高等职业教育办学模式的比较研究

通过对美国、德国高等职业教育的研究，提出我国独立设置的高等职业学校应结合实际走地方办学模式；高校内设置的职业技术学院应走高校内设模式；在选择实训基地时，应采取学校与企业合作办学的模式，即校企合作模式；在办学经费不足的条件下，可利用私立或民办教育发展高等职业教育。     

基于区域经济发展的长三角高职教育探析

高职教育在服务区域经济建设中具有重要的作用,同时区域经济发展也可以促进高职教育的可持续发展。高职院校在高职教育中必须进行特色专业群的建设,发挥自身办学特色,走产学研的人才培养模式道路,同时加强师资队伍的建设才能更好的适应区域经济的发展。     

适应区域经济发展的高职人才培养模式研究——以浙江金融职业学院为例

区域经济发展与高职教育两者是协调统一的关系。文章在分析浙江省经济转型背景下对高职人才需求的基础上,介绍了浙江金融职业学院适应区域经济发展的工学结合人才培养模式的成功经验,并提出了如何更好地适应区域经济发展的高职人才培养模式改革的几点启示。     

建立与地方经济发展适应的区域银行制度

经过近二十年的改革，我国的金融制度和金融结构发生了很大的变化，金融机构和金融工具均有一定程序的创新，但随着市场经济的深入以及金融国际化发展趋势和进入世界贸易组织的近近，金融服务，金融创新,体制改革滞后的矛盾不断显现，本文分析和解剖当前地方经济以及基层商业银行和社会信用存在的褚多问题，探索在我国建立与地方经济发展相适应的区域银行制度。     

区域经济与高等职业教育的良性发展

通过对区域经济与高等职业教育关系的研究分析,借鉴发达国家经济和高等职业教育互动发展的经验,探讨了黑龙江省经济与高等职业教育如何良性互动发展的问题。     

基于服务区域经济视角下山东高职教育问题与对策

纵观国内外高等职业教育体系和教学模式,凡是成功获得持续发展的高等职业教育院校都有一个共同的特点:自身的办学竞争力的增强和持续发展,都是以服务区域经济的发展为基本原则.目前山东省独立设置的高等职业院校有72所,但是大部分高职院校在发展定位中存在着诸多问题,造成人才培养与社会需求严重脱节,本文就山东省高职院校发展中中存在问题进行分析,并就山东高职院校战略定位、建立适合并突出自身优势的“多层次教育教学模式”、提高“双师型”人力资源建设、扩建经费资源等提出奸淫和对策,从而使山东高职教育更好的为区域经济服务.     

内蒙古高等职业教育创新发展模式研究

基于内蒙古高等职业教育培养模式单一、教学模式和运行机制难以满足当地经济发展的需要、办学条件难以可持续发展的现状,本文认为内蒙古高等职业教育应该对其教育目标进行重新定位,本着着力培养学生的职业道德、职业技能和就业能力和创业能力的原则,从根本上对学科建设、专业建设、办学体制进行创新。     

教育投资与区域经济发展关联性探析

高等教育与经济发展之间是双向均衡的互动关系。高等教育促进经济发展和增长,经济增长的质量与效果从根本上又制约教育的发展。开发人力资源,教育是主要渠道。高等教育是以培养专业技术人才为目标,对于走新型工业化道路,把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势具有更直接的作用。本文通过对高等教育与人力资源的宏观描述与阐述路径,研究经济发展与高等教育的相互关系,并在此基础上,为高等教育与区域经济的协调发展提出建议。     

高职教育对接地方经济发展探析

高职教育是培养地方经济发展专门人才的基地,是教育体系中与经济发展联系的最直接和最密切。同时地方经济发展又为高职教育的健康发展提供保障和动力。因此,对接地方经济发展是其健康可持续发展的必然选择。本文分析了高职教育对接地方经济发展的必要性和问题,并探析了实现高职教育对接地方经济发展的实践探索。     

总部经济模式下的税源特点分析

总部经济是伴随着经济全球化和信息技术的快速发展出现的一种新的经济理念.总部企业在某个区域中心城市的聚集,会对该区域产生税收贡献效应,正确认识总部经济模式下的税源特点,对进一步研究总部经济对区域经济的贡献是非常必要的.     

区域金融中心建设与高职金融专业人才培养模式创新研究

文章运用金融中心理论、市场供需理论和教育理论,分析了我国建设区域金融中心带来的金融人才需求趋势的变化及高职金融专业教育面临的问题,提出在建设金融中心背景下,高职金融专业人才培养应以市场需求为导向,调整人才培养目标;完善教学课程体系,突出实践教学地位;加强校内外实训基地的建设;拓宽专业口径,夯实基础知识与基本技能;改革考试方法,建立创新的评价体系.     

区域金融发展与经济增长的因果关系

区域金融的发展是以一定区域经济增长为条件的,反过来,区域金融的发展对区域经济增长具有较大的推动作用.本文以江西为例对区域金融发展与区域经济增长的关系进行实证分析.结果显示,代表江西经济增长的GDP与代表金融发展的金融相关比率互为Granger因果关系.     

经济鉴证类社会中介机构的人才结构

随着社会主义市场经济的迅速发展,经济鉴证类社会中介机构正面临着良好的发展机遇.如何在激烈的市场竞争中站稳脚跟并发展壮大,是广大从业人员都在不断思索的问题.笔者认为,社会中介机构要生存、发展、壮大,离不开三类人才,即业务型人才、开拓型人才和管理型人才.三类人才的有机结合并充分有效地利用,是推动中介机构发展的巨大动力.     

按照经济发展方式转变要求推动经济结构战略性调整

加快经济发展方式转变是制定＂十二五＂规划建议的重要着力点。＂十二五＂时期加快经济发展方式转变,可以归纳为三个结构,即推动需求结构、产业结构以及内外结构、区域结构与城乡结构的联动调整。因此,＂十二五＂时期应该将经济结构战略性调整作为经济发展方式转变的战略重点、战略抓手和基本推进路径,优先推进。     

区域经济一体化经济增长收敛性的实证研究

本文采用δ收敛考察欧盟(欧共体)在1955年-2000年和东盟在1965年-2005年区域经济一体化与经济增长收敛的关系,发现欧盟在1955年-1990年呈现显著的经济增长收敛,而东盟成立后经济增长呈发散趋势.本文通过分析认为,呈现经济增长收敛的区域经济一体化具有如下特点:一是经济一体化成员国消除了彼此间的贸易壁垒,区域内部基本实现自由贸易;二是经济一体化成员国之间的贸易流量成为各自对外贸易的主要流量;三是FDI效应导致成员国之间的资源配置进一步优化.     

金融人才的职业化成长模式及路径构建

本文首先阐述了金融人才的概念、特征及分类,然后分析了金融人才职业化成长的基本模式,最后,针对当前我国金融人才队伍建设存在的主要问题,提出构建金融人才职业化成长的路径。