城市化进程中新市民素质建设与思考

市民是城市的主人,市民素质是城市现代化的基础,这不仅关系到城市的形象,还关系到城市的活力和发展.随着我区城市现代化和新型工业化步伐的加快,针对大批农民向城市居民转变、大量外来人口及城区居民集聚的实际,如何进一步提高新市民综合素质、提升区域文明程度,迫在眉睫. 如何加强新市民思想政治工作,提高新市民的综合素质进行探讨,以此找出相应的对策,加快城市化进程的健康发展.     

城市化进程中宁波新市民文明素质的调查与思考

随着我国城市化进程的快速推进,大量的新市民涌入城市成为新市民,如何提高新市民的文明素质是城市化进程中需要解决的一个重要问题。为提高新市民的文明素质,本课题对新市民文明素质的情况进行调查,分析新市民文明素质教育存在的问题,提出加强新市民文明素质教育的措施。     

城市化进程中新市民素质提升的策略研究

改革开放以来,中国的城市化步伐明显加快,我国正经历着人类发展史上速度最快、规模最大的城市化进程。随着城市化进程的不断加快,大批外来工融入江宁,农民变成市民,如何加强新市民教育,提高新市民整体素质,推进城乡一体化进程已成为当前江宁社区教育发展的重要课题。文章以南京市江宁区为视角进行研究,同时参考了全国一些典型城市的工作做法,分析了在城市化进程中新市民素质存在的问题,提出新市民素质提升的对策和措施。     

关于六合区长芦街道新市民教育需求的调查报告

近年来,随着工业化、城镇化和城乡一体化进程的加快发展,大批农民转移进城,再加上外来务工者,他们已经成为城市新市民的最主要组成部分.加强新市民教育,提升新市民素质,对于推进城市化进程和城市文明度,有着十分重要的意义.为了满足新市民教育需求,六合区长芦街道社区教育中心对辖区内新市民教育需求进行了认真细致的调查.     

城镇化进程中新市民社会融合问题研究

一、城镇化进程中新市民社会融合影响因素分析 在我国城镇化发展进程中,新市民成为了一个新的群体.新市民是介于农民和市民之间的中间状态人群,他们已经在城市居住和生存下来,但不具备合法的城镇居民户籍,以农村向城市转移的固定劳动力为主.新市民的社会融合是指新市民的就业、居住、价值观等不断地融入市民社会,并最终向城市居民转化的过程.综合来看,在城镇化的背景下,新市民的社会融合主要受以下因素的影响:     

市民素质与城市品位研究——以嘉兴市为例

城市的主体是市民,市民的素质是城市现代化的关键因素,是城市品位的核心内容,是城市文明的决定性条件。市民素质的优劣,决定着城市的品位,关系到城市的现实发展和未来趋势,决定着城市的形象创新。因此,市民素质是城市品位的根本,嘉兴要提升城市品位,核心是提高市民素质,进行引进人才增强素质;发展教育培养素质;老年人口不缺素质;城市新居民提升素质;全员行动发展素质工程,以提高全体市民的素质,提升嘉兴城市的品位,促进嘉兴社会的发展。     

长芦街道开展新市民教育活动的探索和思考

近年来，随着工业化、城镇化和城乡一体化进程的加快发展，大批农民转移进城，再加上外来打工的农民工，他们居住在城市社区，成为城市新市民的最主要组成部分。加强新市民教育，提升新市民素质，对推进城市化进程和城市文明度，有着十分重要的意义。笔者根据平时工作实际，对新市民教育作了一些探索和思考。     

市民结构变化中市民素质教育的路径

经济的发展和城市化进程的加快,使城市人口的数量激增,市民结构也相应发生明显变化。这些新增市民为城市的各行各业注入了生机与活力,并逐渐成为城市的主人。他们在无形中改变着市民结构,也影响着市民素质的提升。素质教育的严重滞后,制约着城市的综合发展,动摇着城市现代化的基础。通过指出市民结构变化中市民素质存在的问题,探索素质教育的可行性路径,促进人与城市、人与教育的和谐发展。     

从人的发展经济学角度看农民市民化的发展

以农民工和失地农民为代表的城市新市民在市民化过程中,将会实现从乡村文明向城市文明的整体转变。面对规模巨大的农村劳动力转移,如何破解广大农民市民化问题,已经成为当前我国统筹城乡经济社会一体化、促进人的全面发展的新课题。文章从人的发展经济学的角度,分析了我国农民市民化的内涵和农民市民化进程中的制约因素,认为在农民市民化过程中促进人的全面发展的重点在于完善包括户籍制度、农村土地制度和社会福利制度等在内的制度安排,加大教育投入、全面提高新市民素质和大力发展休闲产业。     

江宁区谷里街道农民新市民教育的实践与思考

江宁区谷里街道位于南京江宁经济技术开发区（国家级）与江宁滨江开发区（江苏省级）之间，是南京市主城区南部旅游、休闲产业重点发展组团及绿色走廊建设带。近年来，江宁区谷里街道按照统筹城乡、缩小差别的原则，致力于强街富民战略，加快产业转型升级，城市建设日新月异。谷里城市化进程中，广大农民的物质生活发生了明显的变化，他们提高自身的人文素质、职业技能、文化程度的愿望十分强烈。如何通过多形式、多途径开展新市民教育，着力提升谷里农民整体素质，把谷里农民培养成合格的现代市民，实现城市化推进与市民素质提升的良性互动，这是摆在我们面前的重大课题，街道社区教育工作者在深入调研的基础上开展了系列实践，现归纳如下。     

面向国际化：杭州市民素质提升的重点和主要举措

市民素质是衡量城市现代化水平和综合竞争力的决定性因素，市民素质的提升也是建设世界城市的主要问题和挑战。本文从市民素质的内涵分析入手，归纳面向国际化过程中，杭州市民素质存在的不足及需要提升的重点。在此基础上，从建立开放的教育体系、构建国际化的文化服务体系、创建旅游名城形象、培育民主参与机制和营造现代化的生活方式五个方面入手，有针对性地提出提升杭州市民素质的举措。     

图书馆在创建学习型城市中的地位与作用

创建学习型城市是建设社会主义和谐社会的一个重要方面,公共图书馆在创建学习型城市中是社会大众终身学习的受教育的重要阵地,担负着提升市民素质和促进城市文化发展的重任,必须在创建学习型城市中为社会大众做好服务。     

城市精神与城市现代化

上海目前正在进行的“城市精神”大讨论，必将对上海的现代化进程增添巨大动力，使上海这一国际化大都市更具独特魅力。城市精神应是城市发展所追求的更高境界、城市的社会氛围、历史积淀和人文特色的综合结晶，是对城市丰富内涵的一个概括性表述，并对城市发展及其形象和影呐具有长期的促进效用。就上海米说，对城市精神的讨论不宜过分集中于市民素质问题，虽然城市精神的实践需要市民素质的支撑，但市民素质半竞不是城市精神本身。本文通过对城市精神内涵的分析及对国外若干大都市城市梢神的介绍，提出上海的城市精神应定位于“向世界展示魅力”的这一核心基调上。     

共建共享的文化大港——天津市滨海新区大港群众文化建设调查

近年,天津市滨海新区大港将发展群众文化作为展示城市文化形象、提高市民素质的重要载体,群众文化正成为构建和谐社会、促进经济发展的有力支撑。     

加强文化建设提高城市品质

网络近年热辩"是上海排斥外地人,还是外地人素质低",同时,苏州、昆山等一些城市在经历了民工荒之后掀起了欢迎新市民的热潮,并由各级组织帮助新市民解难分忧,使他们更快地融入城市.这两种不同的现象,反映的都是城市文化的问题.中国的一线城市在不断扩大规模中,外地人的大量涌入影响了原有的城市文化、城市环境及城市资源的分配,因而便有了排斥外地人的情绪.而中小城市为快速发展、早点富裕则欢迎外来人参与城市经济社会建设,这种开放求发展的思想,把小城文化不断创新为大城文化,呈现出一种开放创新心理.城市发展中的烦恼告诉我们,在我国快速推进城市化进程中,以新型的现代城市文化建设助推中国城市化的发展,是社会发展的客观要求.     

提高杭州市民现代文明素质的对策研究

城市的现代化说到底是市民素质的现代化。市民素质的现代化是现代化大都市建设的核心和灵魂。城市发展是市民提高素质的物质基础，而高素质的市民是城市发展的力量之源。     

市民文化素质的内涵提升的意义与对策

市民文化素质:一个城市最直观最鲜活的“代言”,是体现城市文明的综合载体.在城市国际化发展的进程中必须始终秉承以人为本的基本观点,把市民文化素质的提升作为城市发展的重中之重.把着眼点放在市民文化素质教育提升这一层面,积极采取措施,推进城市市民的文化素质教育.     

徐州新市民购房意愿影响因素分析

徐州经济快速发展吸引了大量新市民涌入徐州,人口急剧增多引发了房价上升、购房难等一系列问题,通过分析新市民购房意愿有助于更好地解决住房问题.文章以新市民为研究对象,通过现场问卷调查,基于SPSS平台运用Logit二元回归模型得出新市民购房意愿影响因素,包括文化程度、年龄、子女进城读书人数、个人年收入及家庭成员总人数.基于...     

注重文化内涵 提升城市品位

城市文化建设的现实意义在“文化制胜”的全球趋势下,现代城市的竞争实质上是文化的竞争,文化是维系现代城市生存发展、挑战国内外竞争的生命力所在。城市文化包括建筑文化、自然文化、历史文化、民族文化、地域文化、精神文化等要素。作为越国古都西施故里的渚暨,面对着丰富的文化资源,实现城市文化建设的跨越式发展,具有重大的现实意义。——有利于更好地提高市民的基本素质。随着诸暨城市化步伐的加快,一方面促进了市民素质的提高,另一方面又     

新市民与城市化——对话陕西省社会科学院副院长石英

将外来人口改称为新市民，只是一个好的开端，意味着城市采取了一种接纳的姿态。而所有有关新市民的培训都离不开一个宗旨：让学员们自如地、像一个真正的市民那样在城市生活，并生活得很安全．很健康。