经济类毕业生到基层就业的组织研究

在高校就业引导教育中有必要在遵循国家政策的前提下,引导学生到基层就业,既可以拓展就业面,又可以鼓励学生离开生活成本高、压力大的"北上广"等地。高校辅导员在日常工作教育中应及时了解大学生就业心态变化,并开展具有合理性、针对性和教育性的指导工作;明确就业形势和就业对策;强化思想政治教育在经济类大学生基层就业的指导作用。到基层和中西部地区就业需要政府、地方、学校的共同努力。     

解决大学生就业难的途径

随着我国高等教育的发展,大学生就业难的现实困境日益凸显,可以从社会、学校、家庭和学生自身四个方面分析解决大学生就业难。首先,政府应制定相应促进大学生就业的政策并贯彻实行。其次,学校应坚持招生培养与市场需求的和谐,切实加强高校毕业生就业教育的针对性、系统性,并推行全新的就业与创业指导模式。再次,家庭应担负起相应的职责。最后,大学毕业生应注重提高自身的就业能力。     

关于大学生企业就业心态分析及对策的探讨

大学生作为社会发展重要的后备力量,已经具备相当的人力资本存量,但由于环境、政策、教育、产业、大学生自身等体制性和机制性因素的制约,还难以实现与社会需求的有效对接。在众多影响因素中,大学生自身的就业心态为最重要的主观因素,属于内因,论文以分析当前我国很多大学生存在就业期望值过高,盲目从众、自负、自卑以及依赖等不良的就业心态为着眼点,剖析影响大学生就业心态的影响因素,从社会、学校、家庭以及大学生自身等方面就行具体阐述,有针对性地提出相应对策,引导大学生调整就业心态,转变人文思维定式,树立正确的就业观念,进而为大学生及时就业提供保障。     

新时期大学生就业心理问题研究及对策

新时期的高校大学生在面对当前严峻的就业形势时,会产生极大的思想、心理压力,导致怕就业、不就业等不良的心理状况,这既不利于就业,也会影响学生的学习和生活。通过分析高校大学生的就业心理状况,进行正确的教育及合理的引导,使学生都能拥有一个健康的择业、就业心理,能够正确而客观地认识社会、了解自己并及时调整自己的就业心态,充分做好求职的心理准备,寻找机会找到理想的工作。     

经济新常态下大学生就业心理问题分析

目前我国新常态下的社会经济，其发展速度相当快，产业模式和就业方式已经完全脱离了原有的格局和形式，大学毕业生应当结合自身去适应社会经济的发展步伐。但是，大部分人仍旧不能深刻理解社会经济的发展态势，不能准确把握社会经济的发展方向，所以，这一部分大学毕业生只能在自己所在的岗位做着跟过去经济发展相符的工作，这就直接导致自己的工作已经不能适应现在社会经济的发展态势，对很多高校大学生的就业心理造成了极大的压力和负面情绪，由此所引发的心理问题日益增多。因此，在社会经济高速运转的情况下，要以解决大学生的就业为首要任务，面对着“就业难”的问题现状，要采取有效的措施进行改善，及时缓解大学生的就业压力，引导他们以积极乐观的心态去面对社会的就业竞争。     

当前环境下大学生创业能力培养模式研究

最近两年,随着经济下行压力越来越大,在新的市场经济环境下,中央政府不断推出新的经济政策来刺激经济增长,改善社会就业问题。在相关扶持精神指导下,大学生创业问题越来越受社会广泛关注,成为新形势下的一个新兴社会现象。本文通过内外部条件进行分析,指出目前大学生创业中存在的主要问题以及结合大学生自身存在因素、学校当前教育模式、政府扶持政策三方面阐述了大学生创业能力培养模式研究。     

思想政治教育研究对大学生就业指导的影响

大学生在就业过程中难免会出现许多不容乐观的问题,而今针对于这一现状,各大高校对大学生就业指导方面也进行了一系列思想政治方面的教育,也以此来告诉大学生,当他们在面对择业和就业难题的时候,要用积极乐观的心态,而不能因自己一时的意气用事,就让消极的心理情绪主观的控制其自身的行为,从而给自身和社会带来了客观上的负面影响。与此同时,各大高校也应该加强大学生思想政治方面的教育,引领大学生树立起正确的就业观,并培养他们工作的能力。     

“校企合作”视角下大学生就业指导探究

自从实施高校扩招政策以来,高校毕业生数量迅速增加,人才市场趋于饱和,就业压力越来越大。市场经济的快速发展以及经济全球化趋势的加强,市场对人才的专业能力以及综合素质的要求不断提高,大学生所面临的就业形势越来越紧迫,因而,必须重视大学生就业指导方面的教育。文章分析校企合作大环境下大学生就业指导方面存在的不足之处,总结产生问题的原因,通过创新校企合作模式、完善相应的法律政策、转变大学生就业观念等方式增加校企合作的灵活性、深入性,提高大学生的就业竞争力。     

理工类大学生跨专业多元就业路径探析

理工类学生占所有大学生的比重超过三分之二，是大学生就业的主要方面．也是社会主义建设大军的中流砥柱。他们能否顺利就业，关系到国家的和谐稳定，他们能否满意地高质量就业关系到个人的价值和创造力能否发挥充分的作用。对于个人而言，应努力找准适合自己的跨专业就业路径，同时在大学期间做好相应准备以利于毕业后转专业就业；对于高校教育者。则应努力创造条件，帮助毕业生顺利实现跨专业就业。     

敢问路在何方？路在脚下——大学生就业求职心理之我见

随着近年来高校不断扩大自主招生,使得高校的应届毕业生人数在不断的增加,但是我国毕业大学生的就业形势却十分严峻,情况不容乐观,就业压力大。在新的就业环境下,学生要想尽快融入社会,实现就业,就需要转变自身就业观念,调整自我心态。本文从大学生就业问题着手,分析了当前大学生就业现状以及解决这些问题的方法,从而期待能够帮助大学生顺利实现就业,也可以帮助高校思政教育和价值观教育提供一些参考依据。     

高校大学生就业能力结构及其特性实证研究

要解决大学生就业难的问题,关键要从加强大学生的就业能力培养着手．、纵观社会整体就业形势,影响高校大学生就业的因素从大体上归纳为：外部因素（国家政策因素、经济因素、教育因素等）和内部因素（大学生的个人综合素质、择业心理等）两个方面。     

江西省公立高校大学生就业价值链研究

江西省公立高校的大学生就业规模不断扩大,如何解决他们的就业问题成为社会关注的焦点之一。从就业价值判断,就业的顺利与否与高等教育成本、就业成本、就业者的劳动力价格三者有着紧密的联系,教育成本运营效率关系到大学生就业能力的高低。全省公立高校应加强这方面的效率运营和社会监督机制的研究。本文就高校大学生教育成本就业成本、就业工资与就业关系进行了分析,探索解决大学生就业问题。     

提升经管类大学生就业能力的途径

一些经管类大学生就业能力不足,就业难,其主要原因既有高校就业指导力度不够、人才培养模式与社会脱节方面的原因等,也有大学生自身的原因。提升经管类大学生就业能力,需要高校加强就业指导工作,改革高校人才培养模式,加强实践环节的训练,努力提高经管类学生的人文素质等。     

高职学生就业行为与就业能力的研究

大学生就业工作一直都是被党和国家领导人高度重视的工作,各级政府在党中央统一部署下,出台了一系列鼓励政策解决当前大学生就业难的问题。各大高校不仅从学生的教育教学入手,而且在传授技能方面也加大了培训力度,目的在于不断提高现代大学生的就业能力,使他们能够顺利就业、理想就业。作为高职院校的一名从事大学生就业与创业指导课程的教师,更有责任研究如何提高高职学生的就业能力,挖掘高职生的潜能,引导高职生正确定位,为高职学生就业工作作出一份自己的贡献。     

小庄创业从家教开始

近年来，社会就业压力不断增加，特别是青年大学生毕业后的就业压力越来越大。现有大学教育体系中缺乏创业教育课程，社会需求和大学生能力不匹配的情况比比皆是。实践证明经过接触社会，了解社会的大学生，他们的创业成功率比较高。小庄和他的同学就在这方面作了有益的探索。     

社会性别视角下大学生就业意识的性别差异——以武汉地区高校为例

本文从社会性别的视角,采用问卷调查法对武汉地区6所高校的在校本科生进行就业意识性别差异调查,研究发现总体上当代大学生在就业中的主体意识增强,但就业意识较重视个人价值的实现,忽视社会责任。与男大学生对比,女大学生职业价值观的功利性突显;女大学生及其家庭在就业问题上心理压力更大;女大学生社会性别意识模糊,对于未来在职业与家庭间的定位较为迷茫;男、女大学生在职场存在不同的性别利益。因此,国家在制定与执行就业政策时,应考虑就业政策对两性的差异化的影响,避免政策层面的性别歧视或性别偏向。高校应将社会性别意识纳入就业促进工作,针对当前女大学生就业意识存在的问题进行干预。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

随着高等教育的发展和大学教育的普及，在校大学生的数量也越来越多。大学生的就业压力也随之逐年增加。导致大学生就业困难的原因是多方面的，他包括国家的政策、社会的现状、高校的招生机制以及大学生自身的问题等等，只有从以上各个方面分别采取措施，才能从根本上缓解大学生就业困难的现状。     

新就业形势下高职教育观念的转变

近年来我国大学毕业生就业问题凸现,引起社会的广泛关注.伴随着高校扩招出现的大学生就业问题实际上暴露出现行教育体制、学校、人才培养模式和结构及大学生就业制度与市场经济要求存在一些不适应.应当客观认识大学生就业形势,正确分析大学生就业的矛盾和问题,因势利导,科学应对,深化改革,完善政策,挑战机遇,化压力为动力,推动高职教育事业健康发展.     

从大学生就业探析高校学生管理工作

随着我国教育事业的不断发展和进步，我国高校的教育模式在不断地发生变化，同时受到市场经济体制的影响，使得大学生的就业体制也在发生着变化。尤其是面对现在高校的不断扩招，使得大学生的就业形势变得严峻，甚至出现了“毕业就是失业”的现象，这就给大学毕业生造成了较大的压力和恐惧感。所以，我们要能够从管理方面入手，全面提升学生的就业能力和自身素质，改善大学生的就业现状。     

浅谈大学生在就业中如何自我定位

大学生作为一个特殊的青年群体,身上肩负着振兴中华的历史使命,任重而道远。他们作为家庭、学校、社会的一员,具有一定的权利,并需要履行相应的义务、扮演好相应的社会角色,努力将自己培养成为合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。然而目前部分大学生不能正确的认清自己的角色,尤其是应届毕业生在就业中无法正确进行自我定位,就业压力大。本文采用规范分析与实证研究相统一、文献法结合对四川各高校就业存在问题进行分析,从分析自我优劣势,明确自我定位等方面提出大学生如何在就业中进行自我定位的对策,以此提高大学生就业率。