因,同时也受到高校教学资源条件的限制。本文从分析成本会计课程的特点入手,就目前高校成本会计教学中存在的诸多问题,提出改革高校成本会计教学的几点建议。     

更新教育观念 深化体育教学改革

本文运用文献和逻辑分析的方法,深刻论述了深化体育教学改革必须注重:努力更新教师的教育观念,加速教师的角色转变;创建新的教学模式;提高体育教师的业务水平;加强教学内容和方法的改进,突出学生的主体地位以及采用合理有效的评价方法。从而提高教学质量以摆脱目前体育状况和遏制青少年体质下降。     

普通高校体育教学的新定位与转变的指向研究

通过对高校体育教育、教学更新定位与转变的研究,有针对性提出高校教育下的体育教改的建设性规划,以期提高学生参与体育运动的积极性和获得更好的教学效果。     

高职教育教学改革的研究和探索

本文以高等职业教育的培养目标为基础,借鉴已有高等职业教育的改革成果,对高等职业教育教学改革,从理论教学和实践教学两方面进行研究。     

财经类院校法学教学改革中需处理的几种关系

财经类院校法学教学改革应当妥善处理几种关系：即学校培养目标与学生个人发展的关系;处理好法学核心课程与非核心课程、其他学科之间的关系;倡导传统教学方法与新型教学方法相结合.只有这样,才能使教学改革更明确发展方向,符合教育发展的规律.     

关于普通高校体育教学改革现状的调查与建议

本文采用文献资料法,问卷调查等研究方法,对普通高校体育教育现状进行了相关研究。提出当前普通高校体育教育的不足和影响大学生体育锻炼的主要因素。并在此基础上提出:体育教学应以健康第一为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线推进当前体育教育改革。     

论学校体育教学改革中要贯彻的理念

文章旨在通过学校体育教学改革中应该注意的以人为本、健康第一、终身体育三个重要理念,从诸多方面详细分析学校的教学改革的具体内容。