Windows 2000中终端服务技术及应用

随着Windows 2000操作系统的发布，越来越多的人开始使用Windows 2000作为网络操作平台。新发布的Windows 2000系统与前一版本Windows NT相比增加了许多新的特性。本文详细介绍了Windows2000中提供的极具特色的Windows终端服务，说明了Windows终端服务的由来、发展、实现过程及应用价值。     

计算器与Windows操作系统教学--兼议教学入口的运用

本文在学习迁移原理的指导下,以计算器程序作为教学入口,通过该程序用户界面与真实计算器的共同因素,由原有的操作习惯较快过渡到新的操作方式,取得了较好的教学效果.本文还讨论了以画图程序作为教学入口,激发学生学习兴趣,消除心理障碍,对于克服学习困难的作用.     

论学习风格在英语教学中的意义

学习风格是一种自然的感知、认识和情感上的倾向,具有相对稳定性,是语言学习当中个体差异的表现之一.本文在论述学习风格理论的基础上,论述了研究学习风格对于英语教学的意义.     

论高职英语教学中的学习风格和教学策略

由于高职学生普遍英语基础较差、英语水平较低,学生对英语学习的兴趣不高,英语课堂教学中存在许多问题。其中由于学生的学习风格与教师的教学策略不匹配出现的严重错位更是给高职学生的英语学习带来不良后果,比如会产生厌学情绪、对英语彻底失去信心等。     

论计算机教学中的体验性学习

计算机教学中的体验性学习,是贯彻新课标新理念的务实之举,是发挥学生自主性、创新性的有效方法。它可以促进学生包括情感体验在内的非智力因素的发展,有益于培养学生的创新思维和探究能力。     

高职大学生的英语学习风格

学习风格是学习者持续的、一贯的带有个性特征的学习方式,是学习策略和学习倾向的总和.高职大学生做为在理论学习基础上相对薄弱的群体,有着怎样的学习风格,对英语学习会有很大影响,针对他们的学习风格教师在英语教学策略上应该做好相应的调整.     

论翻译风格

一部作品往往会有数种译本,多中译本的产生是由语言的差异性和译者的个性差别所至,翻译风格差异性的存在是客观的,也是值得提倡的。     

学习风格与认知风格关系的研究

学习风格与认知风格既有联系又有区别。在教学实践过程中应关注学生个体学习风格与认知风格的差异,努力创设适应每个学生特点的学习环境,满足不同学生的学习需要。     

论语言符号的任意性

文章试图通过对索绪尔的语言符号任意性原则的合理解释以及在实际生活中的考察,指出语言符号象似性并非语言的基本特征,从而确认索绪尔的任意性原则仍然是不可动摇的。     

论专利质押的法律效力

专利质押作为一种权利质押,由于其标的的无形性,给实务操作带来诸多难题,专利质押的法律效力问题便是其中之一。对专利质押的法律效力的争议主要体现在对物效力和对人效力上,对物效力表现为专利质押的标的范围和专利质押所担保的债权范围的界定上,而其对人效力则通过出质人和质权人权利和义务的分配得以体现。通过对专利质押的这两种效力的探讨,有助于我国专利质押制度的完善。     

Windows系统注册表的构成及用法

Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系统是目前最流行的微机操作系统,已成为各类大中专学校学生的必修课。注册表是Ｗｉｎｄｏｗｓ系统中非常重要的内容,但各类教材介绍甚少。此文详细剖析了注册表的构成及用法     

探索高效的计算机上机实训方法(一) --计算机文化基础For Windows 2000

计算机文化基础这门课程是所有大学新生都要学的基础课程，如何提高这门课程的上机实训效率，本人在对近千学生的教学对比实践中，从科学合理安排实训内容、灵活调整不同学生的学习进度等几方面入手，初步探索出了一套行之有效、操作性很强的方法，供同行们参考并提出改进意见。     

做学习型的干部

学习对于干部具有十分重要的意义.在学习时应注重学习内容的选择和学习方法的改进.     

刍议基于成人学习风格构建成人学习情境

由于成人的年龄、生理、心理特点,在学习的许多方面他们与一般学生有一定的差异,如何结合成人特有的学习风格,构建相适应的学习环境,将有效地提高成人学习的效果,使他们在有限的时间里高效地学习,提升自我竞争力。     

如何提高上机课的教学质量

文章结合学生在实践课中存在的实际问题讨论在计算机专业的上机课中如何调动学生的积极性,提高教学质量等问题。提出采用量化考核,精选任务,分组分层教学,激励评价等方法,使学生动手与动脑相结合,有针对性地进行上机教学。     

论赵树理小说的语言风格

赵树理是一位真正从群众中来、到群众中去的人民艺术家,是第一位拥有最广大农民读者的作家,是一位被公认的语言艺术大师.他的作品给人一种亲切、自然的感觉,就像和平常说话一样清新、明快,具有动人的力量,这正是赵树理小说语言通俗化、大众化和民族化语言风格的魅力所在.     

"会计电算化"教学的现状与思考

就目前各学校"会计电算化"专业在教学中存在的一些问题进行了剖析,并对新形势下"会计电算化"专业中计算机课程的设置和教学进行了一些探讨.     

论吴藻写作的双性风格

吴藻,其人其作自嘉道以来佳评如潮,而其“嗣响易安”的词笔,以及对于女性文学的贡献,与其“双性”特质密不可分。本文通过探讨、评析吴藻的“双性”风格在作品中的呈现,进而寻求明清时期女性文学的特质和意脉。     

论电视节目主持人的语言风格

论文主要通过论述电视节目主持人的不同语言风格,比较不同主持人的个性语言习惯,阐述了形成独特的节目主持语言风格的路径和方法,论证了独具特色的语言风格不但可以吸引广大观众的眼球,提高媒体收视率,更能把主持人的语言风格作为一种特殊的符号给观众留下深深的印象。     

论国有企业经营管理者的素质

阐述提高国有企业经营管理者素质的重要性,说明企业经营管理者应具备的基本素质和提高素质的基本途径.