以江西龙南县为例浅析县域生态文明建设

生态文明建设是一种崭新的文明建设,其建设的途径也是多种多样的。生态县建设是建设县域生态文明的一个重要手段,本文以龙南县为例,从生态文明建设的切入点,生态县建设的优势和制约因素,浅析其生态县建设的主要内容,从而达到生态文明建设的目的。     

生态文明背景下山体法律保护问题研究

本文在中共十八大提出大力推进生态文明建设的背景下,以环境资源中的山体资源为研究对象,对我国目前存在的山体及山体上的附着物破坏严重的状况,指出我国在山体的法律保护中在立法、执法和司法上都存在着缺陷和不足,进而提出建立健全山体法律保护的措施。     

苏南生态文明建设路径研究——以常州为例

在我国处于经济增长方式转变和传统产业转型升级背景下,要求实现经济社会又好又快的发展,必须重视生态文明建设。通过对常州生态文明建设的主要路径和当前工作重点的研究,希望能够促进常州生态文明建设。     

基于Critic的生态文明视角下新型城镇化水平测度——以河北省为例

新型城镇化发展已经成为我国社会的热点问题,如何将生态文明的理论融入新型城镇化的建设中是亟待解决的问题。本文以生态文明为视角,从经济发展、文化发展、社会发展、生态环境和城乡一体化等五个方面构建了新型城镇化发展水平的评价指标体系。并运用Critic方法对河北省新型城镇化的发展状况进行了测度。测度结果显示:河北省新型城镇化处于转型后期阶段。本文依据测度结果,从城镇产业结构、城乡公共文化设施以及城镇居民生活方式等角度提出了提升河北省新型城镇化水平的建议。     

以河长制为依托的水生态环境修复与保护

《环境保护法》第四条将保护环境纳入国家的基本国策,加强环境保护是推进生态文明建设的途径。随着现今城乡人口急剧增长,长期的工业、农业、生活污染等问题的出现,导致了环境污染、植被破坏、气候变化不合理等生态问题,尤其是对流域水环境的污染更甚。故而,对于开展流域生态水环境管理与保护工作就显得更加迫切了。但是解决水环境问题并非一朝一夕所能完成的,是一个长期而艰巨的任务,河长制在这一情形下应运而生。全面推行河长制有利于落实绿色发展理念,推进生态文明建设,并解决我国复杂的水环境问题,维护河湖健康,完善水治理体系,保障国家的水安全。     

小城镇建设中的生态文明探析——以福建省宁德市为例

本文主要通过对宁德市小城镇发展中关于生态文明建设的现状和所遇到的问题进行分析与思考,并提出相应的解决措施和对策。     

基于自然的上海郊野公园生态保护修复实践与思考——以青西郊野公园为例

郊野公园建设作为上海贯彻落实国家生态文明建设战略要求、应对自身快速城镇化进程中面临的生态问题与挑战的重要举措,是上海探寻具有大都市特色的生态文明发展之路的具体体现。本文以青西郊野公园为例,分析总结上海在落实国家生态文明建设要求、推进生态保护修复具体实践中的经验与不足,并对标全球最新标准——"基于自然的解决方案"(NbS),提出相应的改进建议,以期为本市后续郊野公园建设以及其他高度城镇化地区的生态保护修复实践提供参考、借鉴。     

生态文明视域下城市绿色基础设施建设实证研究——以北京市为例

加强城市绿色基础设施建设,对于推进生态文明建设、促进人口资源环境协调发展具有重要的战略意义。北京出台了系列关于绿色基础设施建设的政策措施,但绿地系统规划的单一性,导致绿色基础设施建设内容的单调和系统性功能的缺失,城市人口密度过大,增加了绿地面积拓展的压力及其基础设施建设任务的艰巨,城市绿化不够完善,城市绿色基础设施配套建设乏力,公众参与不足,没有建立有效的区域协调机制。推进生态文明建设,加强城市绿色基础设施建设,应建立多尺度的城市绿地系统规划体系,以复合功能为导向重视城市绿色基础设施建设,鼓励和引导社会资本参与城市绿色基础设施建设,建立多元化参与机制。     

区域生态保护红线划定分类的调整及管控策略

划定并严守生态保护红线,是党中央、国务院在新时期新形势下作出的一项重大决策,是守住国家生态安全底线的重要措施。2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于划定严守生态保护红线的若干意见》的出台,对生态保护红线基本内涵、具体内容、划分方法和管控思路作了相应的调整和完善。本文在借鉴国内外已有的研究成果和我国各省市实践的基础上,针对目前我国生态保护红线的功能定位,提出生态保护红线分级、分类、跨区管控的新思路,以便更好完善我国生态保护红线制度。     

城镇化进程中公民生态文明教育的思考——以娄底市为例

城镇化是一个国家经济社会发展到一定阶段的产物,是社会文明进步的标志。在新型城镇化推进过程中,生态文明教育是题中应有之义。娄底市作为典型的资源型工业城市,在推进城镇化的进程中,生态问题日趋严重。本文在对娄底市公民生态文明状态深入调研分析基础上,从政府、社会、学校、家庭等多个角度探索公民生态文明教育的实施策略,通过发挥政府主导作用,构建生态文明育人环境;发挥社会宣传监督作用,营造生态文明良好氛围;发挥学校教育示范引领作用,培养学生生态文明意识;发挥家庭育人的基础性作用,推进生态文明教育落到细处。     

浅析城市水生态系统的保护与修复——以郑州市为例

水是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是生态与环境的控制性要素。随着我国人口的快速增长和经济社会的高速发展,生态系统尤其是水生态系统承受越来越大的压力。目前,从水资源、社会经济和环境相协调的角度来看,郑州市的社会经济规模已经超出了水资源承载能力。文章针对郑州市水生态系统退化和破坏的根本原因,通过对其水生态系统的现状分析,提出对当地水生态修复及保护的一些方法措施,从而达到人水和谐、水生态系统与经济社会协调发展,将郑州市建设成生态环境良好、人居适宜、生物多样性丰富的生态型城市。     

武陵片区生态文明建设存在的问题与对策——以秀山土家族苗族自治县为例

武陵片区生态文明建设具有很强的特殊性,具有政策、区位、资源等优势。但是目前在生态文明建设中还存在着不少的问题。鉴于此,武陵山片区生态文明建设要经得起子孙路后代的评价,就需要在产业结构上、在业绩考核上、在企业管理上、在制度监督上同时发力,以确保自然资源永续利用,生态环境向理想方向发展。为此,笔者以秀山土家族苗族自治县为切入点,通过对部分乡镇实地调查,分析了秀山县生态文明建设存在的问题及原因,并给出了相应的对策。     

博弈论视角下的生态新城生态本底评价与优化策略——以中新天津生态城为例

在实现"碳达峰、碳中和"目标的生态文明建设背景下,生态新城规划的必要性已渐成共识,但既往研究较少考量生态新城长期性、阶段性、动态性等特征,在发展阶段的重要节点客观评测城市建设扰动下生态本底的动态发展情况.对此,在剖析自然环境与人工环境互动机制的基础上构建城市开发模式博弈矩阵,提出博弈论视角下的生态新城生态本底综合评价体...     

基于生态文明建设的区域经济发展的思考——以广东阳江地区生态文明建设路径为例

生态文明建设和社会经济的发展有着内在辩证统一关系,经济的良好运行发展,离不开健康的生态环境。在各地方区域经济发展过程中,建设良好的生态环境,对于实现经济的快速发展有着十分重要的保障作用。反过来,区域经济的可持续健康发展也可以更有效地推进生态文明建设。本文认为,按照科学发展观和十八大的要求,推进发展理念的更新、全方位的创新以及通过统筹兼顾协调利益关系等是广东省粤西欠发达地区经济发展的关键。     

国土空间规划体系下干旱城市生态修复探析 ——以兰州为例

由于近些年来城市飞速发展和城镇化的加快建设,各类政策规划陆续出台,然而众多规划并未协调统一,导致城市发展不能平衡,所以城乡规划开始向国土空间规划转型.新型的国土空间规划体系对城市修补和城市生态修复做出了一系列重要的指示,城市的"双修"变成了一个亟待解决的问题,同时运用"双评价"体系来衡量城市发展现状.本文将深入探索以兰州为例的国土空间规划体系下干旱城市生态修复,通过国土空间规划体系下提出的生态修复理念,同时借鉴新的评价体系对兰州的城市生态修复提出新的解决方案.从可持续发展的角度深度优化兰州城市生态修复的模式,通过对兰州的山体、水体和城市整体发展三个角度深入调节兰州城市发展的新方向.     

国土空间规划体系下干旱城市生态修复探析 ——以兰州为例

由于近些年来城市飞速发展和城镇化的加快建设,各类政策规划陆续出台,然而众多规划并未协调统一,导致城市发展不能平衡,所以城乡规划开始向国土空间规划转型.新型的国土空间规划体系对城市修补和城市生态修复做出了一系列重要的指示,城市的"双修"变成了一个亟待解决的问题,同时运用"双评价"体系来衡量城市发展现状.本文将深入探索以兰州为例的国土空间规划体系下干旱城市生态修复,通过国土空间规划体系下提出的生态修复理念,同时借鉴新的评价体系对兰州的城市生态修复提出新的解决方案.从可持续发展的角度深度优化兰州城市生态修复的模式,通过对兰州的山体、水体和城市整体发展三个角度深入调节兰州城市发展的新方向.     

高职院校生态文明教育实证研究——以丽水职业技术学院为例

加强对高职院校学生生态文明素质的培养具有重要意义。笔者认为可以通过开展高职学生生态文明素质培养的实践活动来提升其生态文明素质,具体可从开设生态文明选修课;强化生态文明观念,增强服务意识;开展丰富多彩的生态文明宣传教育实践活动,充分发挥大学生环保社团在生态文明教育中的作用来提升。并在此基础上提出了加强高职学生生态文明素质培养的三点建议。