案例教学法在市场营销教学中的组织与实施

营销案例教学是从营销活动实践中来,并升华为营销理论,指导营销实践的.它有自身特定的内容、形式和方法.本文对市场营销案例教学的三个逻辑要素、组织与实施等基本问题进行了讨论.     

案例教学法在市场营销教学中的组织与实施

营销案例教学是从营销活动实践中来，并升华为营销理论，指导营销实践的。它有自身特定的内容、形式和方法。本文对市场营销案例教学的三个逻辑要素、组织与实施等基本问题进行了讨论。     

多层次案例教学法在市场营销教学中的运用

市场营销学是一门实践性、综合性很强的课程,案例教学法是一种具有高度模拟性、启发性、时效性的现代教学法,就案例教学在市场营销课程当中的运用阐明了独到见解,提出了六步进阶的多层次案例教学法,并对该方法的运用作了详细论述.     

论案例教学法在民办高校市场营销专业教学中的应用

如何摆脱这样的困境对于民办高校来说注重案例教学是一条值得探索的出路。要让案例教学在市场营销课中发挥作用,是民办高校市场营销教学改革的重点。现对案例教学法在民办高校市场营销专业教学中的应用进行探讨。     

案例教学法在中职《市场营销》教学中的应用

由于市场营销课程需要具备较强的实践性能,于是案例教学便成了实现市场营销课程实践性教学的必经之路.本文从中职<市场营销>教学的特点出发,论述中职<市场营销>教学中案例教学法的作用、具体应用及应当注意的几个问题.     

市场营销教学中案例教学法应用刍议

营销案例教学法为达成市场营销学的教学目标,通过描述、模拟或者重现现实经典营销案例中的一些场景并且将学生纳入其中,以讨论或研讨的形式来进行市场营销课程学习的一种教学方法,有助于培养具有基本营销专业理论知识和技能的技术应用型人才.结合自身教学实践,本文对此提出了一点思考,并提出了改善案例教学法的对策和建议.     

案例教学法在高职会计教学中的应用

案例教学法是以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力、分析和解决问题能力为基本目的的一种教学方法。文章介绍案例教学法的特点及其在高职会计教育中应用的可行性,并重点阐述了案例教学法的具体组织实施和应注意的问题,便于这一教学方法能更好地为会计教学服务。     

案例教学法在市场营销学课程教学中的实施与思考

案例教学法被广泛应用在市场营销学授课过程中,起到非常重要的作用,结合多年市场营销课程的教学经历,本文对案例教学法在市场营销学的实施进行归纳,并对影响其实施效果的各种因素进行分析。     

浅谈市场营销案例教学策略

本文结合市场营销专业的实际,分析了市场营销案例教学存在的突出问题,从提高教学投入,精心选取案例等方面提出了改进策略。     

浅议《旅游市场营销》课程案例教学法

市场营销课程是旅游管理专业主干课程之一,综合来看其内容包括旅游市场营销分析与管理、旅游市场营销策略组合、旅游市场营销应用三部分,采用传统教学教学法很难达到对知识点的前面理解与灵活应用。而案例教学法可将理论与实践相结合,提高教学趣味性,有利于促进学生自主学习、合作学习(培养团队精神)、研究性学习,提高其分析并解决问题的能力。在分析案例教学法流程基础上,针对其常见问题提出有效的解决策略。     

探析市场营销专业实践教学设计与实施

市场营销专业本身的实际操作性就比较强,基本理论培训已经不能与当今社会对市场销售人员的技能和综合能力的基本需求相互符合。基于此,针对实践教学的重点和作用进行分析,阐述市场营销专业实践教学的设计和实施方法,以期进一步提高教学质量。     

浅谈《市场营销学》案例教学

市场营销学是一门实践性很强的学科,在本科市场营销学课程教学中案例教学被越来越多地运用。结合教学实践,对目前我国案例教学的现状加以分析,通过对这些典型事例的分析,提出解决问题的办法和思路。     

互动式案例教学法的组织与实施

案例教学法在国内外已被证明是一种很有成就的教学手段,对职业教育来说,显得尤为重要。本文根据笔者的教学实践作了初步的分析与探讨,以期抛砖引玉,引起业界的关注与研究。     

浅谈案例教学法在《财经法规与会计职业道德》教学中的应用

本文分析了当前高职院校在《财经法规与会计职业道德》课程教学实践中存在的问题,同时结合案例教学法在实际运用中的教学特点,提出了案例教学法在《财经法规与会计职业道德》课程教学中的具体实施步骤,以期把掌握理论知识与发展能力有机结合起来,提高教学质量,实现教学目标。     

基于行动导向的市场营销案例教学法探索

在市场营销课堂教学中,采用基于行动导向的案例教学法具有重要意义,能够加深学生对理论知识的理解,提高课堂教学的实效性,提升学生的实践技能。在教学中应该根据具体情况,合理运用相应的教学方法,综合运用案例导入法、案例论证法、案例讨论法、案例总结法、案例练习法等策略,并注意其他问题,以促进教学效果的提升。     

浅析案例在营销教学中的妙用

人类对事物的认识总是由形象的现实到抽象的名词与概念,在实际教学中,用形象的案例来取代抽象的理论条文进行教学便无可非议。因此,案例教学就成为我在营销教学中较为常用的教学方法,通过大量的案例让营销课堂变得生机勃勃,活力四射,学生不再是单纯被动的听而变成了主动的学习和思考,从而大大提高了学生的学习积极性和热情,这也使得课堂教学效果事半功倍。     

我国市场营销课堂案例教学法应用现状分析

案例教学法从国外引进时间相对较短,还存在与我国高校本科市场营销教育水土不服等问题.在分析我国高校市场营销案例教学法现状基础上,提出案例选择的要求、案例教学实施改进的对策等.     

案例教学法在财务管理教学中的应用

案例教学法是将已经发生或将来可能发生的问题作为案例形式让学生去分析和研究,并提出各种解决方案,从而提高学生解决实际问题能力的一种教学方法。     

案例教学法在物理教学中的应用

根据大学物理的教学特点和要求,在教学过程中进行了物理案例教学的尝试,取得了好的教学效果。这对于培养学生分析和解决问题的综合能力、锻炼学生的思维能力,改善物理教学效果有着重要的意义。     

完善案例教学法在审计教学中的应用

一、当前审计学案例教学存在的主要问题(一)审计案例的选取与实际脱节。由于我国审计实践发展较缓慢,且保密性较强,审计教师不易获得第一手的审计实践材料,造成教师主观上虽然想采用案例教学,但由于缺乏实际案例资料,只好“闭门造车”,在原会计习题的基础上,通过