浅析游泳选项课教学在西安高校的前景

本文分析了西安各个高校游泳教学的现状,展望了游泳运动作为一项体育运动选修课的发展前景,认为这项运动在高校的开展,可以促进游泳运动的社会化发展,使游泳运动备受广大人士的关注并将终身进行游泳锻炼.     

浅谈想象训练法在军体教学中的运用

军体教学作为一种提高学员技能的训练,它不同于其它的教学内容,有着自身的规律.那么,随着教学评价的日益临近,我们如何帮助学员更快、更好的学习和掌握技术动作,提高运动成绩,这是每位军体教员都必须引起高度重视的问题.通过教学实践,我们认为在军体教学中引入想象训练法将能够有效的提高学员的运动技能,快速提高运动成绩.     

消除儿童游泳教学怕水心理的有效方法

本文从心理学角度,阐述了儿童怕水心里是影响游泳教学效果的一个重要因素.认为在游泳教学中重视儿童心理变化,对其在游泳学习过程中存在的不同心理提出解决方法,把儿童心理特征作为教学研究对象是必要的,希望此研究对游泳教学研究的发展有一定得指导意义.     

试论大众健身操中教练情绪对学员的影响

1.研究目的希望通过对教练情绪与学员情绪、学习行为之间关系探讨在健身房健身操教学中教练有效教学的影响情绪和激发学员情绪的方法,进一步认识情绪在健身操教学中的作用。     

高校政治理论课作业由学员自己设计的几点探索

在高校政治理论教学中可以让学员自己设计一部分作业,加强作业要素的有效配置,通过制作表格、理清脉络,学员诉惑、教员解答,学员拟卷、教员综合等形式,充分调动学员做政治理论课作业的积极性,提高整个政治理论课的教学效果.     

如何有效指导军校学员自主性学习

军校教育不仅要求学员对知识的获取,还应提高学员的学习自主性,培养独立思考和自我管理能力,发展学员终身学习的技能,从而提高学员毕业后的岗位任职能力.在现代军校教学中,学员自主性学习仍处在探索深化阶段,本文主要针对如何有效的指导学员自主性学习,更好地改善当前军校学员自主学习现状提出了尝试性的建议.     

提高新教员教学效果的思考

教学是由教员的教和学员的学所组成的教育活动.通过有目的、有计划地引导学员迅速掌握人类长期积累起来的文化科学知识,发展学员的智力、体力,培养品质和能力,使他们成为现代化军队所需要的合格军事人才.新教员应把提高教学效果作为自己履行教员神圣职责的头等大事,以确保军校的教育质量与学员的健康成长.     

从培养能力入手提高舞蹈教学水平

少年儿童正处于身体和心理的成长期,每个孩子所处的家庭环境不同,个性也有差异,有的孩子活泼好动,感情外露,有的则不善言辞,感情含蓄.同时,每个孩子对舞蹈的感受和表现能力也不同.能力是学员学习舞蹈的基础.以此,在舞蹈教学中必须重视学员的能力培养.通过全面提高学员的能力,来带动舞蹈教学.     

在职教中如何开辟第二课堂

职业教育如何把握市场需求的脉搏,培养专业多能、全面发展的人才,加速顺利的走向市场,服务市场经济,这是个崭新的问题.对此,我们职教中心进行了大胆尝试.我们开展的第二课堂教学,是在职业教育过程中,摸索利用周末、假日、自习等课余时间,各专业依据自己的优势,吸收自愿来学习的外专业学员上课.经教学实践,认为第二课堂教学是可行的,它能使学员达到一专多能,全面发展的目的.     

管理学原理在军校学员日常行为管理中的创新运用研究

该文从军事变革的需求和军校学员自身的特点,将管理学的许多原理和方法,通过案例教学,运用到对军校学员进行自我管理的实践中.比如SWO分析法、5S活动法、柔性化原则、OEC管理法等,通过这些方法,使学员养成良好的学习、工作和生活习惯,以适应现代社会和军队现代化建设的需要.     

非体育专业游泳课教学现状的调查研究与分析

本文对我校非体育专业游泳课教学的现状进行了调查与分析,指出了开设游泳课过程中在教学原则、教学方法等方面存在的问题,并依据教育、教学理论提出相应的建议,改革的分析研究。     

齐齐哈尔大学体育专业游泳选修课学生技术掌握情况调查研究

本文采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计及逻辑分析等研究方法,对齐齐哈尔大学体育专业游泳选修课的现状及学生技术掌握情况进行了调查研究,为游泳选修课的开发及学生掌握良好的游泳技术提供了相应的思路和发展对策,以促进游泳课在高校体育教学中的开展。     

新形势下党校教学培训中践行群众路线的思考——以克拉玛依市委党校为例

新形势下,党校在教学培训中践行群众路线具有现实紧迫性,党校在教学培训中突出的"群众路线"也就是"学员路线",即"坚持从学员中来,到学员中去"。这就要求党校及教育工作者在培训理念、培训内容、学员管理方面中践行"以学员为本"的群众路线。根据克拉玛依市委党校的实际情况,通过丰富教学方法、优化教学内容、完善教学设计,创新培训方式,达到满足党校培训学员的学习需求,进而提升培训效果,期望能给其他党校的教学改革提供借鉴。     

浅议成人英语教育专业的语音教学

成人英语教育专业语音教学是非常重要的。要针对学员存在的英语语音问题,鉴于成教学员水平的不同、成教学员学习的特殊性以及身份的特殊性,在语音教学实践中,对具体的情况选择合适的方法以达到辅助、促进、提高教学的目的。     

军校学员信息素质及培养途径探析

提高军人信息素质是军队现代化建设的客观需要,培养军校学员的信息素质已成为我军院校教育的重要课题.营造信息素质生成的氛围、建设优良的信息装备和场所、提高信息技能教学力度、塑造高尚的信息道德是培养军校学员信息素质的重要途径.     

传承和弘扬延安精神增强军校学员履职尽责能力

传承和弘扬延安精神对于提高军队院校学员履职尽责能力具有重要的现实意义.在日常教学和管理中,应注重深入理解延安精神,夯实学员思想根基;自觉传承延安精神,培育军人核心价值观;大力弘扬延安精神,有效履行历史使命.     

党校"全景式"案例教学彰显理论和实践的紧密结合

所谓“全景式”案例教学,一是在课堂剖析案例时,教员借助图片、照片、视频材料制作多媒体课件,让学员有身临现场之感,把案例真实客观地展示给学员;二是邀请案例单位负责同志和教员共同进行课堂案例剖析,共同解答学员提出的问题;三是对案例教学课堂进行全程录像,调动学员参与课堂讨论的积极性,全面展示教员与学员的双向交流。     

建设学习型政党背景下党校实施研究式教学的视角探析

研究式教学不仅能激发学员的学习积极性和主动性、参与性,而且能有力地提高教学质量.研讨式教学在党校经过多年的研究和应用,对改进党校教学发挥了很大作用.在建设学习型政党的背景下,如何使研究式教学在党校教学中发挥更大的作用.为此文章在这方面进行思考和探讨.     

浅谈西藏党校系统多媒体计算机辅助教学中应注意的几个问题

多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化党校课堂教学,激发学员学习兴趣,加深学员对理论知识的理解,提高教师教学质量具有十分重要的意义和作用.近年来,随着我区经济水平的提高,对党校办学提出了更高的要求.同时,多媒体计算机在全区党校系统的教学及管理工作中的使用越来越多.本文就如何进一步加强和完善我区党校系统多媒体计算机辅助教学的问题谈几点个人粗浅的看法.……     

物理教学中如何激发学员自主学习动机

探讨物理学教学中激发学员内在和外在学习动机的途径，以期通过激发维持学员自主学习的动机，提高学员学习物理学的主动性和积极性，从而提高物理学教学效率。